Beiträge von melli-gruber

Guten Abend,

ich bin aktuell im Ref und zu Februar 25 fertig. Ich möchte nach meinem ref in Niedersachsen gerne zurück in meine Heimat nach Hessen. Für die Rangliste habe ich mich bereits beworben? Meint ihr, dass es Sinn macht mich noch initiativ zu bewerben? Bin ich dafür schon zu spät dran, wenn ich eigentlich gerne was zu Februar bekommen würde? Irgendwie habe ich die Befürchtung dass ich da net die Rangliste nichts bekomme, weil ich das in den letzten Tage vermehrt höre. Ich würde da gerne mal eure Einschätzung hören.

Viele Grüße

s3g4

danke für deine Antwort. Du meinst, dass es Sinn macht auch Initiativbeweerbungen an unterschiedlichen Schulen zu schicken?

Hallo zusammen,

ich befinde mich aktuell im Referendariat in Osnabrück. Ende Dezember lege ich meine Prüfung ab und bin zu Februar 2025 fertig. Ich möchte gerne nach Hessen zurück und werde mich auch für die Rangliste bewerben. Hat jemand Tipps, was ich noch machen kann? Im Stellenportal schaue ich schon regelmäßig nach Schulbehörden Stellenausschreibungen, wobei ich bisher noch nicht eine gefunden habe. Ich freue mich über Tipps von allen, die Erfahrungen mit dem hessischen Bewerbungsverfahren haben.

Viele Grüße

Zitat von Satsuma

Klar kannst du dich damit bewerben, keine Panik. Du hast dann halt nicht viel Gestaltungsspielraum was die Wunsch-Schule angeht und musst wahrscheinlich nehmen was du kriegst, aber ich lehne mich mal aus dem Fenster und wage zu behaupten, dass du damit trotzdem etwas kriegst, wenn ich mir dein Lehramt und deine Fächer anschaue.

Ich persönlich kenne aus BaWü ein paar Leute aus meinem Jahrgang mit einem schlechten 3-Komma-Schnitt, die trotzdem direkt Planstellen gekriegt haben, halt dann größtenteils im Listen- oder Nachrückverfahren, also eher spät.

Außerdem ist es doch nicht gesetzt, dass du dich in den Lehrproben nicht doch noch verbessern kannst, also nur Mut.

Danke für die Aufmunterung. Mit deutsch sieht aber die Lage nicht so entspannt aus, weshalb ich mir wirklich stark sorgen mache.

Allerdings habe ich jetzt auch erfahren, wie viele aus meinem Durchgang sogar eine 4,0 als Vorbote haben. Ist das Standard, dass Vorboten so schlecht sind?

Hallo zusammen,

wir haben gerade unsere Ausbildungsnotrn erhalten und ich fiel auf allen Socken: eine 3,6. Ich wusste, dass es nicht super läuft, aber ich bin einfach nur total frustriert und verzweifelt. Ich mache mein ref in Niedersachsen und möchte mich dann gerne in Hessen bewerben. Die Note im PU wird sicherlich nicht besser, da sie sich ja sehr an den Vornoten orientiert. Brauche ich mich damit überhaupt bewerben, oder sollte ich mir direkt einen alternativen Beruf überlegen?

Hey!

ich mache jetzt im Herbst mein 1. Staatsexamen für das Gymnasium mit den Fächern deutsch und Mathe. Mein Freund zieht beruflich nach Niedersachsen. Gibt es hier jemanden mit Erfahrungen, oder weiß, ob das so einfach geht, wenn ich in Hessen studiert habe und nun in Niedersachsen mein Ref machen möchte? Geht das so einfach? Und wie schätzt ihr mit meiner fächerkombi einen Platz zu bekommen, der vielleicht sogar in der Nähe meines wunschortes Osnabrück ist?

Einen schönen Abend euch noch!

Ich stehe noch ganz am Anfang und vor Mitte Februar wird das ganze nicht stattfinden. Ganz kurz,um was es grob gehen wird: ich erstelle eine Aufgaben zu den binomischen Formeln und werde sie in einem digitalen Assessment System (STACK) einbetten. Statt dem üblichen schriftlichen Feedback werde ich kurze Erklärvideos erstellen. Die Aufgabe wäre es über diesen Link die Aufgabe zu testen ( richtige und auch falsche Eingaben machen). Dies dürfte nicht sehr lange dauern. Ich schätze ca. 10-15 Minuten. Danach befrage ich dich in einem kurzen Interview über deine Erfahrungen, inwiefern das Programm überhaupt als auch die Aufgabe mit diesem Feedback dafür geeignet ist usw. dieses wird denke ich so 15-20 Minuten dauern.

Ich möchte demnächst in der Mathematikdidaktik meine Abschlussarbeit beginnen. Eine Themenidee habe ich schon mit meinem Prüfer abgesprochen. Ich möchte in die Richtung gehen, dass ich Lernvideos in Verbindung mit dem Feedback bei Aufgaben bei STACK setze. STACK ist ein Programm für digitale Aufgaben, wo man individuelles Feedback für die SuS einarbeiten kann zu allen Fehlvorstellungen. Ich bin mir allerdings noch unsicher, wie meine Forschungsfrage aussehen soll. Ich hätte folgende Idee: Wie können Lernvideos als Feedback auf STACK eingesetzt werden?

Habt ihr andere Ideen? und Ideen für eine bestimmte MEthode?

Zitat von Antimon

Die TE hat übrigens schon seit August keine Ahnung, was sie mit diesem Kurs anfangen soll und im Fach Deutsch scheint es nicht besser zu sein. Ich zähle in 8 von 13 Beiträgen die Frage "hättet ihr Ideen?". Vielleicht einfach noch mal die Berufswahl überdenken, das wäre jetzt meine grundsätzliche "Idee" dazu.

Danke für deine Idee:) Komischerweise habe ich die Zeit vonAugust bis November auch alleine gut hinbekommen:) Aber eigentlich dachte ich auch, dass ein Lehrerforum dafür da ist, sich ein wenig Inspiration zu holen für neue Ideen. Vielleicht auch Tipps, was bei Schülern auf Überzeugung gestoßen ist und was ich gar nicht erst machen muss... Oder hast du auf Anhieb 1000 Ideen im Kopf wie man den Unterricht ansprechend und abwechslungsreich gestalten kann?

Guten Morgen. Ich habe aktuell einen WP Kurs der 7. und 8. Klassen im Fach Mathematik. Ich würde gerne Vorträge als Leistungskontrolle machen. Habt ihr da Ideen über was ich Vorträge vergeben könnte? Bräuchte so 7 Themen

Ich übernehme gerade einen Wahlpflichtkurs, welcher den namen Mathe Aktiv trägt. Leider bin ich noch ein wenig planlos, was ich mit den SuS alles machen könnte. Hättet ihr Ideen? Nur bloßes Lückenschließen ist ja langweilig

Ich habe gerade einen Lehrauftrag und soll ab Montag eine 6. klasse im Fach Mathematik unterrichten. Wie gestalte ich die erste Stunde zum kennenlernen? Hättet ihr hierzu Ideen? Zum Beispiel auch Kennlernspiele oder so?

Weißt du wie man das herausfinden kann, in welchen Bundesländern keine Examensarbeiten im kernstudium gewünscht sind?

Guten Abend.

Ich habe gerade ein Lehrauftrag und mir wurde ein wahlpflichtkurs im Fach Mathematik zugetragen. Nun überlege ich was ich dort machen könnte. Ich hätte an eine etwas geößere Gruppenarbeit gedacht mit unterschiedlichen Themen, welche vor allem ein mathematisches Problem darstellen. Der Kurs besteht aus SuS der 7 und 8 Klassen. Hättet ihr Ideen welche Themen ich hier einbauen könnte?

Liebe Grüße

Natrülich möchte ich nach meinem Abschluss wechseln. Das heißt, wenn ich im Kernstuudium die Examensarbeit schreibe, kann ich auch in ein anderes Bundesland gehen? Weil mir wurde mal gesagt, dass BW nicht möchte, dass man im Kern die EA geschrieben hat

Guten Abend,

ich stehe gerade kurz vor meiner Examensprüdung im Kernstudium. Ich studiere in Hessen, möchte aber eventuell nach Bremen oder Baden Württemberg und dort das Referendariat machen. Ich habe irgendwo gelesen, dass manche BL die Examensarbeit nicht anerkennen, wenn sie im Kernstudium geschrieben wurde. Ich finde diese Seite jedoch nicht mehr. Hat dau jemand Infos? und ist der Wechsel für das Ref in ein anderes Bl grundsätzlich möglich?

Guten Tag,

ich mache mir gerade Gedanken über meine Examensarbeit. Ich würde sie gerne im Bereich der pädagogischen Psychologie schreiben und habe da ein paar Ideen. Was ich ganz interessant finde, gerade jetzt auch in Corona-Zeiten, wäre etwas über Prokrastination oder selbst reguliertes Lernen. Es soll sich um eine empirische Arbeit handeln, weshalb ich überlegt habe, dass man dazu dann auch andere Studierende oder alternativ Schüler befragen könnte, wie sie mit der Situation klar kommen mit dem selbstständigen Lernen. Andernfalls könnte ich mir auch vorstellen in die Richtung zu Burnouts bei Lehrern zu gehen. Da könnten natürlich auch Interviews gemacht werden. Hätte da jemand zu einem der Vorschläge noch weitere Ideen oder Anregungen?

Guten Morgen,

ich habe nächste Woche meinen Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch mit dem Thema Vorstellungsgespräch. Ich bin mir leider noch immer unsicher, was die Sicherungsphase angeht. Ich werde mir mit den SuS ein Video zu einem Negativbeispiel eines Vorstellungsgespräches ansehen. Die SuS sollen herausfinden, was schief läuft und danach "Do's" für ein Vorstellungsgespräch entwickeln. Wie kann ich diese Do's auf eine gute Weise sichern. Habt ihr dazu Ideen?

Steht noch nicht fest, welches Buch sie lesen werden.

Meine Mentorin würde auch ganz gerne dass ich eine lesestrategie nämlich die 5-Gang-Methode nochmal mit ihnen auffrische. Ich würde die Überschrift eines Sachtextes an die Tafel schreiben und die Kinder vermuten lassen,um was es geht, denn das ist ja quasi der erste Schritt dieser Methode. Dann würde ich sie den Text überfliegen lassen und überprüfen, wie ihre Vermutungen mit dem Text übereinstimmen. Anschmiedend würde ich halt den Text anhand der Methode untersuchen lassen. Leider finde ich keinen passenden sachtext. Hättet ihr eine Idee? Oder noch weitere Ideen was ich in der Stunde machen könnte?