Beiträge von Nell

Ich denke, es wäre kein Problem, das die Schule das MINIMUM an Material stellt. Tun die (meisten) Schulen ja auch. Der Etat, den die Schulen bekommen, wird ja auch für Bücher etc. genutzt. Bei uns zum Beispiel sind alle Schulbücher vorhanden, die benötigt werden. Darüber hinaus müssen dann allerdings die Eltern ran. Natürlich würde es aber auch ohne die Arbeitshefte etc. gehen, die die Eltern selbst kaufen. Und vermutlich wäre es auch nicht nötig, dass ich als Lehrer Geld ausgebe. Es ist aber eine Frage, welchen Anspruch der Lehrer persönlich an seinen Unterricht stellt. Wer meint, dass er mit dem Minimum gut arbeiten kann, der tut das. Wer das nicht kann oder nicht will, steckt selbst eben Geld hinein.

Natürlich ist es schlimm, wie sehr an der Bildung gespart wird. Aber wenn mehr Geld in die Schulen gesteckt würde, dann würde ich mir vorrangig wünschen, dass erstens mehr Lehrer eingestellt würden, die dann zweitens auch die Fächer unterrichten können, die sie gelernt haben. Drittens bräuchte man dringend mehr Lehrerstunden für Teilungs- und Förderunterricht, um auf die Bedürfnisse der Schüler besser eingehen zu können.
Wenn das geschafft würde, dann wäre ich schon sehr froh.
Und irgendwann später könnte man dann auch noch über die innere Ausstattung der Schulen sprechen.

Und ganz ehrlich gesagt: Ich kaufe meinen Schülern auch gerne neues Material oder stelle es selbst her. Oder ich kaufe mal das ein oder andere Buch oder Spiel für den Klassenraum. Das sind alles Dinge, die ich nicht vom Staat verlange und auch nicht verlangen kann - schon gar nicht in der aktuellen wirtschaftlichen Situation.

Und die Eltern meiner Klassen würden mich vermutlich ganz scharf kritisieren, wenn ich von Ihnen dafür auch noch Geld haben wollen würde, bei den Summen, die sie schon für Bücher und Arbeitshefte sowie alle möglichen Arbeitsmittel ausgeben müssen.
Gerade wenn Eltern dabei sind, von denen nur einer berufstätig ist oder sogar keiner.
Die Klassenkasse würde für das, was ich kopiere oder an Material für die Kinder verbrauche, nie ausreichen.

Eine Schule, die kaum Geld dafür hat, neue Bücher zu kaufen, damit die Schüler nicht mit den alten Schmuddelexemplaren arbeiten müssen, hat auch kein Geld dafür, dem Lehrer sämtliches Material zu stellen. Eine Schule ist eben kein florierendes Wirtschaftsunternehmen.

Und wenn ich erst an die ganzen Bücher in meinen Klassenraumregalen denke, an die Spiele, die ganzen Freiarbeitsmaterialien usw. ... würde ich das nicht alles selbst kaufen, wäre ich vermutlich schon reich... aber niemand kann mir das bezahlen. Darauf verzichten möchte ich aber im Sinne der Schüler auch nicht.

Sucht-Problem

Hutfeder

Marktplatz

Ich finde es in diesem Zusammenhang sehr wichtig, auch schon in einer zweiten Klasse auf das Thema Umweltschutz / Umweltverschmutzung einzugehen.
Das kann man dann auch auf Flüsse und Seen ausweiten (Regionalbezug).

Die Klasse könnte dazu Informationen sammeln und vielleicht gemeinsam ein großes Plakat erstellen z.B. zum Thema:
Unser Wasser / See / Meer muss sauber bleiben! - Was kann ICH tun?

Bei uns ist die Zahl der verbindlichen schriftlichen Arbeiten ab Klasse 3 vorgeschrieben.

Ich schreibe weiterhin Kurzdiktate und Kurzgeschichten sowie Grammatiktest und Test zum Leseverständnis.

Wenn ich einen Aufsatz schreibe, dann mache ich das "klassisch". Zuvor übe ich mit den Kindern aber erstmal Geschichten der gleichen Art und lasse die auch überarbeiten.
Wenn kein Aufsatz zum Thema ansteht, dann benote ich Kurzgeschichten meist nach der Überarbeitung.

In Brandenburg ist vorgeschrieben in der 3.Klasse pro Halbjahr 2 schriftliche Arbeiten (Klassenarbeiten) in Deutsch zu schreiben, die entweder Rechtschreiben oder Texte verfassen beinhalten.

Das steht bei uns genau in der Grundschulverordnung als Anlage für alle Fächer.

Zusätzlich kann man natürlich noch Grammatiktests, Kurzgeschichten oder Kurzdiktate schreiben.

Klamottenladen

Über Filme wie "Leben des Brian" kann ich z.B. nun gar nicht lachen. Finde ich nichtmal im Ansatz komisch. Damit gehöre ich aber wohl zumindest in meiner Generation zu den Ausnahmen.

Brunnenwasser

Dankeschön!

Und was ist mit Eltern der Schüler (Väter / Mütter) im Doppelzimmer mit der Lehrerin?

Das finde ich sehr interessant. Ich dachte, wenn der eigene Mann dabei ist, muss er in einem anderen Zimmer schlafen.

Über weitere Infos wäre ich sehr dankbar.

Na aber Hallo! Ständig! Vor allem frage ich mich, ob ich den Computer ausgeschaltet oder den Videorekorder programmiert und dann ausgeschaltet habe. Meist rufe ich dann zuhause an bzw. bitte bei Extremfällen die Nachbarn (mit Schlüssel) mal nachzusehen, ob z.B. der Herd aus ist. Letzteres kommt aber sehr selten vor.

Die Person unter mir hat ein zwiespältiges Verhältnis zum Computer, mal liebt sie ihn, mal hasst sie ihn.

Hallo!

Ich habe mal eine allgemeine Frage zu Klassenfahrten und den Begleitpersonen.
Wenn ich als Lehrerin mit einer Klasse (Grundschule) auf Klassenfahrt fahre, wen könnte ich generell als Begleitpersonen mitnehmen?

Und wie sieht es dann mit der Unterbringung der Begleitperson im Schullandheim aus? Wann darf es ein Doppelzimmer für Begleitperson und Lehrerin sein, wann MUSS es auf jeden Fall ein Einzelzimmer sein?

Ich habe bei eBay schon ganz viele Kinderbücher und Kinderspiele für die Schule ersteigert. Zu supergünstigen Preisen, meist noch mit Versandrabatt, weil mehrere Artikel von einem Verkäufer stammten.

Bei anderen Dingen wie z.B. DVDs und CDs wundert mich auch, was da für Summen geboten werden. Da sind teilweise DVD-Sammlungen ohne Hüllen oder Boxen zu einem Preis weggegangen, der weit über dem lag, den die Sachen draußen neu kosten würden. Da kann ich nur den Kopf schütteln.

Verkaufsbüro

Bah... den Link schaue ich mir lieber gar nicht an! Und vielen Dank strubbelsuse... hätte es da nicht auch der Link getan?! *schüttel*

Ich finde, es gibt auf dieser Welt nichts ekelhafteres als Spinnen! Und ich kann ihnen auch nicht Nützliches abgewinnen. Mir sind da Fliegen usw. wesentlich lieber! Alles was mehr als 6 Beine hat, kann meinetwegen vom Erdboden verschwinden!

Viele verstehen Loriot einfach nicht, weil ihnen das Sprachgefühl dafür fehlt, viele verstehen ihn nicht, weil sie ihn nicht verstehen wollen, da die Kulisse und die Darsteller nicht ihren Vorstellungen entspricht.
Und letztlich finden ihn viele nicht komisch, weil Komik für viele mit Action und fast schon Gewalt zu tun hat. Als Beispiel dafür sei z.B. "Was Guckst Du" genannt, wo die Tagesschau und der Wetterbericht ver****** werden und der Wettersprecher ständig eine gelangt bekommt. Das scheint für die meisten Kinder heute witzig zu sein. Und nicht nur für Kinder.

Ich liebe bei Loriot vor allem "Das Klavier"... einfach phantastisch. Und der Sketch im Restaurant, wo am Ende alle um ihn herumstehen und wissen wollen, wie es ihm schmeckt bzw. warum es ihm nicht schmeckt. Genial!
Und erst die Zeichentrick-Szene:
Er: "Ich möchte hier einfach sitzen."
Sie: "Dann lies doch was"
Er: "Nein, ich möchte hier einfach nur in Ruhe sitzen." usw.
Passt auf viele Szenen meines Alltages!

Ich finde, Loriot ist einer der größten Komiker aller Zeiten! Und auch beim 100. Ansehen lache ich mich kaputt. (Ebenso übrigens beim Dinner for One, was weder unsere Jugend komisch findet noch die Engländer, die damit nie was anfangen konnten.)

Also bitteschön, ich habe niemandem den Mann ausgespannt oder den Vater geklaut! Das ist ja die Höhe... was für eine Unterstellung!
Was kann ich dafür, wenn dieser §!%! einfach fremdgeht. Ich hab davon doch auch nichts gewusst. Ich bin am Boden zerstört! Wie kann er nur...