Hallo!
Ich war vor zwei jahren hier schonmal im Forum unterwegs und hoffe nun auf Rat.
Zu meiner Situation: Ich habe in Hessen nach der alten StO Grundschullehramt studiert, Mathe Langfach, Sachunterricht als 2 Kurzfächer. Habe Examensarbeit in SU geschrieben, Examensprüfung in Kern, Su und Mathe für Klasse 1-4 bestanden. Und in Mathe für Klasse 5-10 bin ich endgültig durchgefallen.
Das ist nun 2 Jahre her.
Nun möchte ich meinen Abschluss nachholen und habe dafür mehrere Möglichkeiten:
1. Ich studiere Deutsch als Langfach. Da ist die Einstellungsituation aber nicht besonders rosig, überlege daher, noch ev. Religion als 4. Fach (Mathe wird mir als 3. Fach anerkannt) dazu zu nehmen.
2. Ich wechsel auf Haupt-/Realschule, lasse mir Su auf Arbeitslehre anrechnen und nehme noch Deutsch oder Religion dazu.
Ich frage mich, ob es angesichts der Grundschullehrerschwemme nicht ratsam ist, die Gelegenheit zu nutzen, die Schulstufe zu wechseln - wobei mein Focus auf Realschule liegen würde...
Freue mich über Meinungen dazu!
Beiträge von Loreley
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Ich mache zur Zeit meine Wiederholungsprüfung in Mathe (GS). Die Klausur ist nun leider wieder genauso schlecht gelaufen wie letztes Mal und ich denke nicht, dass ich die mündliche so gut mache, um das auszugleichen. Gehe also zu 90% davon aus, dass ich durchfalle. Das wäre dann endgültig. Nun meine Fage: was habe ich dann noch für Möglichkeiten? Die Studienberatung riet mir, auf Lehramt HRS zu wechseln und noch ein anderes Fach zu studieren. Ich weiß nicht, ich bin dann 31 wenn ich anfange und das dauert sicher auch seine 3 Semester. Und ich muss dann alle Prüfungen nochmal machen. Interessanter wäre, ob ich auch ohne Abschluss Chancen außerhalb der Schule habe, Referendariat wollte ich eh nicht mehr machen.
Könnt ihr mir eure Erfahrungen dazu berichten?
Danke euch. -
ich müsste eigentlich nur mathe nochmal machen (klausur und mündliche), hab aber pädagogik auch abgesagt, da ich zu nichts mehr fähig war. also 3 prüfungen nächstes semester.
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@ kaddl: ja, das buch habe ich auch. natürlich habe ich hintergrund, habe nur die frage nicht ganz verstanden, also ob ich es in ein grobes pädagogisches thema einordnen soll. aber so wie eure vorschläge sind, dachte ich mir das auch.
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Hallo,
Montag steht die nächste Prüfung (Pädagogik) an. Ich habe u.a. die Themen "IGLU - Ergebnisse in Bezug auf Bildung und soziale Ungleichheit" und "Ganztagsschulen am Bsp. Helene-Lange-Schule Wiesbaden".
Nun soll ich zu jedem Thema eine Übersichtsgliederung machen, die u.a. diesen Punkt beinhaltet:
4. Einordnung in den jeweiligen theoretischen HintergrundDamit habe ich etwas Schwierigkeiten. Was sind die theoretischen Hintergründe der Themen. Soll ich das in allgemeine pädagogische Themen einordnen? Aber wo gehört das dann hin?
Im voraus vielen Dank für eure Hilfe!
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tja, ich hab mathe nicht geschafft...also heißt es, nächstes semester nochmal das ganze. ich überleg ja ernsthaft, deutsch zu studieren. ich liebe mathe, aber für die prüfungen bin ich einfach nicht wissenschaftlich genug, weiß auch beim besten willen nicht, wie ich das werden soll...
das frustrierenste ist, dass ich schon einen referendariatsplatz hatte... -
edit: Antworten bitte aus dem ganzen NRW, da aus Dortmund scheinbar nicht so viele hier sind;)
Gibt es hier Referendare aus Dortmund (GS)? Wann und zu welchen Zeiten sind dort die Seminartage? Ist Schule eigentlich jeden Tag von 8 bis 13 Uhr oder fängt man auch mal später an/kann eher gehen?
Danke für eure Antworten. -
Weiß jemand, wer der günstigste Anbieter für DSL-Flatrate ist? Welchen Grund-anschluss bräuchte ich dann dafür? Und welche Hardware, um über I-net zu telefonieren?
Haben jetzt zu zweit das Arcor-rundum-sorglos-Paket. Ziehe demnächst aus. DSL-Flatrate bräuchte ich nach wie vor, aber telefonieren kann man ja mittlerweile umsonst übers I-net, Telefon-Flatrate wär also überflüssig. Und mit dem Referendar-Gehalt muss man ja gut haushalten -
Hm, ich hab mich unglücklich ausgedrückt: ich brauche kein Material/Abs/UVs, sondern Hintergrundwissen - für meine Examensprüfung.
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Leider gibt es dazu nicht wirklich viel Literatur, daher bin ich auf das Internet angewiesen. Habt ihr Links für mich? Brauche was zu Geschichte, Papierherstellung, Bauen mit Papier (Statik)...
Lieben Dank -
Danke euch nochmal für die netten Worte. Die nächste Püfung ist am Mittwoch und ich hab mir nun auch endlich die "Rescue-Tropefen" zugelegt, mal schauen ob die helfen.
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Vielleicht hilft es dir ja, das du nicht allein da stehst. Bin auch 30 und mich plagen dieselben Ängste wie dich. Auch meine Note wird - mit viel Glück - auf den hinteren 2er Bereich hinauslaufen.
Aber ich mache mir Mut, indem ich mir sage, dass es im Referendariat bestimmt besser wird.
Und nach der Note vom 1. Staatsex. fragt doch hinterher eh keiner mehr. Oder doch? -
Vielen Dank euch! Tja, mit dem kurz davor lernen ist so ne Sache, ich hätte ein schlechtes Gewissenund Angst, dass ich es wieder vergesse, wenn ich es mir nicht zeitnah nochmal ansehe. Außerdem bin ich zeitlich etwas eingeschränkt, da von Prüfung zu Prüfung jeweils nur eine Woche ist und ich 5x die Woche halbtags arbeite - da bleibt nicht sooo viel Zeit zum Lernen, also muss jede freie Minute nutzen.
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Habe eben meine erste mündliche hinter mich gebracht. Ich habe wirklich richtig viel gelernt und hatte ein gutes Gefühl. Rausgegangen bin ich mit ner 4.
Bin jetzt etwas verzweifelt, weil ich wirklich nicht weiß, wie ich die nächste Prüfung bestehen soll, denn ich wüsste nicht, wie ich es schaffen soll, noch mehr zu lernen. Zumal ich ja auch der Meinugn war, dass ich gut vorbereitet bin.
Bin total unmotiviert -
ich hab morgen meine erste mündliche, da die erste wegen krankheit ausgefallen ist. bin ziemlich aufgeregt und werd natürlich noch den ganzen abend lernen. hab dann insgesamt noch drei, jede woche eine.
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Hab nun mittlerweile auch mit dem Prüfungsamt gesprochen, da der Prüfungszeitraum bei uns nur noch 4 Wochen geht, ist es sehr wahrscheinlich, dass die Wiederholungsprüfung so fällt, dass ich dann an 2 aufeinanderfolgenden Tagen Prüfung habe. Schade, hatte mich so gefreut, dassimmerne Woche dazwischen liegt. Hoffentlich erfahre ich den Termin nicht erst einen Tag vorher.
Zum dagegen angehen hab ich zur Zeit leider nicht die Kraft, bin froh wenn das ganze vorbei ist.
Trotzdem danke. -
Vielen Dank euch allen! Heute rief mich die Sekretärin an um mir mitzuteilen, dass die Prüfung auf unbestimmte Zeit verschoben ist, da der Prüfer krank ist. Ich bin mir noch nicht so sicher, ob ich lachen oder weinen soll.
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Morgen ist meine mündliche Mathe-Prüfung und davor habe ich richtig Angst. Ich hab schon seit ner Woche Magenprobleme deswegen. Damit ich morgen nicht hyperventilierend vor dem Raum zusammenbreche, hier die Frage, ob es jemandem ähnlich ging und er/sie was empfehlen kann? Dachte an Baldrian, aber nicht, dass ich dann total schläfrig werde und nicht mehr nachdenken kann...?
Habe mal was von Rescue-Tropfen gehört? -
wir hatten das mal im seminar zum thema teiler. also verschiedene möglichkeiten, die zahl 24 aufzuteilen. das sollte dann skizziert und vorgestellt werden und dann konnte man loslegen.
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für hessen: http://www.uni-frankfurt.de/studium/download/l-lvo.pdf
§40 regelt die zusatzprüfung für sonderschule.
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