Uppps, danke für die Antworten. Die Reaktionen sind ja echt vielfältig und die Erfahrungen möglicherweise nicht die besten. Es stellt sich mir also wirklich die Frage: Was mache ich mit den Ergebnissen, wie setze ich die ein? Und wenn die Bezirksregierung/Schulaufsicht Berichte haben will, da kann man dann ja auch keinen Käse verzapfen. Mir wäre es halt wichtig, dass die Fachkonferenz tatsächlich vernünftige Impulse daraus ableiten kann, die nachhaltig in einen besseren (?) Unterricht/Reihenplanung usw. ermöglichen. (Geht das überhaupt?) 
Beiträge von Tiefengrund
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Hallo bald stehen sie ja wieder an: VERA Vergleichsarbeiten.
Ich habe zu den Lernstandserhebungen ein paar Fragen:
VORHER: 1. Welche Vorbereitungen sind zu treffen? Nutzt jemand die Infos auf den QuA-LiS NRW -Seiten?
NACHHER: Sind die Ergebnisse/Rückmeldungen zu verstehen/ sinnvoll? Wie arbeitet bei euch die Fachkonferenz mit den Ergebnissen, gibt es das nachhaltige Konsequenzen in der Unterrichtsplanung oder verpufft das alles? Betriff Vera_8 Deutsch, aber Erfahrungen aus anderen Fächern halte ich auch für hilfreich. Danke.