Beiträge von Veronica Mars

Zitat von s3g4

Keine Chance, wenn der TE nur ein Abitur hat.

In Bayern gäbe es eine Fachlehrerausbildung, die als Voraussetzung "nur" mittlere Reife hat

Zitat

Förderlehrerinnen und Förderlehrer sind an bayerischen Grundschulen, Mittelschulen und Förderschulen tätig, unterstützen den Unterricht und tragen durch die Arbeit mit Schülergruppen zur Sicherung des Unterrichtserfolgs bei. Sie nehmen besondere Aufgaben in der individuellen Betreuung und Förderung von Schülerinnen und Schülern selbstständig und eigenverantwortlich wahr und wirken darüber hinaus gestaltend am Schulleben mit.

das ist ähnlich wie die Erzieherausbildung geregelt und schließt mit dem Referendariat an.

Master in WiPäd machen und die Anteile vom Zweitfach Englich aus dem Bachelor nachholen. Der ganze BWL Kram sollte dir dabei angerechnet werden, so dass du wirklich nur Pädagogik und das Zweitfach (ich würde dir dann Englisch empfehlen) nachholen musst. Wahrscheinlich kann man das in 4-5 Semestern schaffen.

Danach musst du dann noch ins Referendariat.

P.S. ich finde Englisch als Zweitfach besser, weil du darin scheinbar recht gut bist. Man muss es sich bei solchen Fällen schon auch leicht machen, damit man schnell ist.

Bei Sport musst du je nach Uni vorher den Sport-Leistungstest bestehen (den mit Schwimmen, Leichtathletik usw.)

Ansonsten geh doch mal an der Berufsschule hospitieren, damit du wirklich siehst, wie es ist da Lehrer zu sein.

Zitat von samu

Ich wollte mal fragen, was ihr rückblickend Positives aus der Phase des Lockdown oder generell aus den letzten Monaten mitnehmen konntet

Ich gehe seit April mindestens 10.000 Schritte am Tag, meistens sogar so zwischen 6 und 15 Kilometer am Tag.

Nachdem ich Rückenschmerzen vom am Schreibtisch sitzen bekommen habe musste ich einfach raus und hab seitdem diese neue Gewohnheit beibehalten.

Zitat von Flo123

Arbeitsatmosphäre

die Atmosphäre ist von Schule zu Schule sehr unterschiedlich, allgemein habe ich das Gefühl, das wir im beruflichen Bereich etwas professionell/entspannter unterwegs sind

Zu den Berufsschulfragen: Was für eine Persönlichkeit sollte man als Berufsschullehrer mitbringen?

schwierig, es gibt total unterschiedliche Typen. Ich bin z.B. privat eher zurückhaltend, kann aber gut verkaufen. Ich verkaufe jetzt halt Bildung, da stehe ich voll dahinter. Davon kann keiner genug haben

Was würdet ihr sagen, macht einen guten Lehrer aus?

ich glaube man sollte die Schüler mögen und wirklich wollen, dass sie etwas dazu lernen.

Zusätzlich macht sich Frustrationstoleranz ganz gut, weil man manchmal auch mit der Wand reden könnte.

Ist es schwierig an der Tafel jeden Tag unterrecht zu halten oder kommt man da mit der Zeit gut rein?

ich finde es nicht schwer.

Sind viele Kollegen von euch überfordert?

Bei manchen hat man das Gefühl, aber die wären auch in anderen Jobs überfordert. In meiner Erinnerung hatte ich einige schlechte Lehrer, aber aktuell würde ich keinen Kollegen in meinem Kollegium wissen, den ich als volle Katastrophe bezeichnen würde.

Seid ihr an eurer Schule zufrieden?

meine Schule ist OK, die letzte war besser, lag aber schlechter für mich.

Was haltet ihr von den Fächern bzw. wozu würdet ihr raten?

nimm auf jeden Fall ein zweites Fach zu Wirtschaft dazu. Ich unterrichte unglaublich gerne Wirtschaft, aber für die Jobmöglichkeiten ist ein zweites Fach unbedingt notwendig. Mit Informatik bist du sicher gut gefragt. Sport gibts nicht an jeder Berufsschule.

Kann man sich mit dem Beruf arrangieren, da ich ja eigentlich nie vor hatte Lehrer zu werden?

ich habe Schule und Lehrer immer gehasst. Trotzdem ist es der beste Job, den ich je hatte.

Was findet ihr an eurem Beruf gut und was schlecht?

ich mag dir freie Zeiteinteilung, die Ferien und eben das vermitteln von Bildung. Außerdem mag ich die kaufmännischen Fächer.

Wieviel arbeitet ihr effektiv - Meinung mitteilen könntet.

ich habe 3 Jahre lang meine Arbeitsstunden erfasst. Von September bis ca April habe ich im Schnitt 50-60 Stunden gearbeitet (in den Ferien im Schnitt ca. 10 Stunden). Ab Pfingsten dreht es sich dann und ich arbeite weniger als 40 Stunden. Das liegt an den Abschlussprüfungen. Für mich passt das gut, im Winter stört mich Arbeiten weniger als im Sommer.

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ich würde sagen schau dir mal ne Berufsschule von innen an.

Zitat von MarcAurel

Vielleicht klingt sich ja dennoch jemand mit WiWi und berufl. Richtung ein und könnte von seinen Erfahrungen berichten.

also in Bayern ist es aktuell so, dass du eigentlich nur mit WiPäd und Zweitfach eine Aussicht auf eine sinnvolle Stelle hast. In anderen Bundesländern scheint es teilweise auch in Wirtschaft allein noch Stellen zu geben, aber mit Zweitfach ist es eigentlich immer besser.

Sinnvolle Fächer fände ich Englisch, Deutsch oder Informatik. Teilweise auch Mathe und hier in Bayern ist Religion auch gut gefragt.

Die anderen Fächer, die es sonst noch gibt, fristen oft ein Rand-Dasein, Französisch und Spanisch z.B. gibt es einfach nicht so häufig in beruflichen Schulen.

Zitat von Wollsocken80

Was haben wir ein Glück, dass man in der Schweiz im Prinzip auf Lebenszeit Bundesrat ist.

Im Ernst... Ich hatte auch mal überlegt ob es nicht sinnvoll sein könnte an den Schulen wöchentlich Stichproben zu testen. Ist aber halt doch nicht wirklich effektiv und kostet nur nen Haufen Geld und Ressourcen. Die Ansage ist bei uns, man soll einfach mit jeglicher Art von Erkältungssymptomen zum Test gehen. Seit geraumer Zeit übernimmt der Bund die Kosten dafür.

Kekule (oder war’s Drosten?) hat mal vorgeschlagen 30er Gruppen mit einem Pur Test testen zu lassen. Dann weißt du zwar nicht, wer genau in der Klasse positiv ist, kannst aber alle in Quarantäne schicken und dann noch mal präzise testen. Das wäre für mich der gangbare Weg.

Zitat von fossi74

Prima - noch weniger wenigstens halbwegs begabte Schüler für die Hauptschule!

Tatsächlich hat die Einführung des M-Zweigs an der Hauptschule den Wirtschaftsschulen ganz schön Schüler "geklaut", das ist dann wohl eher die "Retourkutsche".

Das mit dem wenigen Mathe war wohl schon ein Problem wenn die Schüler an die FOS wollten. Die haben dann oft Vorkurs bzw. Vorklasse machen müssen. Wobei das Mathe jetzt mehr sein soll, aber ich bin nicht mehr ganz so nah dran, war nur im Ref mal an der Wirtschaftsschule.

Zitat von fossi74

Realschule ist in Bayern auch A13. Vom Niveau her gilt die WS übrigens eher als etwas unterhalb der Realschule angesiedelt. Mit Sek I/Sek II hast du aber recht. Schon die Begriffe sind in Bayern kaum verbreitet.

Ah, interessant, das wusste ich bisher gar nicht. Finde ich aber gut, bin eh ein Freund von A13 für alle.

Bis vor ein paar Jahren konnte man in der Wirtschaftsschule fast ohne Mathe durchkommen (nur Wirtschaftsmathe mit %-Rechnung und Kalkulation), aber das wurde meines Wissens mittlerweile angepasst.

Im wirtschaftliche sind die aber echt gut aufgestellt. Teilweise lernen die Schüler an der Wirtschaftsschule mehr als bei der kaufmännischen Ausbildung verlangt wird. Z.B. im Bereich der Buchführung und Kostenrechnung.

Zitat von Hannelotti

Woow wirklich?! Das wusste ich ja gar nicht! Wie alt sind die denn dann? So um die 13?

Ist das dann trotzdem sekII? Also wechseln die nach der 7. Klasse quasi auf BBS oder wie habe ich mir das vorzustellen?

Das kann ich mir als NRWler ja so gar nicht vorstellen, in meinen Augen sind die AV SuS ja quasi noch kleine Häschen

Die Wirtschaftsschule ist eine bayerische Besonderheit

Eigentlich ist sie sowas wie die Realschule (Wirtschaftszweig) nur mit noch mehr Wirtschaft und mehr Praxisbezug. Die Schüler haben danach einen mittleren Bildungsabschluss.

Ich glaube die SEK I/II Trennung ist hier in Bayern nicht so relevant, aber von der Bezahlung her bekommen die Kollegen dort tatsächlich das Gehalt für berufliche Schule und somit wahrscheinlich etwas mehr als an der Realschule.

Zitat von Hannelotti

hierbei musste ich schon ein bisschen schmunzeln, weil ich erst sagen wollte, dass es die nicht nur kaum sondern GAR NICHT gibt.

Tatsächlich gibts die in Bayern fast

Die Wirtschaftsschule geht ab der 7. Klasse los.

Aber kindisches Verhalten können meine volljährigen Schüler auch total.

Zitat von Winter1212

Servus und danke für den Tip.

1) wo müsste ich denn anfangen? Direkt beim master Studiengang oder wieder Bachelor?

Wäre das der richtige Studiengang?

https://www.uni-muenchen.de/st…haf_1/master11/index.html

2) wie sieht das Gehalt nach dem Ref aus? Ist das vergleichbar mit dem Gymnasium?

3) wie stehen die Chancen dann noch gymnasial Lehrer zu werden?

Danke!!

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Zu 1: wahrscheinlich könntest du im Master anfangen, müsstest aber ein paar Sachen aus dem Bachelor nachholen. Z.B. die Sachen fürs weitere Unterrichtsfach und wahrscheinlich 1-2 Pädagogik Seminare.

Zu 2: der Verdienst Berufsschule vs. Gymnasium ist gleich, angeblich rutschen Gymnasiallehrer schneller noch eine Gehaltsstufe höher, weil es mehr Beförderungsämter gibt, es geht da aber scheinbar nur um 1-2 Jahre, wir werden nämlich auch noch befördert.

Zu 3: nahezu aussichtslos. Ich hab noch von keinem Fall gehört, der als Berufsschullehrer ans Gymnasium gewechselt wäre. Vielleicht will das aber auch einfach keiner?

Gymnasiallehrer in beruflichen Schulen gibts hingegen einige.

Ich schätze mal, das der fachliche Anspruch zwischen BOS und Gymnasium auch nicht so unterschiedlich ist. Nur die ganz kleinen 5. Klässler findet man kaum in beruflichen Schulen.

Wenn du keine Ahnung hast, ob das was für dich ist, dann frag nach den Ferien einfach mal bei einer FOS/BOS deiner Wahl ob du mal hospitieren darfst. Die sind meistens ziemlich offen. Allerdings solltest du dann auch noch mindestens eine Berufsschule anschauen, es gibt nämlich keine Garante auf ne Stelle an der FOS

Du könntest Wirtschaftspädagogik (=Lehramt für berufliche Schulen) studieren, da dürfte dir ein Großteil deines BWL-Studiums angerechnet werden. Dort kannst du ein Zweitfach deiner Wahl (Doppelwahlpflichtfach) dazu studieren, das du dann als Unterrichtsfach zusätzlich zu den kaufmännischen Fächern unterrichten kannst. Ich meine es müsste Sport, Englisch, Französisch und Spanisch zur Wahl geben, bei Italienisch bin ich mir nicht sicher.

Unterrichten könntest du damit an allen beruflichen Schulen, das sind neben den klassischen Berufsschule auch FOS, BOS und Wirtschaftsschule. Vor allem FOS und BOS kommen dem Gymnasium schon ähnlich.

Wenn du flott bist, dann schafftst du das Studium durch die Anrechnung von BWL in etwa 2 Jahren und kannst danach gleich ins Referendariat gehen.

Zitat von CDL

Was hält dich denn bislang davon ab mündliche Noten zu vergeben Veronica Mars ? Gibt es dazu schulartlich bedingte Beschränkungen bei euch?

Ich finde es schwierig Qualität/Quantität zu unterscheiden. Wer ist besser, der Schüler, der sich häufig meldet, dann aber zu 2/3 falsch liegt, oder das stille Mäuschen, das bei Einzelarbeit immer die richtige Lösung am Blatt stehen hat, sich aber nie meldet.

Und was ist mit Schülern, die sich häufig melden, wenn die Fragen einfach sind, aber nie, wenn die Fragen schwer sind?

Und bewerte ich Antworten bei bereits bekanntem Wissen anders als Antworten bei der Erarbeitung von neuen Themen?

Wie dokumentiere ich die Mitarbeit, so dass die Schüler die Noten später auch nachvollziehen können?

Wenn ich einzelne Schüler über 1-2 Stunden beobachte, was wenn sie da gerade nen schlechten Tag haben. Und andere, die ich nicht explizit beobachte haben grad nen guten Tag?

Wahrscheinlich habe ich mich als Schüler zu oft selbst über ungerechte Mitarbeitsnoten geärgert...

Ich fühle mich auf das Bewerten der Schülerleistungen auch nur semi-gut vorbereitet. Bei Aufgaben aus IHK Prüfungen finde ich bewerten ganz OK, weil es doch einen ziemlich genauen Erwartungshorizont gibt. Aber bei allem was über „nenne den Fachbegriff und ein Beispiel“ hinaus geht finde ich es schwierig. Ich habe aber seit jeher auch immer sehr leistungsschwache Schüler, da ist das wahrscheinlich noch schwieriger.

In der Uni hatte ich tatsächlich ein Seminar zur Leistungsmessung. Da habe ich eine Hausarbeit zum höchst praxisrelevanten Thema „Assessment von moralischen Kompetenzen“ verfasst. Alle anderen Themen waren ähnlich praxisfern.

Was mir total fehlt ist mündliche Bewertung. Das habe ich bisher möglichst vermieden. Außer ein paar 6er für Leistungsverweigerung. Aber eigentlich würde es mein Lehrerdasein leichter machen, wenn ich pro Schüler 1-2 Mitarbeitsnoten machen könnte.

Zitat von Seth90

Vielen Dank! Bin nicht mehr in der Kirche, daher fällt das für mich raus.

Da ich mich ehrlich gesagt nie damit beschäftigt habe: Was bringt mir die VBL konkret?

Das ist eine zusätzliche Rentenversicherung, die Tarifbeschäftigte bei der Rente näher an Beamte bringen soll. Du kannst die Beiträge freiwillig erhöhen, oder den normalen Betrag sparen. Ist gar nicht so wenig lukrativ.

Ich habe 6 Jahre bei der VBL eingezahlt und ca. 14 Jahre bei der gesetzlichen Rentenversicherung (teilweise mit Teilzeitjobs). Bei der VLB kommt trotz weniger Einzahlungen fast die gleiche Rentenhöhe raus.

VBL kann man nicht rausstreichen, da bist du automatisch dabei

Ansonsten Kirchensteuer? Individuelle Steuerfreibeträge?

Zitat von Alterra

Von mir auch!

Rein aus Interesse: wie hoch ist das Deputat von BS-Lehrern in anderen BL? Und ist es nur Wunsch von mir für euch, dass es tw tatsächlich ab einer gewissen Anzahl an Klausuren in der FOS/BG reduziert ist?

Hier in Hessen sind es 24,5 aktuell

Zitat von Alterra

Rein aus Interesse: wie hoch ist das Deputat von BS-Lehrern in anderen BL?

Bayern: 24 UE bei Einsatz in Klassen der Berufsausbildung uns 23 UE bei Einsatz in FOS/BOS

FOS/BOS kann ich nicht beurteilen, in der Berufsausbildung gibts zwar jedes Jahr Abschlussprüfungen zu korrigieren, da war ich bisher auch immer dabei, fand das aber nicht so dramatisch. Wir hatten jeweils 2x/Jahr je 2 Nachmittage, an denen gemeinsam korrigiert wurde.

Jemand ohne berufliche Fachrichtung würde da gar nicht mit korrigieren.

da die Besoldung in den Ländern durchaus unterschiedlich geregelt ist müsstest du dein Bundesland angeben.

Bei mir wurden von 5,5 Jahren unterrichten bei einem Bildungsträger 3,5 Jahre als Erfahrung angerechnet. Das bayerische Besoldungsgesetz erkennt nämlich die ersten beiden Jahre pauschal nicht an.

Trotzdem bin ich zufrieden, ich hatte die 5,5 Jahre nämlich vor dem Ref gehabt...

Berufsschule ist eh die beste Schule

Einen kleinen Einwand hätte ich trotzdem: Deutsch und Sozialkunde sind an der Berufsschule häufig einstündige Nebenfächer, du musst also mit vielen verschiedenen Klassen rechnen. Beziehung zu einzelnen Schülern aufbauen ist dann eher schwierig. Dafür ist der Lehrplan oft relativ flexibel, weil Deutsch/Sozi nur zum kleinen Teil prüfungsrelevant sind.

Ich würde es machen, ich mag Berufsschule

ich versuche heute Abend mal mir Zeit zu nehmen, schätze man kann vielleicht mit 10-Minute-Mail antworten.

Allgemein gibt es hier nicht so mega viele Berufsschulleherer, wahrscheinlich wäre es besser direkt zu den Schulen zu gehen.