Beiträge von juanaluna

Zitat von Kiggie

Ich behaupte mal, so ein Gruppen Coaching / so eine Fortbildung geht den ganzen Tag von 9-16 Uhr? Schule ist ja auf die Woche gerechnet deutlich weniger Zeit vor der Gruppe.

Zudem kann man sich (und sollte sich vor allem) auch im Unterricht deutlich rausnehmen.

Partnerpuzzle / Gruppenpuzzle und andere Methoden dienen ja dazu, dass man selbst weniger leiten und sprechen muss.

Kann, muss nicht- kann auch noch länger sein (8-17 oder so). Und natürlich sollte man auch und gerade mit Erwachsenen Selbstlernerfahrungen einbauen. Machen auch alle (guten) Trainer, die ich kenne.

Zitat von Catania

Hm. Das sind bei einer 5-Tage-Woche etwas mehr als 3 Monate. Allein damit könnte aber niemand arbeiten, der davon leben will. Das ist völlig unrealistisch.

Ja, der Ratschlag war immer "macht noch andere Dinge" (z.B. Einzelcoachings"), "aber steht nicht so dauerhaft vor Gruppen, zu anstrengend".

Nichts zu Chemie, aber zum Thema vorher (immer gut gelaunt/"auf Sendung" sein):

Ich habe eine Ausbildung als Business Coach & Trainer. In der hat man uns immer und immer wieder gesagt, wenn wir als (Erwachsenen-)Trainer für Fachthemen arbeiten wollen (z.B. für Kurse wie "Digitalisierung im Unternehmen umsetzen", "Richtig kommunizieren durch Körpersprache", oder was es nicht so alles gibt), sollten wir keinesfalls mehr als 70 Tage im Jahr Trainings geben.

Finde ich schon heftig, da Lehrende an der Schule deutlich mehr Präsenztage haben.

Danke für eure Antworten, mir ist klar, dass man „sein Ding“ finden muss, aber hat mich interessiert.

Ich hab den thread zwar eröffnet, aber kann ja auch was beitragen: Was bei mir immer priorisiert wird, egal wie stressig die Zeiten sind, sind Grundbedürfnisse — genug und gesund essen, viel (Wasser) trinken, jeden Tag bewegen und optimalerweise an die frische Luft sowie viel Schlaf.

Hallo,

Da ich in einem anderen thread darauf hingewiesen wurde, wie wichtig dies sei (als Quereinsteigerin) — was tut euch gut? Was macht ihr gerne? Was ist euer Ausgleich?

Ich fand meinem vorherigen Job bis jetzt stressiger, aber kann ja nix schaden, sich zu informieren.

Den thread zu burnout habe ich gelesen, Aber mir gehts eher um das, was man außerhalb der Schule/des Jobs so macht bzw. Routinen außerhalb der schulorga.

Hahaha, ich hatte es jetzt auch nicht GAR so ernst genommen mit Sharknado

Mitteilung finden die Kids weniger nervig, daher habe ich die Nacharbeit vorgezogen. Es sind 45 min Freitag nach der Schule, sie werden es überleben....

Zitat von Humblebee

Mich interessiert noch eines : Wie geht ihr denn normalerweise mit nicht erledigten Hausaufgaben um? Wir haben in einigen Klassen/Bildungsgängen eine "Feedbackliste", in der u. a. unerledigte Hausaufgaben eingetragen werden.

Strich, bei drei Strichen Mitteilung/Nacharbeit.

Zitat von Bolzbold

Du bist hier nicht an die Empfehlungen der anderen Userinnen gebunden. Du wolltest Rat haben, den hast Du bekommen. Wie Du vor dem Hintergrund Deiner Pädagogik nun vorgehen möchtest, bleibt Dir überlassen.

Mich interessiert's dennoch...

Zitat von Friesin

Sioe hatten ja die Gelegenheit eine review anzufertigen. Wenn sie das jedoch nicht gelernt haben, weil sie den vermeintlich leichteren Weg gegangen sind, dann ist doch nicht dein Problem. Du hast deinen Schulabschluss gemacht.SIE können es dann nicht, wenn diese Kompetenz benötigt oder abgefragt wird.

Was lernen sie denn aus dem ihrem bieherigen Verhalten?

Dh du würdest nicht erledigte HA oder Plagiate einfach so stehen lassen, weil es ja ihr Problem ist? Das würde ich evtl. in der Oberstufe machen, sicher in der Uni, aber nicht in der 8.

Zitat von O. Meier

Also keine Extra-Arbeit. Erst recht nicht für Schülerinnen, die dich übern Leisten ziehen wollten. Mit ihrem Plagiat implizieren Sie, dass du zu doof wärst, das zu erkennen und den Text online zu finden.

Nee, mach' das nicht.

Ist mir klar, dass die das damit implizieren. Daher nervts mich ja so. Die Extraarbeit für mich hält sich in Grenzen. So gestresst bin ich nicht, mein vorheriger Job war deutlich stressiger.

Wie bereits erwähnt, HA, daher Ungenügend keine Option.

Warum die neue Aufgabe? Weil Plagiat weiß Gott kein Kavaliersdelikt ist und es eben nicht nur „nicht erledigt“ ist. Wenn sie es jetzt nicht lernen, wann dann? Ist auch mit der Kollegin, die ich vertrete, abgesprochen.

Zitat von Djino

Filmvorschlag: The Theory of Everything (FSK 0)

Find ich gut! FSK 0, pädagogisch wertvoll, und bestimmt nicht der Geschmack der beiden Helden.

Zitat von Djino

Nun ja, Hausaufgaben an sich darf man nicht benoten (man weiß ja nicht, wer sie gemacht hat, ob der Nachhilfelehrer unterstützt hat, ...).

Aber: In der Unterrichtsstunde, in der die HA präsentiert werden sollte, überarbeitet werden sollte, in eine Gruppenarbeit eingebracht werden sollte, ... haben diese beiden SuS sich so gar nicht beteiligen können. Das dürfte für die Mitarbeitsnote in dieser Stunde negative Folgen haben...

Hast natürlich Recht, die beiden waren an dem Tag aber zuhause (Bayern - vor den Filmferien Wechselunterricht) und sollten die Aufgabe nur einreichen.

Die Aufgabe war übrigens nur, über einen Film ihrer Wahl das Review zu schreiben, mit Anleitung im Buch. Einen, den sie irgendwann mal gesehen haben. Sie mussten nicht extra was dafür schauen...aber jetzt halt schon.

Wenn es benotet wäre, hätte ich NATÜRLICH eine 6 gegeben.

Zitat von Friesin

das beantwortet aber nicht Andrews Frage

Überlege dir. welches Signal du damit der ganzen Klasse setzt:

"Plagiat ist nicht so schlimm, zur not bekomme ich noch eine Chance"

Willst du das? In Klasse 8??

Sie bekommen ebenfalls eine Mitteilung nach Hause, die unterschrieben werden muss, und müssen zur Nacharbeit.

Ich bin Quereinsteigerin (Teamlehrkraft) und vertrete eine schwangere Kollegin mit Beschäftigungsverbot hier.

Habe sie und eine andere Kollegin nach ihrer Einschätzung gefragt. Meine erste Idee war Verweis, da ich Plagiat überhaupt nicht lustig finde. Sie sagten aber, das wäre bei einer HA zu heftig. Benoten dürfen wir HA nicht.

Sagen wir mal so: Ich versuche gezielt, etwas nicht allzu Spannendes, pädagogisch Wertvolles zu finden

Hallo zusammen,

zwei meiner Achtklässler haben ihre HA komplett aus dem Internet kopiert. Die Aufgabe war ein Film review über einen Film ihrer Wahl.

Jetzt dürfen sie die Aufgabe natürlich noch einmal machen, diesmal werde ich den Film aber aussuchen.

Habt ihr pädagogisch wertvolle Vorschläge? Muss nich unbedingt ein Film im OV Englisch sein, aber wäre natürlich nicht schlecht. Und ab 0/6/12 natürlich.

Merci

Es ging los und es ist alles gutgegangen:) . Ganz andere Atmosphäre als in meinen bisherigen Jobs. Zum Glück tolle, interessierte Schüler, die gut mitgearbeitet haben!

Vielen Dank für eure Daumen hoch!:)

Hallo ihr,

Es ging jetzt alles ganz fix:

vorletzte Woche hat mich eine Schule aus dem nächsten Ort kontaktiert, da ich mich in das Portal für Team-und Vertretungslehrkräfte eingetragen habe.

Vorher hatten mich schon ein paar andere angeschrieben, aber es waren immer nur 6-8 std und 30 km weit weg oder so.

Jetzt sind es 13 Stunden und nur 7km weg.

Ich habe die letzten Jahre im Software-vertrieb gearbeitet, meine wahre Leidenschaft gehört aber schon lange dem Unterrichten/Coaching/Training. Hat mir immer mehr Spaß gemacht als mein eigentlicher Job. (Habe BWL studiert mit Schwerpunkt wipäd und schon viel unterrichtet -Uni, VHS, DaF, Englisch usw). Aktuell arbeite ich nicht und freu mich, etwas Sinnvolles tun zu können- auch wenn es nur Teilzeit ist.

Ich werde eine schwangere Kollegin vertreten, die aktuell nicht in die Schule darf, für die Fächer englisch/Wirtschaft am Gymnasium. Sie unterstützt durch Vorbereitung und Korrektur.

Hatte etwas Bauchweh wegen der tausend Beglaubigungen/Bescheinigungen/Zeugnisse, die man abgeben sollte, aber das scheint alles funktioniert zu haben und langsam freue ich mich so richtig, dass es nächste Woche losgeht!

Wollte meine Freude nur kurz teilen.:)

ja, das dachte ich mir schon, dass das schwer werden könnte mit der Berufserfahrung Veronica Mars . Danke dir.

Mein Plan ist es, mir den Alltag jetzt genauer anzuschauen, und dann zu entscheiden, wie und ob ich nochmal studiere.

Vielleicht gefällt es mir ja auch nicht? Aber dann habe ich es zumindest probiert.