Beiträge von Grundschullehrerin

@ markusdiedrich:

das ist ja lustig, wir haben auch einen bearded collie...
da du die rasse kennst, brauche ich dir ja nicht zu sagen, dass unsere hündin sehr sehr gefährlich ist. quatsch beiseite, die schulterhöhe von beardies beträgt mehr als 40 cm und somit musste ich den sachkundenachweis erbringen...

wollte um keinen preis durchfallen, habe deshalb ein wenig gelernt. die meisten fragen waren, wie schon gesagt, mit gesundem menschenverstand zu beantworten, andere wiederum nicht.

so, an die zeugnisse,
lg,

grundschullehrerin

lieber rolf,

und schon wieder melde ich mich zu wort.
seit ein paar jahren dürfen wir die zeugnisse nicht mehr in der du-form schreiben. anweisung von der schulrätin. was tun?

lg,
grundschullehrerin

ich bin natürlich dabei!

liebe ronja,

tja, wer hätte das gedacht?
kann dich aber verstehen. wenn die bedingungen so toll sind, hätte es wirklich sein können, dass du es irgendwann bereut hättest.

herzlichen glückwunsch!

ich drücke euch die daumen, dass ihr euch oft besuchen könnt!

lg,
grundschullehrerin

jule,

dann sieht es natürlich wieder anders aus.
ich bin an unserer schule die einzige mit rettungsfähigkeit

ich kann gut verstehen, dass du nicht mit ins wasser möchtest, geht mir nicht anders.
vor zwei wochen habe ich jedoch die begleitende mutter (aktive ruderin) darum gebeten, den redepart zu übernehmen, da meine stimme sich verabschiedet hatte. bin dann ausnahmsweise mit ins wasser gegangen, um falsche bewegungen korrigieren zu können. es war zumindest stressfrei...

lg,
grundschullehrerin

liebe jule,

damit du mit ins wasser gehen dürftest, muss die andere aufsichtsperson die rettungsfähigkeit besitzen.
sollte deine schulleiterin irgendwelche eltern verpflichten wollen, ist es zumindest unwahrscheinlich, dass diese die rettungsfähigkeit besitzen...

lg,
grundschullehrerin

hallo santiaguino,

ich wünsche dir einen guten flug!
vielleicht schaffen wir es ja tatsächlich, uns zu beginn der ferien mit ein paar leuten zu treffen. unser garten kommt grundsätzlich weiterhin in frage, bei dem unbeständigen wetter ist es aber vielleicht doch schöner, wenn wir in irgendein restaurant o.ä. gehen?!?

alles gute und vielleicht bis bald,

grundschullehrerin

lieber rolf,

du sprichst mir aus der seele.
deine bücher habe ich zum teil privat, zum teil in der lehrerbücherei (auf meinen wunsch hin).
die eltern meiner schüler und schülerinnen sind sehr engagiert, haben am elternabend schon gefragt, ob und wie sie helfen / spenden können. spenden darf ich mittlerweile auch nicht annehmen, da unsere klassen dann besser ausgestattet wären als die parallelklassen, hilfe habe ich jedoch nicht abgelehnt...
eine mutter ist diplom-pädagogin und lernberaterin, eine andere logopädin. diese beiden haben im kinderhaus bereits die phonologische bewusstheit der kinder erfasst und geschult. eine andere mutter, ebenfalls pädagogin, hat für das kinderhaus verschiedene materialien entwickelt und hergestellt. mal sehen, wie ich die eltern mobilisieren kann, ohne den unmut des schulleiters zu ernten...

unsere schulrätin ist weniger aufgeschlossen - seit ich einmal "aufmüpfig" war, habe ich von ihr keine unterstützung zu erwarten...

so, werde mich jetzt mal wieder an die zeugnisse setzen...

so long,
grundschullehrerin

liebe anja,

wo soll sie schauen? (bin auch neugierig...)

lg,
grundschullehrerin

lieber rolf,

ich habe schon wieder auf deine meinung gewartet...

das problem ist folgendes:
unsere schule ist eineinhalbzügig, wir haben drei jahrgangsübergreifende klassen. die kollegin, zu der die schüler wechseln, nachdem sie in meiner klasse waren, macht zur zeit mit mir zusammen das montessori-diplom. in meine klasse kommen die kinder, die vorher im montessori-kinderhaus waren, so dass wir inoffiziell schon einen montessori-zweig haben. haben wir natürlich nicht wirklich.
damit die eltern nicht denken, dass in unseren klassen anders (und besser) gelernt wird, sollen wir den "gleichen" weg gehen wie die anderen...
ich kann die bedenken des schulleiters verstehen, auch wenn ich die konsequenzen nur ungerne hinnehme...

lg,
grundschullehrerin

huhu,

habe schon darauf gewartet, dass rolf sich zu wort meldet...
ich denke auch, dass du erst einmal dein kollegium fragen solltest. ich wollte nächstes schuljahr "andere" wege gehen, wird aber nicht geduldet...

lg,
grundschullehrerin

hallo santiaguino,

im moment würdest du mit mathe bestimmt sofort eine stelle in nrw bekommen, oder?
wie lange möchtest du denn noch in chile bleiben?

lg,
grundschullehrerin

du arme,
mir fehlen die worte...

hallo ihr lieben,

samstag ist unsere abschiedsfeier und ich habe noch keine ideen, was wir spielen könnten...

ich bin gespannt auf eure vorschläge,
lg,

grundschullehrerin

liebe katta,

ich weiß gar nicht, ob ich dir von meinen erfahrungen berichten soll...
als ich damals nach australien ging, blieb mein damaliger freund in frankreich. als ich wieder nach deutschland flog, war er nicht mehr mein freund (ich wollte nicht mehr).
als ich für ein jahr nach frankreich ging, blieb mein freund in deutschland, nach einem halben jahr wollte er nicht mehr.
als der nächste freund nach england gehen wollte, habe ich ihm gut zugeredet, weil ich wusste, wie wichtig solche auslandsaufenthalte sind. lange rede, kurzer sinn, zurück kam er mit einer neuen freundin, die in england mit ihm in einem kurs war.
als meine schwester als assistant teacher nach spanien ging, hat sie dort ihren aktuellen freund kennen gelernt, der damalige hatte das nachsehen.
es gibt natürlich auch gegenbeispiele, trotzdem ist es oft so...

lg,
grundschullehrerin

Zitat

Hallo! Im Auer-Verlag sind Stationskarten erschienen, das sind ungefähr 30 Karten im DIN A4-Format, die man nur noch laminieren muss und dann ohne viele Erklärungen einsetzen kann. Ich verteile in den Schwimmstunden immer 10 verschiedene Karten um das Becken drum herum, und die Kinder sollen dann zu zweit die Übungen machen. Damit sind sie dann auch die ganze Doppelstunde lang beschäftigt! Gruß Jule

hallo jule,

du meinst die workies, oder?
habe sie nur im internet gesehen und wusste nicht, wie die auftragskärtchen aussehen. wenn du gute erfahrungen mit den kärtchen gemacht hast, werde ich sie mir wohl mal bestellen...

vielen dank,
grundschullehrerin

Zitat

hi gslehrerin,

schau mal hier http://www.verlagruhr.de/tech/list.php3?volltext=schwimmen - vielleicht ist da ja was dabei für dich. (natürlich nicht das 2. Angebot ;))

Ich selber gebe kein Schwimmen, aber die Mappe "Schwimmschule" hatte mal ein Kollege von mir und war ganz zufrieden damit.

Petra

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hallo petra,

die schwimmschule besitze ich auch.
ebenso erlebniswelt wasser.
die bücher, die ich mir gekauft habe, sind alle zu gebrauchen, trotzdem bin ich immer noch auf der suche...

vielen dank für deine mühe!

lg,
grundschullehrerin

Zitat

Hallo ihr Lieben,
ich habe gerade eine sehr laute 8. Klasse und leider steht in ein paar Tagen der Unterrichtsbesuch dort an.

hallo anna,

war der unterrichtsbesuch schon? wenn ja, wie ist es gelaufen? haben sie sich benommen oder musstest du durchgreifen?

eine
neugierige

grundschullehrerin

hallo jule,

sieh' doch einfach mal hier nach:

http://www.heinevetter-verlag.de

und dann unter "lesen durch schreiben a2k".
dort findest du "lara und ihre freunde" sowie die passende software und andere lernmittel...

viel spaß wünscht dir
eine

grundschullehrerin

hallo pippi,

ich kann das buch "Offener Unterricht zum Schulanfang" von bärbel nicolas empfehlen. habe es damals für mein kolloquium gekauft und gelesen und jetzt wieder aus dem regal geholt, da ich auch ein erstes schuljahr bekomme (bzw. eine jahrgangsübgreifende 1/2)...

lg,
grundschullehrerin