Hallo!
Ich sehe, dass du (wie ich) an einer Förderschule arbeitest.
Auch ich mache im Moment eine Einheit zum Thema Längen.
Zuerst habe ich mit Längenvergleichen angefangen (ordne Dinge der Länge nach, was ist das Größte/Kleinste etc)? Danach habe ich Dinge mit Körpermaßen ausmessen lassen (zum Beispiel: wie viele Schritte ist unser Schulhof lang etc.). Dadurch sollen die Kids die Wichtigkeit von standardisierten Maßeinheiten erfahren.
Erst danach habe ich den Meter eingeführt und erarbeite im Augenblick den Zentimeter.
Liebe Grüße und viel Erfolg!