Hallo,
danke für die Antwort. Das deckt sich mit meinen Infos, die mich vor zwei Jahren auch in den Beruf zurückgezwungen haben 
(so kommt man eben auch mal raus zu Hause 
...).
Bei ihren Finanzen kenne ich mich natürlich nicht 100%ig aus, weiß aber, dass sie Ersparnisse und Steuerrückzahlungen etc. schon einkalkulliert haben.
LG Alema
Hallo,
immer wieder höre ich aus meinen Lehrerinnenbekanntenkreis von dem gleichen Problem, dass auch mich vor zwei Jahren beschäftigte.
Eine Lehrerinfreundin von mir möchte gerne Erziehungsurlaub nehmen - 3 Jahre. Ihr Mann ist in der GKV versichert, von der sie als Beamtin ausgeschlossen ist. Sie zahlt monatlich ca. 200€ für ihre PKV, da man ja durch die Beihilfe nicht vollständig versichert ist. Genau diese 200€ kann sie aber im Erziehungsurlaub, in dem sie ja kein Gehalt und später auch kein Elterngeld mehr bezieht, finanziell nicht aufbringen. Das Gehalt ihres Mannes reicht dafür auch nicht.
So wie ich das sehe, bleibt ihr doch dann keine andere Wahl, als eben wieder früher in den Beruf einzusteigen und diesen Anteil zu finanzieren, oder? So weit ich informiert bin, zahlt das Landesamt nur einen kleinen Zuschuss von 30€monatlich zur PKV.
Andere meinten aber, sie könnten sich das nicht vorstellen, weil das eine Ungleichbehandlung zwischen Angestellten (die im Erziehungsurlaub ohne EInkommen in der GKV nichts zahlen müssen) und Beamten wäre. Die gesetzliche Familienversicherung müsste einen aufnehmen im Erziehungsurlaub. Was stimmt denn nun?
Alema
Hallo,
ich habe auch gerade den Zahlenraum erweitert. Ich habe die Zehnerzahlen nur eine Stunde thematisiert. Es kannten eigentlich alle schon die Zehnerzahlen bis 100. Die Sprechweise der Z/E Zahl war auch schon vielen klar.
Ich finde das Bündeln mit konkreten Materialien eine super Stunde als Einstieg. Du könntest doch auf die Sprechweise auch in der Reflexion der Stunde nocheinmal eingehen. Dann habt ihr gleich etwas, worüber ihr sprechen könnt.
Anonsten kann ich nur empfehlen, Anzahlen auch immer schätzen zu lassen, bevor gebündelt wird. Dann können sich Größenvorstellungen besser entwickeln.
Alema
Hallo,
gute Frage. Am besten fragst du beim LBV nach, bevor es zu spät ist.
Bei uns werden diese Vertretungsstunden nicht vergütet. Das Schulamt ist der Meinung, wir sind gut mit Personal und Stunden ausgestattet, da bestünde auch bei Krankheitsfällen kein Grund, um Mehrarbeit zu leisten. Die Schulleitung gibt deshalb niemals ihre Unterschrift für solch einen Antrag. In der Praxis besteht dennoch oft das Problem, dass kein Personal für Vertretung vorhanden ist. Wie die vom Schulamt darauf kommen, dass wir genug haben, ist mir ein Rätsel.
Es könnte also sein, dass es bei dir auch gar nicht vergütet wird.
Alema
Hallo Nuffi,
wir sind ein kleines Kollegium. Die anderen arbeiten alle Vollzeit. Ich arbeite an 5 Tagen. Die Pause bleibe ich auch immer noch da und bespreche mich auch immer regelmäßig eine Unterrichtsstunde die Woche mit meiner LAA. Aber an verschiedenen Stellen bin ich unsicher.
Situation 1: Eine Kollegin ist krank. Mein Unterricht endet bereits nach der 2. Stunde. Ist es dann selbstverständlich, dass ich ihre Stunden übernehme und zwei Stunden länger bleibe - unbezahlt natürlich? Die anderen können ja nicht, weil sie selbst im Unterricht sind. Ich muss mir oft doofe Sprüche anhören, weil ich das nur selten mache.
Situation 2: Schulanmeldungen. Es wird eine Lehrkraft gesucht, die vormittags Protokoll schreibt bei den kleinen Test, die die Schulleitung mit den Kindern durchführt. Alle sind im Unterricht und können nicht. Ist es selbstverständlich, dass ich dann eben bis mittags bleibe und Protokoll führe? Die anderen können ja nicht.
Macht ihr das immer?
Alema
Hallo liebe Teilzeitkräfte,
bleibt ihr über eure reine Unterrichtszeit hinaus in der Schule (abgesehen von Konferenzen, Elterngesprächen..) und zeigt Präsens oder springt ein, wenn jemand krank ist? Wie lange?
LG Alema
Hallo,
nein, ich bin nicht fündig geworden.
Das Thema musste ich ad acta legen, weil ich überraschenderweise gar kein Deutsch mehr unterrichte. Ich musste den kompletten Deutschunterricht an meine LAA abtreten, die diesen nun als Bdu erteilt. Mir bleibt noch täglich eine Stunde Mathe in meiner Klasse. In Mathe kann ich den Leistungsstand besser durch reines Beobachten einschätzen. Da brauche ich keine Tests.
Dennoch vielen Dank für eure Informationen. Ich werde sicherlich irgendwann mal wieder in den Genuss kommen, meine Klasse selbst zu unterrichten.
Alema
Hallo,
ich mache das auch regelmäßig und habe in der ersten Klasse begonnen. Wir schreiben das allerdings nicht auf, sondern sagen es direkt laut in der Klasse. Bisher hatte da keiner Hemmungen.
Bisher habe ich die Kinder immer Namenskärtchen ziehen lassen. Ich finde es allerdings auch gut, sich ein Kind auszusuchen. Ich denke, das könnte noch sachlicher ein. Das probiere ich auch mal.
Alema
Hallo,
die QA wird ganz sicher angekündigt? Überall im Land NRW?
Unsere Stundenpläne mit Raumangabe müssen wir immer ganz dringend bei der Schulleitung abgeben und ständig parat haben, weil es hieß, diese müssen wir jederzeit den "Damen und Herren von der QA" sofort nach deren Antreffen vorzeigen. Bei uns wird davon ausgegangen, dass die QA spontan kommt. Wenn ihr recht habt, würde das bei uns ja viel mehr Ruhe reinbringen.
Ist es eigentlich tatsächlich so, dass man während der QA von 8 bis 16 Uhr im Schulgebäude sein muss, egal ob Teilzeitkraft oder nicht? Bei uns exisitieren entsprechende Gerüchte und man machte mich darauf aufmerksam, dass ich ggf. spontan meine 2 Kinder bis 16 Uhr täglich irgendwo unterbringen muss.
Lg Alema
Hallo,
bei euch wird die QA angekündigt? Bei uns nicht. Ich weiß nur, dass sie irgendwann im nächsten Halbjahr ansteht.
Aber die Themen und Stunden kann ich wohl kaum jetzt schon auf Verdacht planen. Ich weeiß ja gar nicht, in welche Stunden sie kommen?
Also ich bereite meinen Unterricht nach meinem besten Wissen und Gewissen vor, nutze unterschiedliche Methoden, individuelles Arbeiten und gemeinsame Phasen. Wenn das denen nicht gefällt, ist das ihr Bier.
Aufgeschmissen bin ich im Textilunterricht. Davon habe ich keine Ahnung und behelfe mir mit verschiedenen Bastelideen.
LG Alema
Hallo,
ich bin Mentorin und meine LAA erteilt in diesem Jahr zum ersten Mal Bedarfsdeckenden Unterricht. Sie übernimmt meinen Deutschunterricht im 2.Schuljahr offiziell komplett. Da ihr und mir dabei etwas mumlig zumute war, haben wir nun erreicht, dass wir 2 der 6 Stunden doppelt besetzt sind. Dennoch fällt es mir schwer, meine Klasse so loszulassen und ich kenne meine Zuständigkeiten nicht so genau. Den angeleiteten Unterricht erteilt oder "guckt" die LAA in einer anderen Klasse.
Ist es offiziell so gedacht, dass sie wirklich allein den Deutschunterricht durchzieht oder ist es trotz Bdu so, dass wir den Unterricht Stunde für Stunde zumindest grob planen, auch wenn ich in dem Großteil der Stunden nicht anwesend bin? Das wäre ja dann eine erhebliche Mehrarbeit für mich.
Wie behalte ich dennoch den Überblick über die Leistung meiner Schüler? Oder ist das gar nicht mehr meine Aufgabe?
Ich bin da als Neueinsteiger unter den Mentorinnen etwas ratlos. An unserer Schule hatten wir noch nie eine LAA im Fach Deutsch, so dass dieses Problem bisher nicht auftauchte.
Ich wäre dankbar für andere Erfahrungen, Ratschläge und Meinungen.
Alema
Hallo,
VIELEN DANK für die Informationen. Ihr habt mir sehr geholfen.
Alema
Hallo,
bei der Grobplanung für mein 2. Schuljahr bin ich auf der Suche nach Methoden und Beobachtungsbögen, mit denen ich mir einen guten Überblick über die Lernstände meiner Schüler verschaffen kann bzw. auch bei Elternsprechtagen behalten kann.
Ich habe bisher entdeckt:
- das Testpaket von Metze
- die Hamburger Schreibprobe (die aber in der Anschaffung nicht kostenlos ist). Hat jemand Erfahrungen mit der Hamburger Schreibprobe? Lohnt sich die Anschaffung und Durchführung?
Mir fehlt noch ein guter Beobachtungsbogen, auf dem ich qusi abhaken kann, was der Sch kann z.B. Endung -er... Ich habe so etwas mal beim Spracherfahrungsansatz gesehen, kann aber nicht im Internet darauf zugreifen. Hat jemand von euch so etwas?
In Mathe fällt es mir leichter den Überblick zu haben. Da kann ich mir so etwas auch selbst herstellen. Oder habt ihr da gute Erfahrugnen mit einem bestimmten Beobachtungsbogen?
LG Alema
Hallo,
danke für die Infos. Die Übersicht beim Zaubereinmaleins habe ich gerade erst entdeckt. Super! Das nutze ich auch und macht auch den Eltern vieles transparent. Ich denke, ich werde die Tabelle so auch auf dem Elternabend vorstsellen.
Nun interessiert mich natürlich wo ich die Smileys von Timetex herbekomme? Ich finde im Internet bei diesen Stempeln nur 3 Abstufungen?
LG Alema
Hallo,
aus meinem 1. Schuljahr wird nach den Sommerferien ein 2. Da ich ein 2. Schuljahr noch nie bis zum Ende geführt habe (Vertretung, eigene Kinderpause), stehe ich zum 1. Mal vor der Aufgabe der Einführung der Zensuren.
Wie macht ihr das? Bisher habe ich im 1. Schuljahr nur kleine "Diagnosetests" schreiben lassen, diese aber nur für mich selbst genutzt und den Eltern evtl. bei Auffälligkeiten etwas in Elterngesprächen dazu rückgemeldet.
Lässt man nun von Anfang an Rechtschreibübungen, Aufsätze und Mathearbeiten schreiben?
Die Zensuren werden ja erst langsam angebahnt. Wie macht ihr das?
Was sagt ihr dazu auf den ersten Elternabend?
Danke für eure Antworten.
Alema
Hallo,
ich schließe mich hier mal an.
Im letzten Schuljahr habe ich sehr gute Erfahrungen mit Sitzkreis und Kinoreihe gemacht und möchte unbedingt so weiter arbeiten. Bisher nutze ich dafür Teppicfliesen, liebäugle aber mit einem festinstallierten Sitzkreis mit Bänken.
In der Schule wurden für die 3. und 4. Klassen für Sitzkreise stapelbare Hocker angeschafft, die 1. und 2. Klassen haben Teppichfliesen. Teppichfliesen finde ich noch o.k., die Hocker nerven mich aber richtig. Das dauert ewig bis die im Kreis stehen und sie fallen ständig um.
Meint ihr ich könnte einen Alleingang starten und Bänkchen anschaffen? Ist das unkollegial?
Die zweite Frage ist natürlich die finanzielle Seite. Ich müsste alles selbst finanzieren und meine MIttel sind beschränkt. Wie stelle ich sowas am günstigsten her?
Alema
Hallo,
der Zauberlerhling enthälte auch das Thema Wortarten und mehr Rechtschreibphänomene.
Das Heft Rechtschreiben 2 enthält dagegen mehr Abschreibtexte.
Lg Alema
Zitat@ silke111
Hallo,
bei uns steht auch die Auswahl zwischen Zauberlehrling und Rechtschreiben 2.
Vermutlich werden wir nun doch den Zauberlehrling wählen, da wir damit auch in der 1 gearbeitet haben.
Außerdem enthält der Band so viele Sachen, von denen ich eigentlich möchte, dass sie im Heft gearbeitet werden. Das sollen die Kinder ja auch noch lernen.
Alema
Hallo,
wir denken darüber nach im 2. Schuljahr mit dem Rechtschreibheft vom Jandorv Verlag zu arbeiten. Hat sich den schon jemand näher angesehen? Wie findet ihr den?
Alema
