Hallo,
ich würde gerne in meiner Lehrprobe den Körperbau des Regenwurms durchnehmen. Bisher habe ich mir überlegt, die Schüler erst einmal zeichnen zu lassen (Präkonzepte) und die Zeichnungen miteinander vergleichen zu lassen.
Anschließend sollen die SuS in Partnerarbeit echte Regenwürmer untersuchen und am Ende der Stunde ihre Ergebnisse mit den Zeichnungen vom Stundenanfang vergleichen.
Das waren jetzt meine groben Überlegungen.
Allerdings fehlt mir noch eine gute Idee für den Stundeneinstieg.
Ich würde mich sehr über Tipps und Anregungen zu der Stunde freuen.
Liebe Grüße
Christina