Beiträge von Laura83

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Das hieße, dass Intelligenz nur zum Teil vererbt wird

Obenstehendes meinte ich im Sinne von Mia

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Intelligenz kann sich durch Erziehung und Bildung weiterentwickeln

Ich stimme zu, dass Interesse oft erst geweckt werden muss.

Ausschnitte aus www.wikipedia.de (Begriff Intelligenz/Begabung eingeben) :

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Intelligenz (lat.: intelligentia = Einsicht, Erkenntnisvermögen) bezeichnet im weitesten Sinne die Fähigkeit zum Erkennen von Zusammenhängen und zum Finden von optimalen Problemlösungen.
Hinsichtlich der unterschiedlichen Bereiche der Problemstellungen werden auch unterschiedliche Arten von Intelligenz unterschieden.
In der Psychologie ist Intelligenz ein Sammelbegriff für die kognitiven Fähigkeiten des Menschen, also die Fähigkeit, zu verstehen, zu abstrahieren und Probleme zu lösen, Wissen anzuwenden und Sprache zu verwenden.
Die Wissenschaft streitet noch darüber, in welchem Maße Intelligenz vererbt wird bzw. durch soziale Einflüsse, z.B. die Erziehung, beeinflusst ist. Entsprechende Studien widersprechen sich z.T. Einigkeit unter seriösen Forschern besteht weitgehend nur darüber, dass beides eine Rolle spielt.

Von Begabung oder Talent wird gesprochen, wenn eine Person über eine besondere Leistungsvoraussetzung verfügt. Meist ist das eine oder mehrere überdurchschnittliche Fähigkeit/en. Wenn man auch davon ausgehen kann, dass fast alle Menschen mehr oder minder begabt sind, so ist die Verwendung des Begriffs Begabung doch meist auf überdurchschnittliche Leistungsvoraussetzungen bezogen. Nicht selten spricht man auch von Hochbegabung oder Spitzentalent, um das Außerordentliche noch zu betonen.
Eine Begabung ist angeboren. Um auf einem Gebiet herausragende Leistungen zu erzielen, sind außer und zusätzlich zur Begabung aber auch Lernen und Training unumgänglich, ehe eine Begabung in entsprechende Fertigkeiten umgesetzt werden kann.
Es gibt Begabungen in den verschiedensten Wissens- und Könnensbereichen, die sich aber im allgemeinen der intellektuellen, künstlerischen oder sportlichen Sphäre zuordnen lassen.
Begabung äußert sich durch eine relativ frühe spezifische Ansprechbarkeit, für ein bestimmtes Material, eine bestimmte Aufgabe, für eine bestimmte Sache. Der Begabte verspürt zudem eine Neigung, für dieses Material usw. interessiert zu werden. Im Falle einer Begabung zeigt sich auch eine lustbetonte Leichtigkeit im Umgang mit der Bemeisterung dieses Materials etc. Ein Begabter kann sich durchaus für seinen Stoff aufopfern, da dieser ein gesteigertes Bedürfnis hat, auf seinem Gebiet mehr zu erleben. Außerdem ist die begabte Person ständig unzufrieden mit den bereits erlangten Leistungsstufen, was die Anstrengungsbereitschaft in diesem Bereich erhöht. Wissenschaftler bezeichnen es als ,, produktive Unzufriedenheit".

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Das hieße, dass Intelligenz nur zum Teil vererbt wird (umstritten) und Begabung einfach angeboren ist. Außerdem kann man etwas gut können ohne es zwangsläufig besonders zu mögen. Bei einer Begabung würde da dann noch das Interesse/ der Eifer eine Rolle spielen.

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Wer braucht denn in den Ferien irgendwas dringend???

Naja, ich wollte so vorbildlich sein und jetzt (bevor ich weg bin und eine Zahn-OP etc. habe) was machen, außerdem wollte ich das eventuell schon mal in meinem Englisch-Ferienkurs nächste Woche ausprobieren, denn die Kinder kommen nach den Ferien in die Schule...

Danke...

Kennt jemand (aus einem der angesprochenen Liederbüchern oder einfach so) auch ein einfaches Lied zum Thema "Schule"? Das bräuchte ich relativ dringend.

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Super! Ich hab mal die Themen eingegeben, die ich in meinen Sprachpraxis-Kursen so bearbeitet habe und die Ergebnisse sind zum Kugeln.

[Anzeige] oder [Blockierte Grafik: http://banners.webmasterplan.com/view.asp?site=2176&ref=142688&b=4] Rhyme, rhythm and repetition...das Erfolgsrezept aller Dr. Seuss Geschichten. Hier geht es um Sam und einen Nörgler (grumpy grouch), der "green eggs and ham" probieren soll. Die Verneinung und "would" und "will"-Form wird hier verstärkt gebraucht: "I would not eat them here or there. I would not eat them anywhere...."

[Anzeige] oder [Blockierte Grafik: http://banners.webmasterplan.com/view.asp?site=2176&ref=142688&b=4] Rhyme, rhythm and repitition. Das ist das Erfolgsrezept aller Dr. Seuss Geschichten. Hier geht es um eine Katze, die die ganze Wohnung zweier Kinder auf den Kopf stellt.

[Anzeige] oder [Blockierte Grafik: http://banners.webmasterplan.com/view.asp?site=2176&ref=142688&b=4] Sortieren, schreiben, rätseln, malen, lesen zu den typischen Themen wie Wohnzimmer, Garten, Hobbies, England/London, Körper, Geburtstag, Uhrzeit, Essen etc. Es gibt eine Vokabel- und Ausspracheliste.

[Anzeige] oder [Blockierte Grafik: http://banners.webmasterplan.com/view.asp?site=2176&ref=142688&b=4] In diesem kleinformatigen Mal-und Übungsblock sind viele einfache Rätsel enthalten. Teilweise muss in den richtigen Farben ausgemalt werden, teilweise werden einfache Wörter in Kreuzworträtseln gesucht. Die Kinder haben die Möglichkeit der Selbstkontrolle, denn die Lösungen sind auf den Rückseiten aufgedruckt. Auf der ersten Seite kann man kontrollieren, welche Rätsel man schon gelöst hat durch ein Bild, welches man dementsprechen anmalt.

[Anzeige] oder [Blockierte Grafik: http://banners.webmasterplan.com/view.asp?site=2176&ref=142688&b=4] Beschreibung von amazon: Mit diesem Conni-Buch können die Kinder spielend Englisch lernen. In Bildern aus Connis Alltag, die die Kinder ausmalen können, werden auf jeder Seite erste einfache Vokabeln eingeführt. Es gibt außerdem eine Wörterliste. Das Buch führt wirklich erstmal die einfachsten Vokabeln ein. Folgende Bereiche kommen vor: My family and friends, Our garden, My room, In the kitchen, In the bathroom, In the playground, On the street, My body, Colours, Conni likes..., Numbers, Seasons, The week, Conversation.

[Anzeige] oder [Blockierte Grafik: http://banners.webmasterplan.com/view.asp?site=2176&ref=142688&b=4] Wie bei Mick and Mo in the Wild West gibt es zu dieser Geschichte eine CD mit der Geschichte und einer Vokabelliste.

[Anzeige] oder [Blockierte Grafik: http://banners.webmasterplan.com/view.asp?site=2176&ref=142688&b=4] Hierbei handelt es sich um ein Buch, welches viele Illustrationen hat. Zum Buch gehört eine CD, auf der ein Sprecher die Geschichte vorliest. Außerdem wird eine Vokabelliste mitgeliefert, die alphabetisch geordnet ist. Mick landet mit seinem Plüschgorilla Mo im WILDEN WESTEN.

[Anzeige] oder [Blockierte Grafik: http://banners.webmasterplan.com/view.asp?site=2176&ref=142688&b=4] Dieses Bilderbuch handelt von Dinos, die aus einem Buch herausspringen und Unsinn im Haus anstellen. Es ist einfach zu lesen und man kann Verben (dance, sway, play, tap, clap, stamp, stomp, slide, glide, march, munch, skip etc. ) durch die Illustrationen nachvollziehen.

[Anzeige] oder [Blockierte Grafik: http://banners.webmasterplan.com/view.asp?site=2176&ref=142688&b=4] Der Regenbogenfisch auf Englisch ist ein schönes Thema für die Grundschule. Man kann das Meer und die verschiedenen Meerestiere (octopus, starfish etc.) behandeln und die Geschichte vorlesen. Auch eine kleine Aufführung ist denkbar.

[Anzeige] oder [Blockierte Grafik: http://banners.webmasterplan.com/view.asp?site=2176&ref=142688&b=4] Ein tolles Bilderbuch mit schönen Zeichnungen und einem eingängigem Reim. Es gibt dazu eine CD (sie ist im Preis enthalten), auf der der Reim als Lied drauf ist. Zusätzlich gibt es auch das Lied als Playback, so dass man das Lied auch selber singen kann. Verschiedene Tiere werden in verschiedenen Landschaftszonen vorgestellt (lion in the jungle, whale in the ocean...). Es gibt viele Wiederholungen, so dass das Lied sehr eingängig ist. Man kann das Lied eventuell auch aufführen, wenn die Kinder die verschiedenen Tiere darstellen. Es gibt auch viele verschiedene Bewegungen: walking, floating, climbing, swimming etc.

[Anzeige] oder [Blockierte Grafik: http://banners.webmasterplan.com/view.asp?site=2176&ref=142688&b=4] Dieser Klassiker ist in verschiedenen Ausgaben bei amazon erhältlich. Das kleinste Buch kostet 5,49. Die Wochentage und Früchte/Süßigkeiten sind daran gut erarbeitbar.

Hier noch ein Browsergame, welches ich gerade ausprobiere:

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Cologna ist ein Browsergame, du übernimmst die Rolle eines Stadthalters, zu beginn besitzt du nur eine kleine Siedlung, deine Aufgabe ist es nun diese zu einer großen Stadt heranwachsen zu lassen.

http://www.cologna.de/

Man kann dabei entspannen und immer mehr aufbauen und in Gilden eintreten, eine Farm verwalten, andere angreifen...

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Dumbledore wird völlig unglaubwürdig, weil er Snape aufgrund der Tatsache vertraut hat, dass Snape es angeblich bereut, Harries Eltern Voldemort preiszugeben.

Das dachte ich auch zuerst. Ich glaube, da steckt noch was dahinter. Irgendwie muss Snape Dumbledore ja überzeugt haben. Hoffentlich erfährt man im nächsten Band noch mehr über Snape. Sonst wäre ich im Nachhinein wirklich etwas enttäuscht.
Wie fandet ihr die Enthüllungen über He-Who-Must-Not-Be-Named
(Horcrux, seine Vergangenheit...)?

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Es würde bedeuten,dass dann nur noch studieren kann,wer es auch bezahlen kann,also vermögende Eltern hat.Schade wenn es so kommt.

Sicher geht es auch anders (viele arbeiten eben relativ viel nebenbei). Es wird aber erheblich schwieriger, wenn die Finanzierung der Studiengebühren bevorsteht. Außerdem kann man eventuell besonders teure Universitäten (manche wollen mehr Studiengebühren verlangen) dann nicht besuchen.

Sorry, das ging wieder weg vom Thema, das Remus Lupin noch mal ins Gedächtnis gerufen hat. Ich fand den Artikel auch sehr interessant.
Irgendwo im Artikel steht

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Im Kindergarten kann man den Kindern aus benachteiligten Familien noch am wirksamsten helfen.

Das wäre ein interessanter Ansatzpunkt. In England gibt es doch z.B. diese Bildungszentren in denen für die Weiterbildung der Eltern gesorgt wird und die Kinder in den Kindergarten gehen können. Sowieso fehlen in Deutschland viele Kindergartenplätze und Krippenplätze etc.

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Ich weiß nicht wie das bei diesen Schülern später an der Uni mal sein wird? Vielleicht haben sie dort diese Vorzüge nicht mehr.

An der Uni hat meiner Erfahrung nach jeder die gleiche Chance, da man sowieso eher anonym ist. ABER: nicht jeder kommt an die Uni bzw. kann sie sich finanzieren, denn selbst mit Bafög muss man noch oft was dazuverdienen. Das ist (wenn man wegen Bafög schnell studieren soll) nicht immer einfach. Jetzt mit den geplanten Studiengebühren (egal welche Auffangsysteme es geben wird) wird es sicher noch etwas schwieriger.