Richterrobe
Beiträge von Quittengelee
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This:
... wenn man sich die Rezensionen anschaut, sind das schon anspruchsvolle Bücher, die ich sogar im 4. Schuljahr vorlesen würde, wenn es mir um die Reflexion bestimmter Haltungen der Schüler ginge...
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Ich würde die Bücher nicht im UB empfehlen. Als Berufsanfängerin kannst du die SuS noch nicht gut genug einschätzen und nicht adäquat auf ihre Aussagen, Fragen und Reaktionen eingehen.
Nimm für einen Unterrichtsbesuch etwas, das sich bewährt hat. Es macht nichts, wenn die Prüfer schon 20 Stunden damit gesehen haben, es geht darum, wie du agierst und ob du die gesteckten Lernziele erreichst. Vor allem aber geht es um deine Fähigkeiten zu reflektieren. Wenn du Bücher nimmst, die zu schwierig sind und du nicht genau weißt, was du zu erwarten hast, wirst du auch nicht reflektieren können, was es für Probleme gab, das kannst du so schnell nicht herausfinden.
Insofern: lies doch eines der Bücher mit ihnen in irgend einer Stunde ohne Zuschauer, einfach weil sie dich bewegen. Und dann schau, was passiert, wie die Kinder reagieren und gehe damit unbeobachtet und unbewertet als Mensch damit um. Dann kannst du zum einen unbefangene Gespräche mit der Klasse über dieses Buch führen und zum anderen setzt du keine einmalige Bewertung aufs Spiel.
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Plattenspieler , willst du mir was sagen? Oder verwirrt dich das Leben allgemein?
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Bei eduki sind 1000 verschiedene Leute am Werk, da sind bloß Schriftart und Design ähnlich, der Inhalt aber grundverschieden. Vom DAZ-Kreuzworträtsel zu Halloween bis zur vollständigen interaktiven Unterrichtseinheit Nationalsozialismus gibt's alles Mögliche.
Leider ist das Zeug oft fehlerhaft oder zu schwer, zu leicht etc., dass man es nicht immer nutzen kann. Bevor man dort 30€ für etwas ausgibt, tut man also gut daran, genau zu checken, was man erwirbt, was nicht immer einfach ist.
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die Meldungen dienen soch nicht nur der Nachfrage.
Jemand, der "alles weiß": auch darum geht es nicht um Unterricht, zumindest nicht im AF II und IIINee, aber Gymshark schrieb, dass er mündliche Fachnoten auch nach Quantität vergibt. Daher die Frage, warum einer, der fachlich auf "sehr gut" steht das durch ständige Beteiligung beweisen muss. Nach seiner Bewertung bekommt dieser Schüler lediglich gut, wenn er sich nicht mehrfach pro Stunde meldet.
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Irgendwas wurde verändert, habe genau dasselbe Problem. Schätze, es gibt nichts mehr kostenlos? Vielleicht wissen andere mehr.
Und wo wir gerade bei eduki sind, ich habe dort in WSC erstelltes Material gefunden, ist das überhaupt zulässig? Dann wäre das ja leicht verdientes Geld.
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Nein meine Schwester kann den gut, sonst bei jedem anderen war Mayo-Salat bisher immer echt räudig.
Remoulade, Naturjoghurt, Apfel, Saure Gurken, Zwiebeln, Gartenkräuter. So geht das richtig, damit er nicht trocken wird.
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Ich möchte Weihnachten mit Familie Hoppenstedt feiern!
Schon damals war früher mehr Lametta.
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Das ergibt alles so viel Sinn! Viel mehr als das so genannte richtige Leben. Danke.
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Was macht ihr denn bei SuS, die die Mitarbeit komplett verweigern oder provozieren?Elternanruf, Nacharbeit. Absprachen mit Klassenlehrkraft, schon vorher Stunde ausmachen und Kind informieren, dass es jetzt mitarbeitet oder Freitag in der 7. Stunde. Das zieht bei unseren dann schon meist, Hauptsache man zieht es einmal durch.
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Traditionell mit Sahnehering und gekochter roter Bete sowie Äpfeln und Gewürzgürkchenstückchen.
Klingt tatsächlich, als ob Sterneküche draus werden könnte. Die rote Bete als Schäumchen?
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In Zauberwalds Beitrag, den du zitiert hast, geht es aber doch nicht wirklich um "Werte" sondern eher um "Rituale" an Weihnachten, die ihrer Ansicht nach heute halt andere sind, als es früher der Fall war, oder verstehe ich das falsch?
Eben, Kartoffelsalat ist Tradition, da ist nichts neu.
Dass Kinder nicht still eine Stunde einem Gottesdienst lauschen auch nicht, schon gar nicht einem Schulgottesdienst mit 100 anwesenden Kindern und als Schaf verkleidetem Pfarrer.
Kurz vor der Rente ist das halt anstrengender als mit 30, ist doch normal.
Und was die Werte anbelangt, da warte ich seit 5 Seiten drauf, welche das sein sollen.
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* PLONK *
Ich komme echt nicht mehr mit. Kanns dir irgendwer Recht machen?
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Kann ich dir sagen:
Die Frage ist, ob das eigentlich alles noch zeitgemäß ist. Wer liest an Weihnachten seinen Kindern die Weihnachtsgeschichte vor? Die meisten essen hier Wienerle mit Kartoffelsalat ( warum bloß) an Heilig Abend und verteilen Massen an Geschenken.
Zauberwald sieht im Kartoffelsalat den Werteverfall und ich sage: Kartoffelsalat gab's schon immer.
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Mal kurz zurück auf Los: Kann die Moderation eigentlich noch einsehen, was Chris79 ursprünglich am 7.1.10 wissen wollte? (Vormals: Was meint ihr...?)
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Und nochmal, weil inzwischen 11 Leute dem Beitrag von moebius dankend zustimmten, inklusive dir, @kleinerverwirrterfrosch, welche Werte sollten erhalten bleiben und gehen mit dem "Weihnachtsbäckerei-Song" verloren? Buße? Kartoffelsalat? Wobei Zauberwald schrieb, dass selbiger samt Geschenke das einzige wäre, was die Leute heute interessierte.
Ich warte also gespannt auf den weihnachtlichen Wertekanon, auf den sich das semichristliche Forum zu einigen versucht. Die "Sonderschulen" wollte noch jemand einbezogen wissen.
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Niemand von euch scheint in der Lage zu sein, zu sagen, wem oder was er eigentlich nachtrauert.
Kartoffelsalat wurde schon vor 40 Jahren der zügigen Bescherung wegen in vielen Familien gegessen, das ist kein Sittenverfall. Allenfalls, dass Würstchen immer noch zu oft aus Massentierschweinehaltung gemacht werden, was der eigentliche Skandal sein sollte.
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Dieser Kultur-Pessimismus geht mir echt auf den Senkel. Würstchen und Kartoffelsalat sind die christlichen Innehalte-Werte und früher saßen alle Kinder mucksmäuschenstill auf Kirchenbänken? Echt jetzt?
