Beiträge von state_of_Trance

Zitat von Bolzbold

Hast Du da im Sinne der "Skandalisierung" die Klassenarbeiten unterschlagen?

Beim Abitur wird das sehr wohl auch berechnet - das Grundprinzip ist dasselbe, nur dass die Quotelung eine andere ist.
ZP10 und Vornote (i.e. Fachnote) im Verhältnis 50:50.
Abitur: Abiturprüfung 1/3 und Q-Phase 2/3 davon mindestens 50% SoMi-Note - eher mehr, weil nicht alle Fächer schriftlich belegt sind.

Vielleicht spielst Du aber auch auf die Validität der im Sek I Bereich vergebenen Noten an, weil der Mittlere Schulabschluss für die nicht gymnasialen Schulformen DER Abschluss ist.

Ja, aber wir wissen doch beide, wie da an der "Fachnote" geschraubt wird, um die horrende ZP10 auszugleichen.

Das mag an Gymnasien nicht so extrem sein, aber schau dir die Schulen an, die den mittleren Schulabschluss vergeben. Den vergeben wir auch und ich sollte das nicht weiter kommentieren. Umgekehrt sehe ich ja auch, mit welchen Vorkenntnissen wir Schüler bekommen, die diesen Abschluss erreicht haben. Das gleiche gilt auch für Fachabiturienten. Da fällt mir spontan Evelyn Burdeckie ein (sorry Mailyn), aber längt nicht nur

Unsäglicher als angebliche Quartalsnoten finde ich generell die "Somi-Noten".

Wir hätten so viel weniger Probleme, gäbe es die einfach nicht. Der Unterricht bereitet auf Prüfungen vor. Wer da nichts macht, spürt es in der Prüfung. Ende der Kiste. Aber das würde ja nicht zu den geschönten Abiquoten passen.

Im Übrigen wird der mittlere Schulabschluss noch viel mehr geschönt, weil da die Prüfungs"leistungen" der ZP10 mit der "er hat ja so gut mitgemacht" Somi verrechnet werden, anders als beim Abitur.

Ich bin Lehrer und würde meine Pension heute beginnen würde ich keinerlei Probleme damit haben. (Außer mit der Höhe nach so wenigen Jahren). Und das sage ich als jemand der im System Schule einen sehr angenehmen Arbeitsplatz hat. Ohne wäre noch besser.

Zitat von DFU

Heute lösen wir ein Weihnachtsrätsel. (z.B. etwas von Mathe- oder Physik-im-Advent. Muss ja nicht zwingend das aktuelle Rätsel sein.)

Funktioniert das? Ich schaue mir diese Rätsel manchmal an und dann denke ich an meine heterogenen Klassen und wie der größte Teil dann überhaupt nicht weiß, wie er anfangen soll und andere in zwei Minuten fertig sind.

Der Beitrag von Bolzbold gehört eigentlich irgendwo angepinnt. Der ist doch für jede Art von Revision interessant. Falls ich mal einen A15-Prüfungstag absolvieren muss, hoffe ich, dass ich den Beitrag zur Vorbereitung aufs Kolloquium nochmal finde.

Ich hab mal den "traurig" gesetzt, weil die Wünsche so irre sind. Vor allem das immer wiederkehrende Thema, dass Eltern die Verantwortung der Erziehung abgeben wollen. Da denke ich mir persönlich nur: Verhütung hätte uns (und auch den Lehrkräften) einiges erspart.

Also mit Vormittags und Abendunterricht parallel kenne ich es so, dass diese Kollegen dann wirklich, wenn gewünscht, eine 3 Tage Woche haben. Oder mehr Tage, dafür aber nicht beides am selben Tag.

Da war NUR Abendbetrieb haben ist das leider nicht möglich.

Zitat von Maylin85

Okay. Ich vergesse immer, dass das für manche Ausschlusskriterium ist 😊 Ich fände nur Abend optimal, einen Mix je nach Stundenverteilung auch schwierig.

Drei Tage Woche in Vollzeit. Das wäre mein Traum.

Zitat von Milli85

Die Tatsache, dass mir ein Kollege kurz vor der Rente und mit 65 sagte, dass er heute noch Puls bekommt, wenn sich SuS zickig verhalten hat mich nicht unbedingt positiv gestimmt, dass dies jemals ändern wird.

Seine Aussage: Je älter, je dünnhäutiger würde man werden.

Das kann ich in der Allgemeinheit nicht bestätigen. Man wird mit den Jahren deutlich souveräner im Umgang damit.

Ich nenne es: Die Bullshit-Toleranz nimmt ab, man ärgert sich aber weniger darüber.

Zitat von Seph

Ganz genau das ist gemeint Neben der durch möglichst gute Kenntnis schulrechtlicher Vorgaben bedingten Handlungssicherheit ist als Lehrkraft zudem eine gewisse emotionale Distanz zu Vorkommnissen in der Schule ratsam. Mir persönlich hilft es sehr, mir immer wieder zu verdeutlichen, dass es in Konfliktsituationen in der Regel eher um die Rolle als Lehrkraft und nicht um die eigene Person geht.

Ich hatte kürzlich "Stress" mit einer Klasse, die der Meinung war wir sollten die Klausur verschieben und es wäre alles zu schnell und zu viel. Was bisher im Unterricht gelaufen war, war allerdings ausgesprochen wenig. Ich habe eine Weile gebraucht, um mich nicht mehr darüber zu ärgern. Auch nach 10 Jahren im Beruf kann das noch passieren. Auch Lehrkräfte lernen nie aus.

Schlechte Entwicklung. Wer den Beruf in Teilzeit beginnt, lernt doch nie sich zu organisieren und schnelle Entscheidungen zu treffen. Teilzeit begünstigt wie im Referendariat an jedem Arbeitsblatt stundenlang zu feilen. Diese Leute halten dann die Vollzeit für völlig unmöglich.

Ich kann allerdings auch nicht bestätigen, dass Neueinsteiger vorrangig in Teilzeit starten würden. Ist eher die Ausnahme.

Es gibt keinen Konsenz, was da auf die Titelseite gehört.

Ich habe auch für meine Beförderung auf A14 keine "Titelseite" gemacht.

Zitat von Maylin85

da sollte sich doch jemand mit Wechselwunsch finden 😊

Nicht zwingend. Du weißt ja selbst, wie unbeliebt der Abendbereich ist. Ich liebe ihn.

Zitat von Maylin85

Falsche Fächer 😭

Aber rein interessenshalber, wie sieht denn eure Schülerzahlenentwicklung aus? Seid ihr stabil?

Nach mehrfacher Fusion hoffe ich doch, dass es zahlenmäßig noch halbwegs okay aussieht.

Zitat von mathmatiker

Vielleicht haben wir auch besonders schlechte. Die Reihe von Bigalke/Köhler oder auch Fundamente der Mathematik ist halt einfach nicht gut. Da muss man halt selber ran.

Bibalke ist ziemlich miserabel, ja.

Die Lambacher Schweizer finde ich aber wirklich gut. Passen zum Lehrplan und es werden in den Aufgaben auch immer wieder alte Inhalte reaktiviert.

Wenn man das weiter spinnt, kommt Mathe da sogar noch ganz gut weg. Das sind immerhin Grundlagen für ein Naturwissenschaftliches Studium.

Die Gedichtsanalyse ist da noch weniger alltagsrelevant.

Zitat von Quittengelee

Das denkst du. Wenn du damit beschäftigt bist, dich wieder mit dem Rollstuhl Fortbewegen zu können, hast du so viele Sorgen, dass du nicht auch noch den Stress ums Geld haben willst.

Außerdem kostet Pflege immer privat, Kassen zahlen nie alles. Wenn du dann etwa den leichtesten Rollstuhl haben willst und nicht nur den billigsten, hast du Kosten. Für Beihilfe/Kasse gilt dasselbe: was die alles nicht bezahlen, weil es angeblich Privatvergnügen ist, kostet manches Mal viel Geld zusätzlich.

Wenn man nix hat, zahlen die Kassen alles. Das ist doch hinlänglich bekannt. (Du hast natürlich damit Recht, dass es dann nicht den Luxusrollstuhl gibt).
Deshalb überschreiben die Leute ja auch ihre Häuser und ballern ihr Vermögen raus, bevor es ins Heim geht.

Zitat von mathmatiker

Für Mathematik ohne zu übertreiben - nur durchgängig schlechte. Alles nicht benutzbar.

Keins ist perfekt, aber neu erfinden muss man das Rad auch nicht. Die Bücher sind gut genug für die allermeisten Aufgaben.

Zitat von Kiggie

Deswegen habe ich zum Beispiel eine Dienstunfähigkeitsversicherung um diese Lücke im Ernstfall zu schließen.

Das sehe ich anders.

Wenn etwas derart gravierendes eintritt, dass man mich nicht mal mehr im Rollstuhl ins Klassenzimmer schieben kann, dann ist Geld meine kleinste Sorge.