Godwins Gesetz gilt halt immer, egal für wie intellektuell und progressiv sich die Teilnehmer halten...
Gruß !
Achso, ja dann stimmt das ja alles gar nicht mit der tendenziösen Haltung und überhaupt.
Beiträge von Aktenklammer
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Ja echt furchtbar dieses Lied, welches der bekannte "Nazi" von Fallersleben 1841 schrieb. Es war die Nationalhymne der Weimarer Republik und die Nationalhymne der Bundesrepublik Deutschland von 1952 bis 1991. Also eindeutig "voll Nazi" und so. Genauso wie die Farben schwarz-rot-gold. Seit der "Jauch"-Sendung mit Herrn Höcke ist es wohl so, dass es eindeutig auf "Nazi" hinweist, wenn man die offiziellen Staatsflagge der Bundesrepublik Deutschland öffentlich zeigt. Pfui!
Als gebildeter Mensch ist dir ja sicherlich bewusst, dass die Nazis so das ein oder andere missbraucht haben, auch gerne mal Wörter, einzelne oder Kombinationen von Wörtern so elendig besetzt haben, dass sie belastet und "unbrauchbar" geworden sind. Genauso verhält es sich mit Liedern.
Aber wir geraten hier glaube ich bzw. wir sind hier schon langsam auf der Ebene des Schachspiels mit einer Taube. Insofern .... -
Dass Frau Merkel nicht so sehr konservativ ist und einen etwas "bizarre" Lebenslauf hat, ist ja kein Geheimnis (siehe auch http://www.welt.de/politik/deu…ge-Reformkommunistin.html) Und dass die Parteien immer mehr ineinander verschwimmen auch.
Der Höcke bleibt aber trotzdem untragbar und als Mensch in Sprache und Duktus für mich ekelig. -
Na ja, das könnte ja nun genau so auch auf die Mutter zutreffen, oder?I
Wenn Pausenbrot schreibt "Alles habe ich durch meine Mama und andere Menschen, die mich lieben" und Karl-Dieter bemängelt, dass der Vater nur noch unter "andere Menschen" fällt, wo ist dann der Bezug zu deinem Einwand?
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Interessant, dass der Papa inzwischen nur noch unter "andere Menschen" fällt.
... dass ein Vater nicht immer vorhanden ist, aus den verschiedensten Gründen, wäre das ne Idee zur Klärung der Aussage?
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Ich glaub ja bald, Claudius IST Höcke.
Dieser Rechtsradikale wäre hier tatsächlich schreibberechtigt...
Wenn er kein Lehrer mehr ist und mehr sein soll/darf, dann nicht ...
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unseren Kollegen Höcke
Es wäre m.E. auch wünschenswert, wenn du nicht ständig von "unserem" Kollegen sprechen würdest - ich will mit dem nicht für eine Sekunde in einen Topf geworfen werden und betrachte ihn nicht als Teil "meiner" Kollegen.
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Selbst Parteigenossen wollen Höcke loswerden und fassen sich wohl an den Kopf ... http://www.spiegel.de/politik/…stritt-auf-a-1069365.html
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ach und ich bin so doof und naiv
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Nach der Formulierung für S-H denke ich mal, dass Orley davonkommt.
sehr schön formuliert
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Meinungsfreiheit heißt nicht, dass ich jeden Mist verbreiten darf.
"Beschränkungen der Meinungsfreiheit dürfen in den meisten Demokratien keine abweichende Meinung unterbinden, sondern nur zum Staatsschutz oder zum Schutz anderer wichtiger Interessen wie dem Jugendschutz eingesetzt werden. Repression, also Sanktionen nach erfolgter Meinungsäußerung, ist meist nur zum Schutze höher- und gleichrangiger anderer Güter erlaubt, aber nur auf der Basis eines ausreichend die Einschränkung detaillierenden rechtmäßig verabschiedeten Gesetzes." https://de.wikipedia.org/wiki/Meinungsfreiheit
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مرحبا يا اصدقائي سوف أروي لكم قصة الصبي هانسل والفتاة غريتل
كان يا مكان كان هناك عائلة مؤلفة من اب وام وولد وبنت كانت العائلة فقيرة جدا ولا تستطيع العيش من الفقر وكان الاب يشتغل حطاب ولا يكفي راتبه الشهري ليطعم اولاده وزوجته فقرر الاب والام ان ياخذو الاولاد الى الغابة ويتركوهم في الغابة وان يعيشو وحدهم في البيت فيكفيهم الراتب الى اخر الشهر فسمع الولد هانسل حديث امه وابيه عن اخذه هو واخته الى الغابة وايقظ اخته وقال لها ما سمع فاخذت اخته تبكي لانها لا تريد ان تخرج من البيت فاقترح الولد على اخته فكرة وهي ان يجمع حجارة الصوان التي تضيء في ضوء القمر وبالفعل جمعها وفي اليوم التالي في المساء اخذ الاب والام هانسل وغريتل الى الغابة وفي الطريق كان هانسل يرمي حجارة الصوان على طول الطريق وبعد ان وصلو الى وسط الغابة وقف الاب والام وقال الاب لولديه انا سوف اذهب لاجمع الحطب مع امكم وسوف اترككم تنتظرونا ريثما نرجع وذهب الاب والام وتركو الولدين واتى الليل والولدان في الغابة وحدهما فقرر هانسل ان ينفد خطته واخذ اخته وراح يمشي وراء حجارة الصوان المضيئة ووصل الى المنزل مع اخته وفي اليوم التالي قرر الوالدان ان يفعلا ذات الشيء وسمعهما هانسل وقرر ان يجمع حجارة الصوان من جديد وذهب الى الباب فاندهش لما رأه موصدا فلم يعرق ماذا يفعل وفي اليوم التالي اخذ الوالدان ولديهما الى الغابة وفي الطريق اعطت اليوم هانسل وغريتل رغيف من الخبر فاصبح هانسل ينثر قطع الخبز على طول الطريق وعندما حل المساء ذهب هانسل لكي يتبع قطع الخبز فلم يراها لان طيور الغابة اكلتها فاصبحت اخته تبكي فقال لها انه سوف يبحث عن البيت بنفسه فراح يبحث ايام كثيرة ولم يلاقي البيت وفي يوم من الايام وجد الولدان بيت مصنوع من الحلوى فصارا ياكلان من سور البيت واذا بامرأة عجوز تقول من ياكل من بيتي ؟ فخاف الولدان فقالت لهم لا تخافا انا سوف اسكنكم عندي لكن الامرأة كانت ساحرة شنطاء مخادعة وحبست الولد هانسل عندها في البيت في قفص واصبحت تطعمه كثيرا لكي يسمن وتشويه وتاكله واخذت البنت غريتل وعملتها خادمة لها واصبحت تخدمها وتطيعها وفي يوم من الايام قررت الساحرة ان تشوي الولد وقالت للبنت ان تشغل الفرن فقالت البنت للساحرة انها لا تعرف كيف تشغل الفرن وطلبت منها ان تعلمها ونزلت الساحرة الى الفرن لكي تشغله فدفشتها البنت الى داخل الفرن واحترقت واخرجت اخوها من القفص وذهبت الى بيتها ووجدته هي واخوها ولكن كانت امها ميتة وكان ابوها فقط في المنزل وعاشا في المنزل هم الثلاثة وخلصت القصة بالفرح حلوة ولا لاء -
Ist zumindest in NRW aber nicht erlaubt.
ich hoffe ja mal, dass sie es bei 10 Tagen Vorlaufzeit schaffen, beides herbeizubringen.
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Wenn ihr mit einer 5. Klasse einen Ausflug macht und der Großteil der Schülerinnen und Schüler ein Busticket für den gesamten Kreis hat, überlasst ihr es dann den Eltern der Kinder ohne dieses Busticket die Tickets für den Wandertag zu besorgen oder sammelt ihr vorher Geld ein und besorgt die Tickets? Ich sähe dann ziemlichen Organisationsaufwand auf mich zukommen, da es ja auch günstigere Sammeltickets gibt, auf denen sich mehrere zusammenschließen können usw. und ich das dann organisieren müsste...
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Falls Märchen mal auf Serbisch oder Albanisch gewünscht werden: hier http://www.elternmitwirkung.ch/index.php?id=10
Arabisch ist leider nicht dabei -
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Klar. Und heimatsprachliches Fernsehen.. heimatsprachliche Nachbarn.. heimatsprachliche Einkaufsläden in der Gegend. Sehr praktisch beim Brückenbauen!
Mein Gott, das sind KINDER - klar lernen sie schnell und hoffentlich auch viel, aber man kann ihnen durchaus auch eine kleine Freude machen und sie (am Anfang) nicht nur inmitten von "blablablaaa" sitzen lassen. Nur wenn ich Anknüpfungspunkte habe, kann ich überhaupt anknüpfen. Eine Geschichte ist kein Apfel, den ich dem Kind zeigen kann und so oft das Wort "Apfel" wiederhole, bis es das Wort sprechen und wiederholen kann.
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für die Q2 mussten wir bis Montag eintragen; für die restlichen Klassen und Stufen bis kommenden Dienstag
