Du scheinst ansonsten ja in den Augen des Kollegen alles „richtig“ zu machen, wenn er sich über so eine Sache ernsthaft Gedanken macht.
Beiträge von Lisam
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Das ist jetzt ja mal wieder typisch: Ein Mod bestärkt den anderen! Und andere Meinungen werden nicht akzeptiert!
Und wenn ich jetzt berichte, dass meine Schulleitung mich mit Eis beschmieren möchte und es auf meinem scharfen Körper zum Schmelzen bringen will, wer gibt mir dann Antworten darauf, ob das ein Problem wäre?? Keiner! -
...du magst ja einfach nix probieren... pöh...
Vielleicht ist der grüne Frosch einer, der das Eisdielenwesen und die Eissorten abschirmen will gegen die, die vorher sicher waren, dass sie Frozen Joghurt oder gar Currywurst essen wollten, nun aber erkannt haben, dass sie eigentlich sehr gute Eisesser wären und eigentlich schon immer gerne mit Hörnchen und Bechern zu tun haben wollten?
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Finde ich gut, eure Sorten; ihr zeigt damit, dass ihr außereisliche internationale Erfahrungen habt und nicht nur, wie die ursprünglichen Eisesser, die schon früh in die Eisdielen gestürmt sind, nur Schoko oder Erdbeer kennt und könnt.
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.... meine Didaktikkurse waren meilenweit von dem entfernt, was ich in der Realität angetroffen habe.
Mach doch einfach mal dein Studium fertig, beginn mit dem Referendariat, statt hier immer wie ein alter Hase mitzupupen und dich bei jedem Thema zur Senfabgabe aufgefordert zu sehen... -
In der UPP wäre das bei uns auch nicht gegangen.
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Ui, drei Beiträge und schon sind wir wieder beim Beleidigen der bereits dagewesenen Forenmitglieder. Es entwickelt sich immer gleich: Fragestellen - Antwort nicht mögen - Pöbeln.
Wenn dir die Kommision egal ist, warum fragst du denn dann hier? -
Stand sie so da?
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Ich habe mich nun für „Wunder“ entschieden.
Danke für die Tipps! -
Zeiten, die "daneben" sind erfordern manchmal Maßnahmen, die "daneben" sind.
Kennst du den genauen Wortlaut der E-Mail? Es kann ja auch sein, dass gefragt wurde, ob sie eine Betreuung organisieren könne.
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Es kommt auf die Schulform an. In der Grundschule, in der Förder- und stellenweise auch in der Hauptschule gilt das Klassenlehrerprinzip und da schaut man, dass man den Klassenlehrer in möglichst vielen Fächern einsetzt. Da kann es natürlich passieren, dass man Mathematik unterrichten muss, obwohl man es nicht studierte. Wenngleich man in dem Fall auch Ahnung von dem, was man an die Schüler vermittelt, habe sollte, finde ich hier fehlende Expertise noch eher verschmerzbar. Schwerwiegender ist es, wenn Gymnasial- oder Berufsschullehrer (aber auch Realschullehrer) fachfremd eingesetzt werden, da sie komplexere Unterrichtsinhalte vermitteln und daher als Experte in ihrem Bereich fungieren sollen. Für diese anspruchsvolle Arbeit sollte jemand studiert und sich nicht nur die nötigen Basics angelegen haben, wessen du mir sicher zustimmen würdest, oder?
Hää?
Willst nicht doch erst einfach zuende studieren und mit dem Arbeiten anfangen? -
Ich mag aber trotzdem nicht, solche Bücher sind einfach nicht mein Ding. Und da ich ja auch meine Zeit dort verbringen, suche ich mir was aus, was mir auch gefällt
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Warum diese theoretische Diskussion? Wir wissen doch jetzt aus der dem RTL-Beitrag, dass nicht ein gebrochener Knochen sondern Erschöpfung der Grund für die Krankschreibung war.
die Flüge nach Australien sind allein schon wegen ihrer Dauer ja bekannt als Oase der Erholung ...
Der Frau ging es einzig und allein darum eine Krankschreibung zu bekommen, sonst wüsste sie auch, welche Diagnose auf ihrer Krankschreibung steht. Also zumindest mich interessiert das, was sie da an großartigen Dinge draufschreiben.
Es müsste einen Code für Arbeitsunwilligkeit geben ... so wie Zahnärzte ihr „OS“ haben -
Es war F.48 meine ich
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Hallo Helge,
mit Gymnasiallehramt sieht es aktuell leider nicht so gut aus und auch mit Italienisch, das hast du richtig erkannt, kann man nicht allzu viele Pluspunkte sammeln. Von den genannten Zweitfächern sähe es mit Mathematik am besten aus, wobei das natürlich auch maßgeblich damit begründet ist, weil die Durchfallquoten im Studium sehr hoch sind. Grundsätzlich lässt sich sagen, dass Lehrer im Bereich Berufs- und Förderschule am stärksten gesucht sind, H/R- im Zweifel mehr als Gymnasiallehramt; von den Fächern her sind MINT- und ästhetische Fächer hoch im Kurs, denkbar schlecht sieht es mit (vermeintlich) "weichen" Fächern (Deutsch, Ethik, Politik, Erdkunde, Geschichte) und Exoten (Italienisch, Russisch, etc.) aus.
Ich hoffe, dass ich dir etwas weiterhelfen konnte.
Mit freundlichen Grüßen
was du alles so „weißt“ ... naja, manche können halt links wie rechts.
On topic: Ich würde auch am ehesten Mathe dazunehmen.
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Die Mutter scheint selber nicht groß sprechen zu können (oder zu wollen?).
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@panthasan In Sachsen-Anhalt bewirbt man sich bei unbefristeten Stellen über ein elektronisches System des Landesschulamtes. In dem System kann man die Schulen und Stellen auswählen, die einen interessieren würden.Ich hatte 6 angegeben. Bei den Grundschulstellen war meist egal welches Fach, da quasi alle für Fächer gesucht wird. Die Schulleiterin wird in Sachsen-Anhalt erst informiert, wenn der Vertrag unterschieben ist. Ich habe sie gefragt und sie wusste von nichts und hatte auch noch nie Seiteneinsteiger.
@Milk&Sugar warum sollte es relevant sein, welche Qualifikation ist habe? Offensichtlich ist es ausreichend, um mir diese Stelle anzubieten. Die Qualifikation musste man angeben und auch das Abschlusszeugnis hochladen.
Gut ich warte mal ab, ich habe die Fragen auch an das Landesschulamt geschickt. Es hätte ja sein können, dass hier jemand aus Sachsen-Anhalt ist.
Bei so viel Geheimniskrämerei um den Abschluss klingt das für mich nicht gerade nach einer sinnvollen Qualifikation -
„Krabat“ ist ungünstig, es handelt sich um eine Gruppe von „Religionsflüchtlingen“, da sind auch einige Freikirchler usw. dabei. Dennoch danke!
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Vielen Dank für eure Tipps! Die neueren Bücher, auch abseits von den gängigen Schullektüren, finde ich besonders interessant
