Beiträge von Hesse86

Ich habe dem besagten Schüler jetzt in einem Gespräch mitgeteilt, dass ich mich noch nicht festlegen möchte, besonders da jetzt erst noch das mündliche Abitur ansteht. Ich habe versucht zu verdeutlichen, dass diese Situation auch für mich nicht leicht ist, da eben immer noch dieses Abhängigkeitsverhältnis besteht, zumal ich ja auch sein Prüfer sein werde. Ihm ging - und das hat er nochmals unterstrichen - wenn überhaupt um ein Treffen während der Sommerferien oder erst danach. Eine Mail, ob das mit dem Stipendium geklappt hat, wolle er mir sowieso schicken.
Vielleicht geht ihm dieser Gedanken mit dem Treffen auch noch aus dem Sinn, wenn er erstmal mit der Schule richtig abgeschlossen hat. Was ich ihm gesagt habe, ist, dass ich auf jeden Fall auf den Abiball komme und das die Situation ja auch dort schon etwas legerer ist.

Ich kann gut verstehen, dass er sich gerne bedanken möchte, aber ich habe ihm auch gesagt, dass das eigentlich nicht nötig ist, da Studienberatung und das Schreiben von Empfehlungen besonders für Lehrkräfte in der Oberstufe eben auch zum Job gehört.
Was ich gerne noch generell zu diesem Thema der Gutachten anmerken möchte, ist, dass es mich schon gewundert hat, wie hart hier manche mit ihren SuS umgehen möchten. Vielleicht war es ja auch für den Schüler eine Hürde mich zu fragen, ob ich diese Zusatzarbeit auf mich nehmen möchte. Das an manchen Schulen das Schreiben dieser Gutachten ja anscheinend alltäglich sei, ist ja schön und gut. Ich kann mit meinem zwei Jahren Berufserfahrung da eben noch nicht mithalten bzw. denke ich auch, dass meine Schule da nicht mithalten kann, da der jetzige Abijahrgang erst der zweite sein wird.

Und das sogar vermutet wurde, dass ich der Schüler selbst sei, fand ich - gelinde gesagt - etwas unpassend.

Zitat von LittleAnt

Ich habe mich für die Rückmeldung bedankt und ihr viel Erfolg für ihren weiteren Weg gewünscht, und das war das Ende des "Kontakts"

Super, genau so würde ich es auch handhaben wollen. Es ist doch immer schön nochmal Rückmeldung von SuS zu bekommen. Und das ganz ohne irgendwelche Hintergedanken, die einem hier ja anscheinend schnell unterstellt werden. Danke LittleAnt!

Okay, liebe Leute, ich muss hier vermutlich nochmal etwas verdeutlichen!

Ich, aus meiner Sicht, möchte den Kontakt nicht unbedingt halten und habe auch nicht darüber nachgedacht, wie ich am besten Kontakt mit ihm halten kann. Ich werde in meinem Lehrerleben noch einige Kurse und Klassen betreuen, sodass ein Schüler mit dem ich mich gut verstanden habe nicht ins Gewicht fallen wird.
Meine Frage ging eher in die Richtung, ob sich Schüler generell nochmal nach dem Abi bei euch gemeldet haben, unabhängig wie Dir Beziehung zwischen ihm/ihr und euch war. Ich bin eben nur neugierig.

Ich werde ihm wohl dann absagen. Ein Kurstreffen werde ich trotzdem vorschlagen, als Abschluss. Das scheint an meiner Schule so üblich und wird kein schlechtes Bild auf mich werfen. Nur um nochmal zu verdeutlichen, wie eng die Lehrer-Schüler-Beziehungen an meiner Schule sind: Es gibt viele Lehrkräfte, die sogar in WhatsApp-Gruppen mit ihren Schülern sind. So etwas habe ich noch nicht gemacht. Ihr werdet sagen, dass das vermutlich auch richtig so war.

Aber Zeiten ändern sich auch und Hierarchien verflachen eben und das ist auch wunderbar so, besonders in der Oberstufe.

Zitat von Karl-Dieter

Ich würde an deiner Stelle auch kein Kurstreffen "offensiv" vorschlagen.

Hier noch mal: Gewinne professionelle Distanz! Die fehlt dir offensichtlich.

Ich glaube nicht, dass mir das fehlt. Ich suche ja ganz sicher keine Freundschaften mit den Schülern! Ich weiß ja nicht, was Du für ein autoritäres Verständnis hast, aber ich versuche die Schüler möglichst gleichberechtigt zu behandeln ihnen aber gleichzeitig bewusst zu machend, dass ich nicht ihr „Best Buddy“ bin, mit dem sie in ihrer Freizeit chillen können!

Ich würde da Alias nämlich zustimmen. Auch wir haben damals auch privat mit unseren Lehrkräften nach dem Abi gefeiert. Mir ging es in diesem Thread eher um diese Zweierkonstellation, die alias ja auch anspricht.

Vermutlich wird das die einzige Option sein. Ich kann ja auch offensiv ein Kurstreffen mit den Prüflingen vorschlagen. So hat das damals meine Deutschlehrerin und meine Politiklehrerin auch gemacht. Dann wäre dieses Dilemma aus dem weggeräumt. Also irgendwie immerhin.

Hattet ihr es denn schonmal, dass sich SuS „plötzlich“ aus dem Studium melden? Also kommt das vor? Wenn ja, was schreiben sie so, wenn sie den Kontakt wieder herstellen wollen?

Entschuldigt, wenn ich zu viele Fragen stellen!

Okay, vielleicht habe ich das ein wenig falsch dargestellt.
1. Ja, er ist auch männlich.

2. In den Mails ging es um nichts Privates. Entweder ging es um Fragen, die ich an ihn hatte wegen des Gutachtens für das Stipendium und sonst hat er Fragen an mich gestellt, die rein zum Unterricht gehörten oder wegen Terminabklärung fürs Lernen fürs Abi mit dem Kurs.

Ich denke, dass sich jeder geehrt fühlen sollte, dass ein Schüler es Dir „zutraut“, ein Gutachten, welches wichtig sein kann für die Bewerbung, zu schreiben. Dabei bin ich noch nicht einmal sein Tutor.

Liebe Mitforistinnen und -foristen,

ich habe mich (endlich) auch mal hier angemeldet, weil mir in den letzen Tagen etwas auf der Seele brennt. Ich bin nun seit zwei Jahren an einem Gymnasium und unterrichte dort Geschichte und Englisch in der Sek I und vor allem in der Sek II. Dort habe ich auch den Geschichte GK zum Schuljahr 2014/2015 übernommen, den ich jetzt auch zum Abitur gebracht hab. Bei mir lassen sich einige SuS prüfen.
Einer meiner Schüler scheint, so empfinde ich es, mich sehr sympathisch zu finden. Er hat mir jetzt in der Zeit vor dem Abi mehrere Mails geschrieben. Was mich jedoch am meisten geehrt hat war, dass er mich im Februar darum bat, ein Gutachten für eine Stipendiumsbewerbung zu schreiben. Das schmeichelt natürlich einem jeden Lehrer. Zusätzlich ist er der beste Schüler in meinem Kurs und wird sich auch bei mir in zwei Wochen mündlich prüfen lassen.

Jetzt zu meinem "Problem": Er hat mich gefragt, ob wir nach dem Abi mal was trinken gehen wollen, da er sich auch mal für meine Arbeit wegen des Stipendiums bedanken wolle.

Wie würdet ihr darauf reagieren? Ich möchte ihm auch irgendwie nicht absagen, weil ich ihm nicht vor den Kopf stoßen will. Es muss ja auch für einen Schüler eine große Herausforderung sein, einen Lehrer so anzusprechen. Vielleicht liegt das auch noch an meinem jungen Alter (30 Jahre).

Vielleicht könnt ihr mir ja weiterhelfen