Beiträge von Birgit

Ladytron - Destroy everything you touch

Das klingt schrecklich für mich, abgeschlossene Toiletten.....

offenbar habe ich das Glück , dass die Beschädigungen und Probleme mit den Toiletten in der Sek. II nicht mehr so oft auftreten (einige extreme Fälle hatten wir im letzten Jahr aber auch). Unsere Schülertoiletten sind immer zugänglich (das gesamte Gebäude, auch die Klassenräume, mit Ausnahme der Rechnerräume, ist immer offen). Die Toiletten sind (auch noch mittags um 14.00 Uhr) in einem wirklich guten Zustand (mit ausreichend Toilettenpapier, Seife aus Seifenspender und Papierhandtüchern). Im Neubau sind die Schüler-Toiletten schon etwas dekadent (mit Bewegungsmeldern, die das (Halogen)-Licht anschalten und netten Mosaikfliesen).

Gut, dass ich es erst zu spät gelesen habe....wenn ich spontan von Dortmund gefahren wäre, wäre ich sicher sauer gewesen.....(und das bei den Benzinpreisen....)

Schade, warum lese ich das jetzt erst.....

Zitat

volare schrieb am 20.05.2006 13:28:

ich kann dir auf deine PM nicht antworten, da du keine Mails wünschst.
Poste doch deine Thematik hier, dann können dir sicher mehr Leute helfen.
Hätte schon einen Tipp, weiß aber eben nicht, wie ich ihn loswerden könnte.

Das geht mir genauso....

Naturlyrik? Liebeslyrik?

Deine Angaben sind etwas dürftig, um eine konkrete Hilfestellung zu geben....

Manchmal finde ich es doch schade, dass ich nicht in der Grundschule bin....so lustige Sachen schreiben meine nicht mehr......

Ich habe schon einmal eine Reihe gemacht mit der Thematik "Wissenschaft und Ethik" und dabei drei Dramen vergleichen lassen ("Leben des Galilei", "In der Sache J. Robert Oppenheimer" und "Die Physiker"). Die Schüler haben als Abschluss in einer Podiumsdiskussion die Hauptfiguren aufeinander treffen lassen. War recht gelungen.

Zitat

the-unknown-teacher-man schrieb am 05.05.2006 22:33:

traurig, aber leider nur allzu wahr

Da muss ich aber nun mal eine Lanze für die Schulleitung brechen. Ich weiß nicht, wie es im Grundschulbereich ist, aber ich habe mehrere wirklich kompetente und menschlich nette Schulleiter (und Stellvertreter) erlebt. Mein Chef ist nicht nur sehr engagiert, sondern auch menschlich (gegenüber Lehrern, Schülern, Eltern, Ausbildern) hervorragend. Und die Arbeit als Schulleiter (auch mit ebensolchen unliebsamen Entscheidungen, die manchmal getroffen werden müssen), möchte ich nun wirklich nicht machen. (Allerdings finde ich den oben genannten Fall nicht besonders lobenswert, ich lehne aber Pauschalisierungen ab.)

Ich hab auch so ein paar Krüppelnägel (den Nagel vom großen Zeh hat mein Pferd mir mal komplett abgetreten, der Rest hat ebenfalls ein paar Tritte abbekommen....), deshalb habe ich die Fußnägel immer lackiert (seit längerem mit einem dunkelvioletten Lack von Dior, der zwar teuer, aber auch sehr gut in der Verarbeitung und Festigkeit ist)).

17.6. sieht bei mir auch erst mal ganz gut aus, alles vorher wird knapp.....

Wirtschaftswissenschaften war nach der Berufsschule klar.

Dann fehlte mir aber noch ein zweites Fach. Weil ich in der Schule immer super in Mathe war, habe ich also zunächst Mathe studiert. Allerdings habe ich dort zu wenig Zeit auf lernen verwendet (Mathe Sek. II ist schon recht anspruchsvoll) und mir ist nach zwei Semestern schlicht die Lust am Fach vergangen. Ich habe dann auf Deutsch gewechselt (was ich in der Schule abgewählt hatte, bei uns war das irgendwann möglich).

Mit meinen Fächern bin ich sehr glücklich (obwohl Deutsch sehr zeitaufwändig ist wegen der Korrekturen, bietet es auch viel Ausgleich für die eher analytischen Wirtschaftsfächer). Hätte ich nicht sofort im Anschluss an das Referendariat eine Stelle bekommen, hätte ich aber Mathe weiterstudiert.

Gut, dann lasse ich mich da gerne belehren. Ich habe es so nicht kennen gelernt, auch nicht während meiner laufenden Bewerbungen. Allerdings war es damals bei uns auch so, dass mit ziemlicher Sicherheit alle Absolventen eine Stelle bekommen konnten. Es waren für das Berufskolleg in den letzten Jahren immer genügend Stellen ausgeschrieben. Ich wäre tatsächlich nicht auf die Idee gekommen vor der Stellenausschreibung schon Schulen anzurufen, mag mich da aber hinsichtlich der Sinnhaftigkeit täuschen.

Verstehe ich trotzdem nicht. Die Texte der Ausschreibungen sind längst fertig. Wenn jetzt jemand bei der Schule anruft, ändert sich die Stellenbeschreibung nicht mehr dadurch. Auch wird keine Schule so verrückt sein, dass sie sich auf eine Interessentin verlassen, die dann eventuell kurzfristig doch wieder abspringen kann (wenn es denn tatsächlich ein Fach ist, was wenige Bewerber, aber viele interessierte Schulen hat). Warum kann man sich denn nicht bis zur Bekanntgabe der Stellen gedulden?

Ich sehe den Sinn in einer Kontaktaufnahme vor der Bekanntgabe der Stellenausschreibungen nicht. Warum solltest du das tun? Es kostet dich Zeit, es kostet die Sekretärin in der Schule Zeit (und ehrlich, ich wäre etwas genervt deshalb, bei uns haben die Sekretärinnen im Moment sowieso schon unglaublich viel zu tun.)
Wegen deines Anrufes dort werden sicher nicht zusätzliche Stellen bereitgestellt, das ist doch jetzt längst im Verfahren begriffen, wo welche Stellen genehmigt werden.

Wenn überhaupt würde ich NACH der Stellenausschreibung bei den Schulen anrufen, an denen ich Interesse habe, mir die Schulen und die Homepages ansehen, damit ich eine konkrete Aussage über die Schule machen kann (auch macht sich Kenntnis des "Betriebes" im Vorstellungsgespräch gut.) Bei manchen Schulen kann man dann auch bereits vorab einen Termin mit dem Direktor ergattern, manche lehnen dies aber auch ab, um unvoreingenommen in die Auswahlgespräche gehen zu können.

Ich weiß es schlichtweg noch nicht, kann ich es kurzfristig entscheiden?

Ich lasse die Schüler selbst die Themen bestimmen/wählen nit Hilfe des umgekehrten Schneeballsystems (Gruppen mit jeweils drei Schüler z.B. wählen drei Themen, danach setzen sie sich mit einer anderen Gruppe zusammen und entscheiden, welche drei Themen bleiben sollen etc., das mache ich so lange, bis ich eine entsprechende Anzahl Themen zusammen habe.)

Die ausgewählten Themen werden dann per Los verteilt (Todesstrafe pro, Todesstrafe contra jeweils 3 Kärtchen, entsprechend die anderen Themen). Dann haben die Schüler in ihren Gruppen ca. 3 Wochen Vorbereitungszeit für die Amerikanische Debatte. Die Debatte selbst wird von einer anderen Gruppe protokolliert und beurteilt (Kurze Beratungsphase nach der Debatte vor der Tür, wer war bestes Team, wer war bester Redner.....hierzu ausformuliertes Gutachten in schriftlicher Form innerhalb von 1 Woche an mich...)

So mal in Kurzform (Tippfehler bitte entschuldigen, mehr zu schreiben, schaffe ich derzeit anstrengungsmäßig einfach nicht...)

Grüße

Birgit

Ich fände es nicht so schlimm (hatte unseren Direktor aber in der letzten Konferenz so verstanden, dass sich die Vorschrift schon wieder erledigt hätte), zumal unsere Einsatzplanung bereits vor den Sommerferien steht und ich mich in der letzten Woche im allgemeinen immer schon mit Kollegen getroffen habe (einschließlich der einleitenden Konferenzen, die immer schon dort angesetzt waren).

Zitat

Julie Mango schrieb am 28.01.2006 10:14:
Liebe Birgit,

ich verstehe dein Problem, verstehe aber auch uns:
- Wahscheinlich hat niemand genug Einblick in diese schon sehr komplexe Problematik, einfach deshalb, weil es - in der Regel - wohl nicht zu unserem Alltag gehört.

da liegt mir jetzt eine böse Antwort auf der Zunge (*herunterschluck....)

aber ich formulierte bereits (nun noch einmal abschließend), dass ich mich aus dem Thread zurückziehe, ihr könnt aber gerne weiter EURE Probleme diskutieren......

So, ein letzter Versuch....

Die Ausgangslage für meine Frage war eben, dass KEINE Versicherung vorliegt. Eine Auskunft über eine Versicherung, Versicherungsberater etc. hilft also in DIESEM Fall nicht weiter. Ihr könnt natürlich gerne weiter über Versicherungen diskutieren, den Vor- und Nachteil, verschiedene Versicherungen, unabhängige Versicherungsberater, Kosten von Versicherungen etc., aber halt ohne mich......denn der Ursprung MEINER Frage lag in einer anderen Grundproblematik.....