@Micky ich schick dir PN
Die Idee mit dem Erarbeiten in Gruppen wollte ich am Anfang der Stunde machen und dann präsentieren lassen und den Hinweis zum Erkennen geben.
Es ist eine 5.Klasse. Doppelkonsonanten nach kurzen Konsonanten hatten wir, darauf können sie zurückgreifen.
Stimmhaftes / stimmloses S kennen sie aus der 4.Klasse und ich hoffe mit Hinweisen (biene, Schlange), dass sie sich erinnern.
Bin selber gespannt, ob es klappt. Ausbildungslehrerin fand Idee schon mal gut.