Hallo,
ich spiele mit dem Gedanken Lehramt für sonderpädagogische Förderung zu studieren und würde gerne später in einer Grundschule in der Inklusion arbeiten. Allerdings habe ich diesbezüglich Bedenken, da es hier in NRW einen gravierenden Mangel an Grundschullehrkräften gibt und ich befürchte, dass ich aufgrund dieser Tatsache als Sonderpädagoge an einer Grundschule hauptsächlich als Vertretungskraft eingesetzt werde. Ich habe kein Problem damit ab und zu Vertretungsunterricht zu geben, allerdings will ich in erster Linie Kinder mit einem Förderschwerpunkt fördern und betreuen.
Wie sieht es denn an euren Grundschulen aus? Werden die Sonderpädagogen bevorzugt für Vertretungsunterricht eingesetzt? Wie viele Stunden fallen da so pro Woche an?