Ich würde eher sagen, das, worauf man richtig Lust hat + ein Fach, das auch halbwegs gesucht ist. Das ist der rationale Mittelweg.
Als jemand, der seine Fächer nach „Unfähigkeit“ (alle außer Geschichte und DaZ) gewählt hat, kann ich sagen, dass man manche Fächer im Studium und v. a. im Unterricht lieben lernen kann.
In Ordnung, ich werde mir beide Ratschläge zu Herzen nehmen.
Vielen Dank! 
Ein erneutes Hallo!
Ich bedanke mich sehr für die einzelnen Antworten und werde mal auf diese eingehen:
Ich drück dir die Daumen, dass Musik klappt und bitte bitte: fahr nach Frankreich und/oder in die Frankophonie. Mehrmals
Vielen Dank für die Einschätzung zu den Kombis und für das Daumendrücken!
Ja,keine sorge, ausgiebige Aufenthalte in frankophonen Gebieten sind geplant, ich hab den Anspruch an mich selbst, die Sprache auf höchst möglichem Niveau zu beherrschen.
Ich stimme auf jeden Fall Chili zu. Kämen denn noch andere Fächer infrage? Du schreibst ja kein MINT, aber was ist mit Kunst? Genauso wie Musik stark gesucht. Mein Tipp: wenn sonst keine Fächer infrage kommen, dann setz alles auf Musik. Gib alles bei der Vorbereitung auf die Eignungsprüfung. Mit Musik hat man quasi Einstellungsgarantie.
Naja, das war es eigentlich. Kunst war bei mir von der 1.Klasse bis zur 9.Klasse - danach hab ich es abgewählt - eine komplette Katastrophe, das würde ich mir sogar noch weniger gern antun, als ein MINT-Fach.
Was spricht dagegen, sich auf die Eignungsprüfung mit professioneller Hilfe so vorzubereiten, dass man sie schafft?
Dagegen spricht nichts, ich bin an der Musikschule im Piano- und klassischem Gesangsunterricht und die Lehrkräfte bereiten mich auch darauf vor, nur gibt es zwei Dinge: 1.Auch wenn ich mich noch so gut vorbereite, können ja etliche Faktoren, durch welche ich meine Prüfung "vergeigen" könnte.
2. Musik wäre sozusagen - wie ich es hier mal gelesen habe - mein "Kalkülfach", also ein Fach, das ich für die Chancen wähle. Ich hätte kein Problem damit,ich liebe Musik, aber neben Französisch liegt meine Passion eigentlich in Deutsch und Philosophie. (Dies scheint aber unfassbar vielen Leuten so zu gehen, ich weiß, dass ich hier nichts Besonderes bin und wahrscheinlich in meiner Sturköpfigkeit nur zum Deutsch/Ethik-Überfluss beitrage, es tut mir tatsächlich leid.)
Liebe CDL,
Leipzig ist tatsächlich von mir schon festgelegt, das heißt, sollte ich die Prüfung dort nicht bestehen wird es wohl kein Musik werden. Vielen Dank jedoch für den Rat!
Mal ganz grundsätzlich: studiere die Fächer, die dich interessieren und die du die nächsten 40 Jahre unterrichten willst.
Wenn ich diesem Rat folge, werde ich mich direkt für die anderen Kombination einschreiben, die mir eben auch am Herzen liegen.
Nun, ich werde sicherlich noch einiges an Kopfzerbrechen darüber haben aber ich bedanke mich schon mal herzlichst für die hilfreichen Einsichten.
Vielen Dank und beste Grüße,
Paul
Hallo, liebes Forum
Ich heiße Paul ich bin momentan dabei, mein Abitur zu machen und bin mir wirklich sicher,dass ich Lehrer werden möchte. Ich möchte Gym-LA studieren (ich weiß, ich weiß), es würde mich aber auch nicht stören an einer Berufsschule zu unterrichten im Fall der Fälle. Sollten alle Stricke reisen, ginge auch noch die Grundschule, aber ungern als dauerhafte Lösung.
Nun, erstmal zu den Daten: Die Kombi, die ich anstrebe, ist Französisch/Musik und ich möchte diese Kombi an der Uni Leipzig, also in Sachsen studieren. Da Musik aber eine Eignungsprüfung voraussetzt, muss ich auch auf den Fall vorbereitet sein, dass ich diese nicht bestehe und muss über andere Kombis nachdenken.
Französisch muss es einfach werden, aber sonst könnte ich mir Folgendes noch vorstellen:
Frz/Deutsch
Frz/Englisch
Frz/Latein
Frz/Ethik bzw. Philosophie (ein Studiengang in Leipzig)
Ich würde gerne wissen, welche dieser Ausweichkombinationen Ihr für die geeignetste im Bezug auf das Verhältnis Aufwand/Chancen haltet. Achja, ich wäre relativ flexibel was das Bundesland nach dem Studium angeht, ein bisschen reisen würde nicht schaden.
Vielen Dank im Voraus und beste Grüße wünscht,
Paul
p.s.: Der Hinweis, ich solle auf MINT gehen, ist sicherlich lieb gemeint und ich bin mir sicher, es stecken nur die besten Intentionen dahinter, aber mein Wissen/Können/Interesse in den MINT-Fächern geht leider gegen null.
