Volker Pispers hatte ja mal was in einem Programm über Lehrkräfte, da ging es auch um Kleidung. Da kam unser Berufsstand nicht so gut weg 
Suche ich nachher mal.
Und PS: Selbst in der größten Hitze trage ich in der Schule keine kurzen Hosen. Da gibt's so einen inneren Widerwillen.
Das fühlt sich so an, als wüssten alle anderen, wer du bist, nur ich nicht. Naja, mal weiterverfolgen, werde es schon rausbekommen.
Ich denke, das wirst du bald rauskriegen
Ach Gott, ich war mal mit Band-Hoodie in der Schule. In der Schule, nicht im Unterricht
Und in der Schule sieht man manchmal Schüler im Piratenoutfit. Also das ganze Jahr über.
highway to hell
Ein Lied von den Dubliners...
Ja 
Apropos Dubliners: Richtig grandios ist der Auftritt mit den Pogues zusammen: the irish rover 
Die Dubliners hatte ich auch einmal live gesehen. Krass!
Ich glaube, ich schrieb es schon mal: Hier gibt es zwar in einigen Bereichen (an meiner Schule z. B. im Bereich "Hauswirtschaft") Probleme mit SuS-Mangel, aber so extrem, wie ihr es schildert, ist es weder an meiner BBS noch an anderen im Umkreis. Dass es an irgendeiner BBS hier in der Gegend zu Abordnungen kam, wüsste ich nicht. Im Gegenteil werden noch neue Lehrkräfte eingestellt (an meiner Schule allein jetzt zum 01.02. drei neue KuK und zudem werden beide Referendarinnen, die jetzt in meiner Abteilung ihr Ref. zum 30.04. beenden, übernommen).
Dito. Kenne ich bei uns auch so. In einzelnen Fällen gibt es eben immer mal Umstrukturierungen (Fachbereiche/Schulformen werden geschlossen/verlagert), aber das ist eher selten.
BKs scheinen ja in NRW das zu umfassen, was bei uns in RLP als vollzeitschulisches Angebot an BBSen existiert. In dieser Form, dass es eben nur das umfasst, ist es in RLP extrem selten. In RLP hat eine BBS in der Regel BS und vollschulische Bildungsgänge. Wenn dann mehr eine Ausbildung machen, gleicht das den Rückgang im vollschulischen Bereich aus und wenn kaum in Ausbildung eingestellt wird, dann landen mehr im vollschulischen Teil. So ist das an BBSen immer ein bisschen abgepuffert und wird seltener so krass, wie die KuK das hier vom WBK und BK beschreiben.
Ich frage mich: was hätte man mit den KuK gemacht, die angeblich über sind (Stichwort 140% Abdeckung), wenn nun weder ein Mangel an anderen Schulformen herrschen würde noch Flüchtlinge hergekommen wären?
Eingefroren und bei Lehrkräfte-Mangel wieder aufgetaut.
Ernsthaft: Zumindest nicht rausgeworfen. Dann wären halt die Schulformen und die Fahrtzeiten wohl noch weiter von den Wünschen weg gewesen. Mieser wäre es für die, die grad auf Einstellung hoffen würden. Aber die Mangel ist - insgesamt - da.
DPB?
Willkommen zurück
Danke! Aber: Nee, jemand anders
Aber Spekulationen bitte nicht im Thread
Ein Hallo in die Runde,
ganz kurze Vorstellung:
BBS-Lehrer aus RLP. Schon einige Jahre "im Geschäft". Vor dem Lehrerleben habe ich schon in der Realität außerhalb der Schule gearbeitet, bevor ich Lehrer wurde (ein BBS-typischer Weg).
Fächer: MINT-Zeugs 
Da ich früher schon mal hier angemeldet war, werden die eifrigen Leserinnen und Leser bzw. Schreiberinnen und Schreiber die alte Identität schnell erraten können. Wer raten möchte, möge dies dann aber bitte per PN tun und nicht öffentlich 
Also: Ich freue mich schon auf (wieder) intensive Diskussionen und nicht immer ganz ernste Einwürfe.
Viele Grüße!
