Beiträge von Lyna

    ___________ (Titel)



    Wolkenkristall
    Kristall'ne Wolken
    Volten kristalliner Molken
    Schweben sanft durchs Hofgestüt
    weiß sind sie und golden
    glitzern erhaben im Sonnenlicht
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    N ur
    I hr
    E delmütiger
    D iener
    E rkannte
    R ichtige
    G elegenheit,
    E r
    S tahl
    C remefarbenes
    H alstuch,
    L andete
    A ngetrunken
    G egenüber
    E inem
    N adelbaum

    N aschen,
    E in
    B esonderes
    E rlebnis;
    N atürlich
    Rosinenschokolade
    O der
    L imettensirup
    L assen
    E inen
    N ascher
    A ufhorchen
    U nd
    S abbern;
    F rische
    Überraschungen
    L iefern
    L akritzpudding,
    E ierlikörlutscher,
    R ahmige
    I ngwerstangen:
    Naschereiabarten

    __________ (Titel)




    Heildungschnarp
    grünschlurfiges Gurkgeräusch
    schnarpt durchs Büschgebäum
    schreckhaftiert Stummzikaden beim Zirpulieren
    "Schnurks - dung, heildidung!", klingts überall.
    dann krampschelt das Zakliwutz
    poetisch zu Boden
    zerfällt semantisch
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    ___________ (Titel)



    Heildungschnarp
    grünschlurfiges Gurkgeräusch
    schnarpt durchs Büschgebäum
    schreckhaftiert Stummzikaden beim Zirpulieren
    "Schnurks - dung, heildidung!", klingts überall
    dann krampschelt das Zakliwutz
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    ___________ (Titel)




    Heildungschnarp
    grünschlurfiges Gurkgeräusch
    schnarpt durchs Büschgebäum
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    ___________ (Titel)




    September
    im Nebel
    grüßt Mörike herüber
    Rilke winkt uns allen -
    bald von Konstantin Wecker gelesen
    oder von Grönemeyer geknödelt?
    Wecker ist wahr!
    Reich-Ranicki staunt
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    ___________ (Titel)




    September
    im Nebel
    grüßt Mörike herüber
    Rilke winkt uns allen
    bald von Konstantin Wecker gelesen
    oder von Grönemeyer geknödelt
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    Ein Referat am Ende des Schuljahres kann nicht die kontinuierliche mündliche Mitarbeit während des ganzen Schuljahres/Halbjahres ersetzen. Das wissen meine Schüler, wundern sich aber immer wieder kurz vor Schuljahresende darüber, dass ich es tatsächlich so handhabe.

    Auch ich halte dies so (gehört zwar nicht hierher, aber nun ...). Diese Sonderbehandlung von Jahresendspurtkandidaten empinde ich ungerecht gegenüber den Schülern, die das (Halb-)Jahr hindurch kontinuierlich gearbeitet haben - ungeachtet der Note, die diese zum Schluss erhalten. Warum sollte dann nicht der Schüler, der zwischen 2 und 3 steht, durch eine Zusatzleistung die mögliche bessere Note bekommen können -- oder meinetwegen auch der "Kandidat zwischen 3 und 4"?
    Diese Regel zu solchen Referaten wird von mir den Schülern auch gleich zu Anfang des Jahres bekannt gegeben.

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