Ich wurde schon von der Schule, an die ich abgeordnet war, wegen meiner kurzen Hose (fast knielange Jeans) angezählt (die Schulleitung trug ein Sommerkleid).
Trag doch auch mal ein Sommerkleid. Oder zumindest einen Rock.
Beiträge von Birgit
-
-
Mittlerweile bin ich manchmal doch froh, dass ich seit einiger Zeit raus bin aus dem Schuldienst. Da hätte ich vielleicht dauernd Stress (wegen Tattoos und/oder Haarfarbe).
-
Hast Du Dich mal in einem Einzelgespräch mit dem Schüler zusammengesetzt und über die Probleme gesprochen? Ich würde an der Stelle auch sehr offen sagen, dass mich das so nervt und gemeinsam besprechen, was für Lösungen helfen könnten.
Ich habe auch Schüler*innen schon selbstbestimmt den Unterricht verlassen lassen für eine Runde ums Gebäude, wenn sie selber das Gefühl hatten, sie kommen gerade im Unterricht nicht klar oder können sich nicht mehr konzentrieren. Berufskolleg ist halt auch in vielen Fällen freiwillig mit erwachsenen Menschen und dementsprechend kann man damit auch reden und nach gemeinsamen Lösungen suchen.
-
Dir geht es sicher nicht alleine so. Ich habe ständig geweint in der Zeit, auch mal nach irgendeiner Lehrprobe beim Arschloch-Fachleiter auf der Wiese vor der Schule. Da wollte ich auch sehr ernsthaft alles hinwerfen. Gerettet hat mich ein (menschlich und fachlich) sehr guter Hauptseminarleiter und ein recht guter Zusammenhalt unter den Referendar*innen.
-
Aber auch nicht mit Rumgekeife.
Und was mit "der Sache einen Bärendienst erweisen" gemeint ist, ist so offensichtlich, dass man das nicht erklären muss.
Ich lass mich hier auf keine Diskussionsschrauben ein.
Das empfinde ich übrigens als einen ziemlich misogynen Begriff.
Sowas ist halt genauso Teil des Problems. Wenn Männer diskutieren, darf das natürlich richtig zur Sache gehen. Bei Frauen ist das dann „Rumgekeife“ oder „hysterisch“.
Dabei finde ich die Diskussionen hier recht sachlich im Vergleich zu anderen Ecken des Internets.
-
Ach Gott, ich fühl mich grad ewiggestrig in Erinnerungen schwelgend: Da gab es noch Mikael, Freakoid, Meike, Meerschwein Nele und plattyplus. Und Krabappel wirkte da auch noch nicht so verbissen. 🥺
Verzeiht mein erneutes Offtopic, aber der Thread ist echt anstrengend und ich kann und möchte mich zur Sache nicht mehr äußern - wie schon zuvor jemand trefflich bemerkte: Der Sache wird hier gerade gehörig ein Bärendienst erwiesen.
Inwiefern ein „Bärendienst“? Und welcher „Sache“ überhaupt? Man muss patriarchalen Strukturen nun echt nicht mit möglichst viel Höflichkeit begegnen.
-
Und was die Sache mit der Mehrheit angeht: Wenn nun in Sachsen zB eine Mehrheit AfD wählen würde, möchten wir dann einstimmen in Jubel über ertrinkende Menschen im Mittelmeer?
Eine Demokratie ist eine fragile Sache. Sie besteht vor allem durch Schutz von Minderheiten.
-
Hatten wir den Text dazu hier schon? Alles verfolge ich auch nicht.
-
Das Binnen I ist nicht nur 90ger, sondern eben nicht barrierefrei. Deshalb sollte es am besten der : sein. Soweit ich weiß wird der von Vorleseprogrammen verstanden.
Das ist so nicht korrekt. Viele Screenreader lassen sich diesbezüglich konfigurieren.
Der DBSV empfiehlt das Sternchen derzeit:
„Falls jedoch mit Kurzformen gegendert werden soll, empfiehlt der DBSV, das Sternchen zu verwenden, weil es laut Veröffentlichungen des Deutschen Rechtschreibrates die am häufigsten verwendete Kurzform ist und so dem Wunsch nach einem Konsenszeichen am nächsten kommt. Zudem ist davon auszugehen, dass Doppelpunkt und Unterstrich für sehbehinderte Menschen schlechter erkennbar sind als das Sternchen.
Letztmalig aktualisiert im März 2021.“
-
Alles anzeigen
Ich bin mittlerweile dazu übergegangen, mich nicht mehr aufzuregen und jeden einfach machen zu lassen, wie er es für richtig hält.
Ich habe bis vor kurzem noch versucht, beide Formen immer auszuschreiben und zu sprechen. Mittlerweile benutze ich - schon aus Trotz - fast nur noch das Generische Maskulinum, denn der Innen- und Sternchen-Quatsch ist einfach schon viel zu weit gegangen. Da muss man sich klar positionieren. Wenn ich andere toleriere, erwarte ich auch Toleranz von anderen, somit sollte das passen.
Der Anteil derer, die die Gendersprache ablehnen, hat sogar von letzem Jahr 56% auf 65% mittlerweile laut Umfragen zugenommen. Außerdem wird m.E. Sprache sehr verkompliziert (was vor allem für Nichtmuttersprachler bzw. Zugezogene ein großes Problem darstellen kann) und unästhetisch durch das Gendern. Gibt es Faust in der Schule dann auch bald als Gender-Edition?
Ästhetische Sprache und Gendern vertragen sich einfach nicht. Sprache ist mehr als die reine Vermittlung von Informationen.Wenn das jemand anderes anders sieht, ist das eben seine Meinung. Ich habe meine.
Wer hätte gedacht, dass ausgerechnet das Land der Dichter und Denker irgendwann seine Sprache verkrüppelt? In Frankreich ist das Gendern in öffentlichen Einrichtungen übrigens sogar verboten.
Unmöglich finde ich nur, dass es an Universitäten mittelweile häufig vorausgesetzt wird in Hausarbeiten bzw. es sonst Punktabzug gibt bei manchen Dozenten - wie ich zuletzt irgendwo im Fernsehen gesehen habe. Das ist einfach skandalös, da das Generische Maskulinum im völligen Einklang mit den Regeln der Deutschen Rechtschreibung steht.
In Hausarbeiten bietet es sich aber an, immer beide Formen auszuschreiben. So bekommt man schneller die Seiten voll.
Ehrlich gestanden finde ich abschreckend und bösartig, wie Du hier mit vielen Worten und „lustigen“ Smileys mit Betroffenen umgehst. Es ist Dir offensichtlich ein Anliegen, Menschen bewusst mit Sprache auszugrenzen, zu verletzen und dies auch noch entsprechend öffentlich zur Schau zu stellen.
-
Genau. Darum sollte es gehen. Ist die Diskussion um Sprache an dieser Stelle nicht nur ein Nebenschauplatz - oder gar ein Ablenkungsmanöver? Wem, der von Diskriminierung betroffen ist, ist denn durch ein Gendern der Sprache geholfen?
Geholfen ist allen Betroffenen, weil dann schon direkt klar ist, dass sie entsprechend gesehen werden. Sprache bildet Werte ab. (Und weil wir hier von Bildung reden: Es ist gerade für Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung wesentlich prägend, wie sie akzeptiert werden. Dabei hilft natürlich nicht-binären und trans Personen, aber auch schwulen, lesbischen, asexuellen Menschen, wenn Sprache auch entsprechende Vielfalt abbildet.)
Bei Kindern gibt es auch schon bereits erwähnt Studien, die aufzeigen, wie diverse Sprache Einfluss darauf hat, welche Berufe man sich für die Zukunft vorstellen kann.
Im Grunde gibt es also außer einer hart konservativen Einstellung nichts, was gegen geschlechtergerechte Sprache angeführt werden kann.
-
Man diskutiert angeblich vorrangig über Sprache, aber tatsächlich und für Betroffene geht es eben vor allem auch um ein Aufrechterhalten von Diskriminierung, um ein Nicht-Anerkennen und damit auch um ein Nicht-Adressieren.
-
@alpha Natürlich war mein Beitrag auch etwas polemisch, aber die Meinung, als wir in Sachsen mal ein Haus auf dem Land kaufen wollten, war leider durchaus so, dass die berechtigte Befürchtung bestand, dass einem dies nach Renovierung von Nazis angezündet würde. Es wurde daher dringend davon abgeraten. (Angriffe auf Häuser gab es durchaus, aber auch immer mal in Dresden und in Plauen zB. (wobei ich über Plauen nur noch Bruchstücke weiß).) Das ist also kein Problem speziell des Erzgebirges, sondern eher ein Problem in vielen Teilen im Osten. Und wir haben im Westen auch Stress mit Nazis, aber dieses Gefühl von Zustimmung in breiten Teilen der Bevölkerung habe ich so schlimm wie dort (Annaberg, Freital, Heidenau, etliche Orte in der Sächsischen Schweiz etc.) nirgendwo erlebt.
-
Ein wenig redest Du da aber Dinge schön. Das sind Gegenden, in denen Menschen mit „I love Pegida“-Beutel rumlaufen, die AfD oder den 3. Weg supi finden, einen angreifen, wenn man die falsche Haarfarbe (oder gar Hautfarbe) hat und einem das Haus anzünden, wenn man es nicht im Erdegeschoss gegen Wurfgeschosse sichert.
-
Ach. Nicht gleich verzweifeln. In meinen ersten Jahr nach dem Referendariat habe ich in einer Schwangerschaftsvertretung einer Kollegin ihre sehr gute Klasse in VWL übernehmen müssen und war nahezu jede Stunde komplett überfordert.
Oder die Industriekaufleute mit Excel in dem Jahr. Da war ich auch nur ganz knapp 2 Seiten voraus.
Mit etwas mehr Erfahrung wird das alles besser. Und man wird souveräner darin, auch einfach mal zugeben zu können, dass man irgendwas auch erst recherchieren muss. (Das kann man dann sogar zusammen machen.) Lehrer*innen sollten schon kompetent sein, aber ich bin nicht die allwissende Müllhalde.
-
Es würde mich zumindest nicht wundern, wenn es in Sachsen viele Impfverweiger*innen gäbe. Das deckt sich mit meinen Erfahrungen rund um meinen Freundeskreis dort. (Die dort immer wieder Konfrontationen mit Coronaleugner*innen und Nazis ausgesetzt sind.)
-
Magst du das weiter ausführen? Ich würde dir da zustimmen, aber ich bin mir nicht sicher, was das mit meinem Post zu tun hat.
Klar gibt es auch Männer mit schönen Beinen. Ich würde aber davon nicht abhängig machen, was für Kleidung jemand tragen darf oder sollte. Natürlich können auch Menschen mit haarigen, dicken, vernarbten etc. Beinen kurze Hosen tragen. Es ist nicht an mir, über Körper zu urteilen.
So nachvollziehbar?
-
Einige scheinen aber auch ganz unabhängig vom Schulkontext etwas gegen kurze Hosen bei Männern zu haben. Kann ich gar nicht verstehen. Auch Männer können schöne Beine haben.
Ich finde auch nicht, dass es irgendwie ok ist, zu beurteilen, ob jemand schön ist oder nicht.
-
Ich weiß es gerade nicht sicher, aber in Tanktop und so Dreiviertel-Hose habe ich vermutlich schon unterrichtet.
-
Ja klar, du hast Recht, Religion jeglicher Art hat schon immer Vorwände geliefert, Menschen einzuschüchtern, progressives Denken zu verhindern und sich die Köpfe einzuschlagen. Und? Soll man deshalb nicht oder nur gaaaanz vorsichtig "aufklären"? Ich sehe das nicht als "Machtdemonstration". Ich habe keine Macht.
Je nach Definition von Macht würde ich dem doch deutlich widersprechen. Natürlich hast Du Macht. Wie ausgeprägt diese ist und wem gegenüber oder in welchen Situationen, ist dann die nächste Frage. (Hierarchie/Klasse/Geschlecht etc. sind auch Teile, die man sich ansehen könnte, um dann zusätzlich noch zu gucken, mit welchen Privilegien das verbunden ist.)
