Ohne Buch zu unterrichten ist doch viel aufwändiger als mit?!
Also kaufst du es dir von deinem eigenen Geld, weil der Schulträger zu geizig ist?!
Beiträge von puntino
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Unsere SL hat gerade "bestimmt", dass Lehrkräfte keine Bücher, die im Unterricht benutzt werden, mehr von der Schule gestellt bekommen
Unfassbar. Dann kann man halt nicht nach Buch unterrichten.
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Aber ist eurem Schulträger wirklich daran gelegen, dass Hunderte von Geräten jahrelang vor sich hin rotten? Habt ihr keine Eltern, die mal im Ministerium anrufen können? Dann kann das mitunter sehr schnell gehen...
Sieht so aus. Wir argumentieren ja genau so wie du.
Habt ihr keine Eltern, die mal im Ministerium anrufen können? Dann kann das mitunter sehr schnell gehen...
Wir sind kein Gymnasium. Den meisten Eltern unserer Schüler ist das herzlich egal. Sogar die 4 Elternteile, die ich in der Klassenpflegschaft (wohlgemerkt für meine drei Klassen gebündelt in einer Klassenpflegschaftssitzung) vor Ort hatte, haben meine Schilderung diesbezüglich nur achselzuckend zur Kenntnis genommen.
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In NRW sind die Geräte aber nicht nur für den Distanzunterricht gedacht. Auch wenn bspw. einzelne SchülerInnen zu Hause nicht über die gleichen technischen Möglichkeiten verfügen wie ihre MitschülerInnen, können diese verliehen werden. Man darf die Notebooks - falls erforderlich - sicherlich auch als Klassensätze für den Unterricht nutzen.
Uns sind da die Hände gebunden. Die Geräte gehören dem Schulträger und dieser ist der Auffassung, dass wir die Notebooks nur für Distanzunterricht ausgeben dürfen. Wir sind da natürlich im engen Austausch, aber der zieht sich nun schon Monate hin. WIr mussten die Geräte in den Sommerferien einmal alle auspacken, weil die Netzteile so ein TÜV-Siegel (genaue Bezeichnung weiß ich nicht) bekommen haben. Danach musste alles wieder in die Originalverpackung.
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Wir haben zur Zeit 400 originalverpackte Notebooks im Keller stehen. Sind vor 3 Monaten gekommen, um bedürftige Schüler im Distanzunterricht damit auszustatten. Da kein Distanzunterricht mehr sttattfindet, dürfen die Geräte jedoch nicht ausgegeben werden.
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gibst Du für für die jeweilige Stunde eine 5 oder ein Minus und bildest dann über das Halbjahr einen Mittelwert?
Eine 5 finde ich in diesem Szenario ungerechtfertigt. Ich notiere mir eine 6 und mache mir zusätzlich zu der Note ein kleines x für "Leistungsverweigerung" in die untere Ecke des Kästchens im Notenheft. Das ermöglicht mir, bei den Notenbekanntgaben die Noten dezidiert zu begründen. Mittelwerte von Noten bilde ich nicht, weil es mathematisch unsinnig ist.
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1. Wie geht ihr mit total unmotivierten Schülern um, die auf alle Arten von Fragen und Aufgaben nur gelangweilt schweigen?
Ich gebe die Note ungenügend.
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Entgeltgruppe
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Teams ist in NRW afaik nicht mehr zulässig. Logineo beinhalten unter anderem auch Email. Also wirst du dich nicht wirklich umstellen müssen, sondern kannst weiter email nutzen. Nur nicht mehr vom privaten PC.
Klar ist Teams in NRW zulässig. Nutzen zumindest fast alle Berufskollegs, die ich kenne. Wir auch.
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Aber in der Schule könnte man einen PC ja dafür nutzen.
Nutz bloß nicht die PCs in der Schule. Wenn du die grob fahrlässig beschädigst, dann musst du die bezahlen. Gleiches gilt für Kreidetafeln.
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Es gibt sicher "nicht lernwillige" SuS, aber nicht jeder Schüler am Gym (oder an einer anderen Schulform) muss sich für jedes Fach begeistern. Ich habe mich in meinen Praxisphasen über jeden mathebegeisterten Schüler gefreut, aber das ist nicht die Masse und auch völlig okay. Wenn SuS nicht motiviert sind, müssen Lehrer sie bis zu einem gewissen Punkt motivieren.
Wobei "Mathe konnte ich noch nie" gesellschaftlich derart akzeptiert ist, dass bei vielen kein Ansatzpunkt für Motivation mehr vorhanden ist. Wir haben in den FHR-Bildungsgängen viele Schüler, die für ihre Mathematik-Abschlussprüfung fest die Note mangelhaft einplanen und sich lieber auf andere Fächer konzentrieren. Die kriegt man nicht mehr für Mathematik motiviert.
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Leicht OT: WIr müssen auf Geheiß der Bezirksregierung Köln sämtliche Entschuldigungen jetzt 5 Jahre lang aufbewahren. Wozu das gut sein soll erschließt sich mir nicht.
Grundsätzlich finde ich es gut, wenn die Schule enge Fristen für das Einreichen von Attesten und Entschuldigungen setzt. Ich denke allerdings, dass das rechtlich keinen Bestand hätte, falls jemand klagt. Ist aber nur mein Bauchgefühl. Vermutliche kann man Entschuldigungen rein rechtlich auch noch abgeben, wenn die Zeugniskonferenzen schon gelaufen sind...
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Habe ca. 5% in Edelmetallen, den Rest in ETFs (alle physisch replizierend) und in einigen ausgewählten eher antizyklischen Aktien.
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2,7 auch die Note 2
Das ist auch gut so. Die 2,7 wurde schließlich scheinobjektiv ermittelt. Es wurde hier im Forum ja schon in verschiedenen Threads erläutert, dass man aus Schulnoten mathematisch kein arithmetisches Mittel bilden darf, da diese ordinalskaliert sind.
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Ich biete mehr: Fachabi-Klasse in Mathe und ich hab die Hälfte der Klausur von der Probeklausur kopiert. Trotzdem jede Menge 5en und 6en...
Das ist bei uns auch so. Erstaunlich finde ich, dass viele der SuS aus den Zubringerschule mit richtig guten Mathenoten bei uns aufschlagen. Es gelingt aber dann vielen nicht, das bescheinigte Wissen sicher anzuwenden. Eigentlich bräuchten wir einen Vorbereitungskurs, wie ihn viele Universitäten anbieten. Mit meiner neuen FHR-Unterstufe werde ich daher voraussichtlich bis zu den Herbstferien ausschließlich "Sek I"-Inhalte wiederholen, damit manche der Schüler überhaupt eine Chance haben, die vorgesehenen Inhalte zu verstehen.
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Zeigt sich bei der Korrektur und Bewertung, dass mehr als 30% der Arbeiten einer Klasse oder Lerngruppe mit „mangelhaft“ oder „ungenügend“ bewertet werden müssen, so wird die Arbeit nicht gewertet
Dann könnte ich in Mathe und verschiedenen IT-Fächern keine Arbeit mehr schreiben lassen.
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Außerdem liegt der Bereich für die Note 1 (in der SEK II) zwischen 100 und 85 % der Bewertungspunkte
Das ist glaube ich schulspezifisch. Bei uns gibt es beispielsweise in den Vollzeitklassen der SEK II bis 90% eine 1.
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Verbinde doch einen MUA wie Outlook, Thunderbird und Co. über IMAP oder POP3 mit dem Mailserver. Dann kannst du auf deinem Rechner die Mails über deinen MUA archivieren.
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Ich schaue die ÖRR nur, wenn Fußball EM/WM-Spiele (inkl. Quali) gezeigt werden. Ansonsten konsumiere ich überhaupt kein lineares Fernsehen. Von daher würde ich mit einem pay-per-view-Modell mit Sicherheit günstiger fahren.
Unangessen finde ich die Erhöhung allemal, auch wenn ich sie persönlich in meinem Geldbeutel vermutlich nicht bemerken werde. Es gibt genug Leute, denen solch eine Erhöhung wehtut. Die ÖRR sollten zur Deckung ihres Finanzbedarfes an der Ausgabenseite schrauben. Beispiele wurden hier genug genannt: Sportrechte, Gehälter, Nischensender einstampfen, ...
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Ich bevorzuge den Unterricht an Realschulen an. Fächer wären vor allem Mathematik und das zweite weiß ich noch nicht so recht.
Warum Realschule? Hast du dich schon einmal mit dem Berufskolleg auseinandergesetzt? Ich kann diese Schulform nur empfehlen. Eventuell ließen sich da Mathematik und Wirtschaftswissenschaften als Fächer durchboxen. Eigentlich muss das Erstfach bei OBAS ja deinem Studienabschluss entsprechen.
