Beiträge von keckks

@WillG, eben nicht, wie jeder mag, sondern zwangsweise mit einem Extraberg Bürokratie für alle. Nee danke. Ich habe genau gar keine Lust, ständig auf die Uhr zu schauen oder drüber nachdenken, ob das jetzt grad Arbeit war oder nicht oder schon oder wahlweise was Erlogenes zu faken, damit das Formular halt ausgefüllt ist. Ich will leben, keine Formulare ausfüllen. Mag sein, dass das manche nicht nachvollziehen können.

...ich finde es ziemlich schade, dass manche hier scheinbar nicht verstehen wollen, dass es verschiedene arbeitsstile gibt und nicht ihr eigener der einzig glücklich machende ist. niemand, der auch mal nachts an kevin denkt, und lösungen für diesen schüler betreffende probleme sucht, ist deswegen ein burnout-kandidat, genauso wenig, wie jemand, der pünktlich um 17.00 uhr jeden tag für die eigene psychohygiene kevin bis zum nächsten morgen vergisst, ein empathieloser apparatschik ist.

das traurige an unserer arbeitswelt ist doch vor allem, dass sie uns oft zwingt, entfremdet tätig zu werden, weite teile unseres daseins jemand zu sein, der wir eigentlich lieber nicht wären. das ist sch****, und das sollte man nicht noch verstärken, indem man denen, die ihre freiheit brauchen, einredet, sie seien unsolidarisch, wenn sie sich gegen eine weitere bürokratische formularveranstaltung zu wehren versuchen.

solidarität ist wunderbar und superwichtig, um nicht nur noch ausgebeutet zu werden, keine frage. wenn dazu aber mittel gewählt werden, die den einzelnen noch mehr weg von sich selbst treiben, konterkariert das den guten willen hinter der ganzen aktion. der zweck heiligt eben nicht alle mittel.

vielleicht wäre es sinnvoller, die energien, die jetzt für "ich will unbedingt meine arbeitszeit dokumentieren" draufgehen, solidarisch für mehr planstellen und allgemeine entlastung der lehrkräfte von aufgaben, die andere leisten könnten (administration, kopieren, sozialpädagogische aufgaben...), einzusetzen. selbes ziel, besseres mittel.

nur als beispiel, weil das viele nicht verstehen wollen: ich sitze heute seit ca. 9.20 am schreibtisch. ich korrigiere eine ex aufgabenweise, die ich bereits vor pfingsten in der schule teilweise angeschaut hatte. dazwischen schreibe ich bei twitter diversen kollegen, weil sie nach ideen für eine u-einheit suchen, und mir spontan passendes einfällt. in den antworten ist ein link, der mich sofort anspricht. ich finde die methode faszinierend und google sie. anschließend verbringe ich eine gute stunde damit, mich quer durchs netz in diese methode einzulesen. dazwischen fällt mir ein, dass ich einem freund noch nicht geantwortet habe. ich schreibe ca. 15 minuten eine mail an diesen freund (ein ex-refi von mir und aktuell nicht in der schule, aber beruflich in einem bereich, der auch meine schulische arbeit betrifft, die mail enthält sowohl schulrelevantes als auch die planung einer gemeinsamen wanderung) und mache mir danach frühstück. nach zwei weiteren exen habe ich gar keine lust mehr und gehe spontan laufen. als ich nach gut einer stunde mit dehnen und duschen fertig bin, muss ich dringend aufschreiben, wie die vorhin recherchierte methode in die restliche jahresplanung meiner aktuellen fünften klasse passt. das ist mir irgendwo nach zwei dritteln der seerunde eingefallen, als ich sehr schnaufte. ich öffne deren jahresplanung, bleibe dort hängen, stelle fest, dass mir noch eine klassenlektüre für diese klasse fehlt und ich die mal aussuchen müsste. ich besuche die seite des deutschen jugendbuchpreises und lese mich fest. schließelich ist es nach zwei, ich habe mehrere stunden diverse leseproben aus diversen young adult-texten gelesen und mir schließlich eins davon als e-book gekauft, das vielleicht was für die klasse ist. ich lese rein und finde es toll. unsicher, ob es für die klasse geeignet ist, muss ich noch drüber nachdenken, aber ich lese das jetzt fertig. ich nehme das kalte wasser aus dem khlschrank, gehe in den park nebenan mit ebook und lese es fertig. und jetzt bin ich wieder am rechner, um die restlichen exen zu korrigieren, habe aber so gar keine lust und tippe lieber hier im forum herum. was war davon jetzt arbeitszeit? was nicht?

ganz ehrlich, es ist mir egal. ich hatte einen guten vormittag, sogar einen sehr guten, und ich liebe meinen job u.a. genau für diese freiheit.

ich gebe am gym genau aus diesem grund - hoher konkurrenzkampf unter den kindern, viel getuschel, wer jetzt die 1 und wer die 5 ist, bzw. offensichtlich wegen tränen und partystimmung - seit einer weile die arbeiten nur noch mit klassenschnitt zurück, keine notenverteilung mehr (wieviele 5er, wieviele 2er etc.). die steigern sich da gefühlt von jahr zu jahr mehr rein. zu meinen top 3-sätzen in meiner eigentlich sehr sozialen und miteinander freundlichen 5 gehören dieses jahr neben "xy, warte kurz, ich rede gerade mit z" vor allem "noten sind nicht so wichtig, guck, das musst du üben, das hier hat mich gefreut *erläutert korrektur*".

ad gs: der harte notenschlüssel dort scheint mir durch den geringen anteil an transferaufgaben, bedingt durch die sehr geringe komplexität der inhalte (es ist ja selbst für gym 5 oft schwer, einen vernünftigen afb III zu formulieren, da ist einfach vieles noch sehr simpel), mehr als gerechtfertigt. wenn man das nicht so macht, haben fast alle kinder ehrgeiziger, bildungsnaher eltern (alle, mit denen zuhause halbwegs kompetent geübt wird und die ausreichend druck bekommen/aus der umgebung für sich übernehmen) den übertrittsschnitt und viel mehr ungeeignete (da nur fleißig, aber nicht begabt genug) sus landen bei uns. insofern: bitte weiterhin in der gs hart benoten. das ist echt wichtig für das wohl der kinder in den nächsten jahren.

(das ewige lied nach den maiwarnungen: "jaja, wir schauen jetzt nach einer geeigneten realschule für marie." - vier monate später mitte september: "guten morgen marie, herzlich willkommen in klasse 6". notendurchschnitt 3,8, keine hobbies, lernt nur, und dann noch mehr. wird irgendwann eine von denen sein, die nicht zum abi zugelassen werden oder wegen einer zwangsstörung/burn out/magersucht mit 16 beim kinder- und jugendpsychiater sitzen. do not ask.)

natürlich. eben so lang, wie der gedanke, der sie trägt. zwei seiten gedanken und sieben seiten geschwurbel ist übel zum korrigieren, keine frage.

nun ja, die arbeit ist immer so lang, wie der gedanke, der sie trägt. das sind beim umfang einer abiaufgabe dann außer in extremen ausnahmefällen i.a. die erwähnten zehn seiten. mit weniger kann man kaum alles unterbringen,was es bei einer gründlichen und fundierten interpretation zu sagen gibt.

ad füller, kuli, tintenroller: ich finde es toll, dass die grundschulen da mehr individualisierung zulassen und die kinder lernen, alles zu lesen (meine können in 5 alles lesen, auch fremde schreibschriften mit etwas übung), aber dann schreiben dürfen, wie es eben für sie am besten ist. ich persönlich würde mittlerweile immer mit tintenroller schreiben, wenn ich die wahl zwischen füller und tintenroller habe. also, einem passenden tintenroller. der füller ist dagegen anstrengend, wenigstens für mich.

viel erfolg euch. ich rate aus erfahrung eher zur ursachensuche als zu dauernachhilfe. nachhilfe ist imo nur was bei gutem grund, langer krankheit, zurück aus ausland, klasse übersprungen, komplett unfähiger kollege...

ich weiß ja nicht. transparenz sollte doch reichen. das macht man durch positivkorrketur, soweit machbar, aber bei freien, individuell zu lösenden aufgaben geht das halt nicht. würde es weiterhelfen,wenn da stünde "inhalt unzureichend"? oder "inhalt nicht stimmig"?

...wenn das kind extra-übung braucht, dann wäre doch das begleitmaterial wirklich eine gute idee, oder? ich verstehe nicht genau, was ihr denn sonst noch braucht. mehr kann ein gym nicht wirklich leisten. individuelle nachhilfe durch lehrer ist i.a. nciht vorgesehen, der unterricht und hausaufgaben sollten zur stoffbewältigung reichen. wenn kinder dauerhaft nicht mitkommen ohne erkennbaren grund (lange krankheit etc.) in einem kernfach empfehlen wir i.a. auch beratung (diagnostik schulpsychologin, beratungslehrkraft...) und dann evtl. schulwechsel. die zweite fremdsprache ist neben der pubertät der häufigste grund, warum kinder am gym scheitern meiner erfahrung nach.

in den unterlagen nachsehen, im unterricht aufpassen, die lehrkraft fragen. wenn das thema besprochen wurde, sollte doch klar sein, was gefehlt hat. wenn es nicht klar ist, hilft die positivkorrektur (zu der angehalten wird, die aber unter der arbeitslast kaum zu machen ist, wenigstens bei sprachenlehrern) meiner erfahrung nach sehr wenig bis nichts in sachen kompetenzuzwachs.

ich würde mit kind (!) die unterlagen des kindes und das buch durchgehen. der inhalt wird ja irgendwie im unterricht mal erarbeitet worden sein. sonst mit den arbeiten von klassenkameraden vergleichen, wenn es dir so wichtig ist, und/oder in die sprechstunde gehen und fragen. oder noch eher: ich würde das kind beauftragen, sich das von der lehrkraft nochmal so erklären zu lassen, dass das kind es dann dir erklären kann. das kostet dann halt die pause von kind, aber ich kenne wenig kollegen, die sich einer ernst gemeinten und freundlichen schülernachfrage entziehen.

und ganz einfach: das kind soll sich einen starken klassenkameraden greifen und sich das von dem nochmal erklären lassen.

typische fehler bei wegbeschreibung deutsch 6 sind: unbrauchbare orientierungspunkte gewählt ("an dem roten auto links", "nach einer weile rechts und dann am busch - in einem wald - stehenbleiben"), falsche reihenfolge, rechtslinksschwäche, stereeotype wortwahl... es wird meist nur besser, wenn man sie echte wegbeschreibungen verfassen und dann ablaufen lässt.

hätte ich mir auch denken können. danke für die aufklärung. korrigieren vernebelt das gehirn. wenn das nur für den stempelnden jeweiligen user zu sehen wäre, fände mein albernes ich es sehr großartig. in sentimentalem gedenken an die piratenversion von facebook - harhar!

...ich halte öffentliche pranger für überholt. es ist i.a. keine gute idee meiner meinung nach, verhalten des einzelnen durch gruppendruck regulieren zu wollen. ich persönlich finde genau dieses unberechenbare element in öffentlichen foren spannend - das entstehen ganz neuer themen, das entdecken neuer facetten, die vielfältigen eindrücke, die man von einer person bekommt, die man gar nicht kennt. also, nicht persönlich. und manchmal trifft man halt auf deppen bzw. auf leute, die man dafür hält. jo. wie im echten leben halt auch. da klebe ich ja auch kein "depp" auf die stirn des anderen, der/die mich unendlich nervt und der/dem ich eigentlich dringend noch was sagen will, male ihn/sie auch nicht ungefragt mit edding mit schnurrbärten an, sondern sage irgendwas in die richtung von "okay, wenn du meinst" und meide den kontakt, soweit wie möglich/arbeite nur noch auf sachebene zusammen, wenn unvermeidlich.

oder geht es um einen digitalen stempel, den man dann nur selbst als stempelnder user sieht, und sonst keiner? das wäre dann eine lustige variante der ignorierfunktion? vielleicht verstehe ich das ganze falsch?

edit: habe ich vergessen, is aber wichtig: menschenfeindliche aka faschistische äußerungen. da geht für mich kein "okay, wenn du meinst". da geht nur aktive gegenrede und immer wieder und nochmal. das kann und darf man nicht stehenlassen.

...ich weiß ja nicht, wieviel erfahrung du mit insta und dem netz generell hast, aber kreativ und gestalterisch sind unsere sus wie nochmal was. das netz und speziell insta ist ein ort, der sehr von ideen und ausprobieren lebt. das ist eigentlich das, was man da im gegensatz zum klassischen bücherlesen vor allem machen kann: selbst mittun, aktiv ausprobieren, sich austesten.

das problem besteht imo eher darin, dass das netz sich immer mehr der durchkapitalisierten (gibt's das wort?) alltagsrealität anpasst und in der folge von vielen nur noch passiv konsumiert statt aktiv geschaffen wird.

abgesehen davon ist es auch bezeichnend, zitate, die platon sokrates in den mund legt, mit "sokrates" zu unterschreiben. und dann auch noch was aus der "politeia" - einem ausgesprochen totalitären staatsentwurf. wohl bekomm's.

das angebliche sokrates-zitat ist ein sehr altes fake. sagte kant.

du vergisst, dass Frau vorher neun Monate schwanger ist und dann eine Geburt mitnachen muss. Falls du noch bei keiner im Raum warst, lass dir das bitte in der unzensierten Version schildern von einer Frau, die es erlebt hat. Zuhören, da war doch was. Könnten Männer Kinder bekommen, wäre Abbruch schon lange ein Grundrecht.

ad 1: äh. ernsthaft? vielleicht kann man das als mann leichter übersehen, keine ahnung. wir haben allüberall neue polizeiaufgabengesetze, stimmenhoch für eine partei, die rechtsextreme in ihren reihen mindestens duldet und ein autoritäres staatsverständnis verbreitet, das so eigentlich nicht mit dem gg kompatibel ist, wir haben immer weniger ärzte, die abtreibungen vornehmen, wir haben einen staat, der überwachungsfanatsien kolportiert, stoiber ist immer noch innenminister (der typ, der sich freute, 69 leute an seinem 69. geburtstag abgeschoben zu haben und sich mit orban, einem autoritären herrscher, fotografieren lässt, aber es unmöglich findet, wenn türkischdeutsche fußballer sich mit erdogan fotografieren lassen), wir hatten ein zeit-cover, das ernsthaft pro/contra "darf man leute ersaufen lassen?" diskutieren wollte (menschenwürde, was ist das?), wir haben eine rechtsradikale verschwörung in weiten polizei- und armeekreisen aufgedeckt (und kaum wen kmmert's), wir haben eine "vertraue den reichen, die armen sind selbt schuld"-haltung wie schon lange nicht mehr (die reichen dürfen dann auch kriminell agieren, siehe panama-papers, kein problem), wir haben aktuelle ine cdu-vorsitzende, die zensur-forderungen verbeitet und einen ju-bundestagsabgeordneten, der rassistische parolen auf video von sich gibt. wir haben soviele übergriffe auf linke, juden und migranten oder sonstwie nicht ins arische weltbild passende leute wie schon lange nicht mehr. wir haben einen verfassungsschutz, dem das ziemlich wurscht zu sein scheint... muss ich weitermachen?

ad 2: nein, nur von den 10-25%, die eh schon afd wählen wollen/cdu nur wählten, weil es keine afd gab, nur die npd, und die wirkte zu kriminell; teils nahm diese rolle auch die linke ein, da sie als "unsere partei gegen die anderen" fungieren konnte und sich auslädnerfeindlichen haltungen zumindest nicht konsequent verschloss (wobei das keine partei wirklich tut, selbst die grnen haben plamers immer noch nicht entfernt). die wahlerfolge der afd lassen sich durch ihr auftauchen erklären. das potential dafür war in der brd und im osten sowieso (keine aufarbeitung des faschismus, nur parteikonforme lippenbekenntnisse im sinne des kommunismus) immer schon da. nennt sich "gruppenbezogene menschenfeindlichkeit" und findet sich in allen bevölkerungsschichten, eher aber (nicht nur) bei bildungsfernen, landbewohnern, männern. die kommen jetzt nur aus ihren löchern gekrochen und freuen sich, ihre stimme wem geben zu können, der rechter als die cdu ist. die cdu ist mitnichten "nach links gerückt", eher nach rechts außen bis jenseits von, um der afd stimmen abzujagen.

ad 3: du würdest einen fötus mit einem kind gleichsetzen, sagen wir mit einem grundschulkind? you lost me there. zellhaufen ist nicht gleich grundschulkind. zudem: selbstbestimmungsrecht der mutter. zudem: abbruchsverbote führen einzig und allein zu mehr engelmacherinnen und damit zu mehr toten frauen, und zwarvor allem zu mehr armen, toten frauen. die mit geld fahren halt ins ausland. mit anderen worten: schwangerschaftsabbrüche haben sehr wenig bis nichts mit dem "schutz des ungeborenen lebe" zu tun und sehr viel mit der männlichen kontrolle über frauen und ihre körper. als mann würde ich bei dem thema eher erstmal zuören, nochmal zuhören und dann noch mehr zuhören. und zwar den frauen. wenn du das unbedingt diskutieren möchtest (once again...), öffne doch bitte eine anderen thread.

...die cdu wandert nach "links". nein. der das behauptet, hat den allgemeinen rollback der letzten drei/vier jahre aber gewaltig verschlafen.

vielleicht kann man eher sagen, die cdu hat erkannt, dass gewisse lebenslügen nicht mehr haltbar sind, z.b. "wir beachten menschenrechte und lassen trotzdem keine flüchtlinge rein", "wir haben ein christliches menschenbild, aber ganz große probleme mit den basics von nächstenliebe, egal, ob es um wirtschaftspolitik, schwangerschaftsabbrüche, homosexuelle oder flüchtlingsfragen geht" oder auch "wir haben ein tolles bildungssystem, es kostet uns aber gar nichts und die schwarze null ist super". und ganz vorn "der klimawandel ist nicht so wichtig" und "niemand hat die absicht, einen überwachungsstaat zu errichten".
das ist kein "linksruck", das ist realitätsbewältigung in miniansätzen, die ungemütliche reaktionen bei einer völlig überalteten und übersättigten wählerschaft - vor allem im osten, aber auch in der provinz generell und bei männern und bildungsfernen schichtenm - hervorgerufen haben, die sofort verlangt, dass die 50er wieder eingeführt werden, wahlweise notfalls auch die 60er vor den 68ern oder die ddr, weil sonst ihre befindlichkeiten zu wenig beachtet werden (nachdem diese befindlichkeiten alter, weißer männer seit immer schon im mittelpunkt standen. da tut's halt weh, wenn die realität plötzlich auch mal beachtet werden will.) sie waren sauer und gingen die afd wählen bzw. nicht mehr die cdu.
völlig kopflos versuchte die cdu daraufhin, in gut abgehangener weise die alte strategie von der gefahr von außen (jetzt nicht mehr in form des roten schrecks und der roten socken sondern in form von migranten, migranten, moslems, migranten und kinder, die angeblich die lieber ihre zukunft retten wollen, als jeden freitag zur schule zu gehen, wahlweise auch die gefahr durch alle, die youtube gucken, außer ard-ausschnite, die die cdu dort illegal auf ihrem channel hochgeladen hatte) wieder auszugraben und einen "rechts von uns ist keiner mehr"-wahlkampf zu machen, sich also in eine art akzeptable afd-variante zu verwandeln.
das fanden viele konservative mit haltung sehr unlustig (patrick bahenrs als ein prominenter kopf dieser fraktion), die wähler fühlten sich auch ein bisschen verar****, die dauer-beschallung aller mit afd-themen jetzt auch aus den lautsprechern der cdu machte diese pseudo-themen erst so richtig groß, und die wirklich relevanten politsichen themen unserer gegenwart (klimawandel, mietpreise, real zu gering steigendes lohnniveau, generell wachsende soziale ungleihheit, insektensterben, zu intensive landwirtschaft, zunehmender raubtierkapitalismus, pflegenotstand, marode schulen ohne ausgebildete lehrer, ungelöste mobilitätsfragen, ungelösteenergiefragen, unzeichender ausbau im digitalen bereich, marode straßen, schienen und brücken, demokratieferne landstriche in gewissen regionen, generell völlig unzureichende bekämpfung von gruppenbezogener menschenfeindlichkeit usw.) vielen völlig hintenrunter. bis ein paar jüngere leute darauf keine lust mehr hatten und mobil machten - ergebnis: die cdu demontiert sich selbst, motto "hold my beer".
schwarz-grün halte ich auch für wahrscheinlich. vielleicht kann man sich auch zu rot-rot-grün durchringen, aber das ist für deutschland zu wenig kompromissorientiert. das hier ist eine konsensdemokratie. auf jeden fall ist das alles sehr spannend.

...das finde ich unglaublich, dass noten nicht begründet werden. in bayern bekommt man am gym für jede lehrprobe ein gutachten vom seminarlehrer, das man ganz am ende einsehen kann, und zudem gibt es immer ein auswertungsgespräch mit dem seminarlehrer (ca. eine stunde) unmittelbar danach. es gibt kriterienlisten für die bewertung, und die gutachten müssen diesen kriterien entsprechen.

...und das weißt du woher so genau in dieser pauschalität?

..naja, letztlich wird ja nur die leistung in der jeweiligen stunde bewertet. ob das die betreffende person motiviert oder nicht ist völlig irrelevant, es sind erwachsene, da wäre pädagogische notengebung völlig fehl am platz meiner meinung nach (und auch nicht erlaubt). es gibt leute mit prüfungsangst, es gibt leute, die im alltag von ihren pädagogischen talenten leben, aber in der lehrprobe dann probleme bekommen, weil es einfach fachlich nicht reicht (häufig am gym im seminar), einen vernünftigen entwurf zu schreiben und das dann auch alleine unabhängig vom lehrbuch und so durchzuziehen, es gibt leute, die einfach pech haben und einen sch****-tag erwischen.