Da steht in der Anweisung zur Durchführung des VERA (Lernstandserhebung)Testes Klasse 3:
"Der Lehrer solle den Kindern das Abschreiben erschweren."
Wie soll ich diesen Satz verstehen?
Meine Kinder neigen bislang nicht zum Abschreiben.
Soll ich ihnen das beibringen?
Ist es inzwischen üblich, dass Kinder abschreiben?
LG Simian
Wie sieht denn eine umfassend positive Lehrerbeurteilung aus?
Könntet ihr da Beispiele geben oder mir schicken?
Was sollte unbedingt erwähnt werden?
LG
Simian 
Mit welchem Lehrwerk habt ihr im individualisierten Unterricht im Fach Mathematik (Primarstufe) erfolgreich gearbeitet? "
Einstern" gefällt mir, scheint mir aber für meine Kinder zu einfach zu sein. Bisher arbeiten wir mit dem ´"Zahlenbuch".
Gruß Simian
Nun ist es amtlich:
"Die sog. "länderübergreifenden Vergleichsarbeiten" (so der offizielle Name laut Gesamtstrategie der Kultusministerkonferenz) heißen in den Bundesländern unterschiedlich. In einigen Ländern VERA (für "Vergleichsarbeiten"), in anderen Kompetenztests (Bayern) oder Orientierungsarbeiten (Thüringen). In Hamburg und Nordrhein-Westfalen heißen sie Lernstandserhebungen.
Die Länder halten es (leider) unterschiedlich mit der Veröffentlichung der jeweils ausgesuchten Testbereiche. Hamburg ist wie viele andere Bundesländer der Empfehlung der Universität Landau gefolgt und hat sich dafür entschieden, die jeweiligen Testbereiche nicht vorher zu veröffentlichen, um ein "teaching to the test" bzw. einen zu starken Fokus auf die Lernstandserhebungen zu vermeiden."
Dr. Jan Poerschke
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Abteilung Qualitätsentwicklung und Standardsicherung (LIQ)
Wer trotzdem mehr über Inhalte und Übungsmöglichkeiten wissenwissen möchte:
http://139.14.28.6/verapub/index.php?id=174
http://www.isb.bayern.de/isb/download.as...6a2dffbcaedd381
Danke für eure Hinweise zum Thema!
LG
Simian 
@ primi
"Meine Mathe-Klasse schreibt im Mai Vera.
Themen sind Raum&Form und Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit."
Woher weißt du /ihr, dass es diesen Themenschwerpunkt gibt?
Sind die Vera Inhalte für Klasse 3 identisch mit den Inhalten der Lernstandserhebungen in Hamburg?
Danke, dass du dieses Thema angeschnitten hast.
LG Simian
Wie sind eure Erfahrungen...?
Wie verhält sich eure Schulbehörde bei Konflikten? Z.B. spickmich Problemen?
Steht die Schule zu den Lehrkräften?
Wie ist der Ton? Aufbauend und unterstützend oder eher rüde und abwertrnd?
Ich freue mich auf Beispiele...
LG
Simian
Toll, eure Beiträge Conni, Mikael, Bolzbold! Danke! =)
Liebe Conni, du schilderst deinen Alltag sehr plastisch!
Wie gehst du(ihr) mit diesen Bedingungen um? Lebst du noch oder arbeitest du nur, d.h. schreibst du nur Förderpläne, koorigierst und bereitest du Unterricht vor?
Wie gehst du(ihr) damit um, dass der Arbeitsauftrag gar nicht zu schaffen ist?
Wie vermittelst du(ihr) das den Eltern, dass Vieles wünschenswert und gefordert ist, aber die Umsetzung an der Realität scheitert?
Akzeptieren die Eltern die Einschränkungen oder lasten sie es letztendlich dem Lehrer als Unzulänglichkeit an?
LG
Simian
Venti und Conni beschreiben in ihren Beispielen m. E. die beiden Pole. Bei den einen Kindern wünschen die Eltern Förderung zur Gymnasialreife, bei den anderen geht es darum, noch die Voraussetzungen zum Lernen zu legen.
In Hamburg sollen zukünftig auch noch Lernbehinderte integriert werden. Das „Sitzenbleiben“ wird abgeschafft (hat in der Grundschule kaum stattgefunden) „ Für jeden Schüler, der zu scheitern droht, muss künftig ein Konzept geschaffen werden, wie er aufholen kann.“ Hamburger Abendblatt 23.03.09 Die Klassenstärke soll 25 Schüler nicht überschreiten.
Hat jemand Erfahrungen mit einem derartigen Konzept? Ist das zu leisten? Führt der Anspruch auf individuelle Förderung nicht zu langwierigen, schwierigen Diskussionen mit allen Eltern? 
Gruß
Simian
Danke, strubbelsuse!
Welches Ausmaß an Förderung können Eltern verlangen?
Wenn nirgendwo Grenzen einer Förderung angegeben sind, können
doch Eltern erwarten, dass ihr Kind so lange gefördert wird bis es super Leistungen erbringt und das auch noch in angemessener Geschwindigkeit, oder?
Daraus erbibt sich dann umgekehrt das Versagen des Lehrers, wenn ein Kind keine hervorragenden Leistungen zeigt, oder?
Simian
In vielen Bildungsplänen wird individuelle Förderung von Grundschülern
verlangt. Wo sind die Grenzen?
Sind es die menschlichen Grenzen der Lehrkraft?
Was kann ein Elternteil als Förderung verlangen?
Simian
In bestimmten Kreisen ist den Eltern die Bedeutung des Abschlusses der Kinder sehr bewusst.
Das führt zu starkem Leistungsdruck und allen Nebenerscheinungen wie Feilschen um Noten, Abqualifizierung des Lehrers durch Eltern u.a.m.
In diesem Zusammenhang ist auch die Anonymität zu sehen, durch die Lehrer in Internetportalen bewertet werden können.
Verwirrung durch ständig sich ändernde behördliche Vorgaben.
LG
Ulli
"Es nützt nix hier über Einzelfälle zu klagen, man kann sich höchstens Fragen, wie wir uns verhalten können, um bestimmten Ausfällen vorzubeugen. (Moebius)"
Dem stimme ich zu.
LG
Ulli
Gerade habe ich den Beitrag von Moni82 gelesen und mich gefragt, ob Eltern gegenüber Lehrern immer anspruchsvoller werden.
LG
Ulli
Wie erfasst ihr bei 30 Schülern die Anzahl und Qualität der Gesprächsbeiträge?
Freue mich wie immer über Beiträge!
Beste Grüße
Ulli
Liebe Friesin,
interessant...
und wie sieht eure festgelegte Gewichtung konkret aus
und wie sehen die KM Vorgaben aus?
LG
Ulli
WIe handhabt ihr die Gewichtung von Noten?
Ich zitiere "Timm" aus dem Thread "Mobile Notenverwaltung:
"- weil ich persönlich z.B. Noten unterschiedlich gewichte. Ein Beispiel aus Gk: Schriftlich 50%, davon 2 KA, Wiederholungsarbeiten, die wie 1/2 eine KA zählen. Mündlich 50%, dazu zählen die Mitarbeit im Unterricht wieder mit 50%, Mitarbeit während GA- und Projektphasen 25%, 25% Vortragsnote bei GAs u.ä. Meine Excelformel speit mir das immer aktuell aus und für jede Spalte dieser Leistungen haben ich noch den Klassenschnitt. Sorry, aber im Zeitalter der Tabellenkalkulation noch Noten mit dem Taschenrechner zu ermitteln, ist schon etwas von gestern."
Wie gewichtet ihr:
Klassenarbeiten
Tests
Andere schriftliche Arbeiten poduzierte Übungen in der Schule
Hausaufgaben
Referate
Mündliche Mitarbeit
(wie messt ihr das?)
Gesprächsbeiträge
(wie messt ihr das?)
Gedichtvortrag
was hab ich vergessen?
Angesichts der zunehmenden Wichtigkeit von Noten - schon in der Grundschule - halte ich eine Auseinandersetzung mit diesem Thema für wichtig.
LG
Ulli
Nun habe ich die Demo Version der Notenbox auf meinem PC ausprobiert:
Genial:
einfach zu bedienen
sehr übersichtliches Layout
jederzeit Zugriff auf alle Daten (die dann aus Datenschutzgründen nach einiger Zeit wieder gelöscht werden müssen/ können!!)
Übersicht nach Fach - sofortige Durchschnittsnotenberechnung
Übersicht nach Schüler -alle Fächer aufgeführt -sofortige Durchschnittsnotenberechnung
Übersicht nach Klasse - alle Fächer aufgeführt -sofortige Durchschnittsnotenberechnung
Man kann verschiedene Kriterien vorher eingeben:
Notengestaltung + / - oder Halb- Viertelschritte u.a.
Rundungsmöglichkeit
Gewichtung von Klassenarbeit, Test u.ä.
Als Demo ist alles machbar, speicherbar - sogar Überspielen auf USB Stick, nur ein Ausdruck wird versagt.
Ein Smartphone oder Handheld besitze ich noch nicht, daher kann ich nichts über dortigen Gebrauch oder Überspielmöglichkeit berichten.
Übrigens bekomme ich keine Provision für meine begeisterte Darstellung.
Aber wer mit o.g. Features etwas anfangen kann, für den/ die wäre eine Anschaffung u.U. überlegenswert.
Nachdem ich nun der doppelten Buchführung bzgl. Noten und entsprechender Notizen (Schule Papier > zu Hause PC) Leid bin, frage ich mich, ob es da nicht eine Vereinfachung auf dem Stand der Technik gibt.
Hat jemand praktikabele Erfahrungen?
Konditionen:
Klein, leicht
Super einfache, intuitive Bedienung
Kompatibilität mit WIN XP
Einfache Übertragbarkeit von Daten auf PC in Excel Tabelle
Wäre die Lösung ein Smartphone?
Dann mit Win mobile oder Symbian?
Qwertz Tastatur oder Touch Screen?
Welches Modell bietet sich an?
Oder gibt es preisgünstigere Lösungen?
Freue mich über Antworten!
LG
Ulli
Vielleicht haben Technik Freaks auch einen Kommentar zu folgendem:
Apple vs. Google vs. Windows Mobile
Das Motto 2009 könnte “Alle gegen Apple” lauten. Bei den Smartphones wird vor allem Android für einige Bewegung auf dem Markt sorgen. Das G1 ist nur der erste Versuch eines Smartphones, andere werden folgen. Samsung und Sony Ericsson haben schon eigene Geräte mit Android angekündigt und sie werden nicht die letzten sein, die Google Betriebssystem übernehmen werden. Will Apple weiter so viele iPhones verkaufen, werden sie nachlegen müssen. Eine vernünftige Kamera und Verbesserungen an der Software sind dringend notwendig.
Schwer einzuschätzen ist, was Microsoft mit Windows Mobile macht. Eine neue Version soll 2009 erscheinen, aber ob die mit dem schon sehr ausgereiften und zu dem offenen System von Google mit halten kann? Ich bin auch gespannt, wie lange HTC noch auf WM setzen wird. Man sollte nicht vergessen, dass das T-Mobile G1 ja ein umgebautes HTC Dream ist. Es gibt nicht wenige, die Android gerne auch auf dem HTC Diamond laufen hätten.
http://neuerdings.com/2009/01/01/gadgets...-das-neue-jahr/
Nachdem ich nun der doppelten Buchführung bzgl. Noten und entsprechender Notizen (Schule Papier > zu Hause PC) Leid bin, frage ich mich, ob es da nicht eine Vereinfachung auf dem Stand der Technik gibt.
Hat jemand praktikabele Erfahrungen?
Konditionen:
Klein, leicht
Super einfache, intuitive Bedienung
Kompatibilität mit WIN XP
Einfache Übertragbarkeit von Daten auf PC in Excel Tabelle
Wäre die Lösung ein Smartphone?
Dann mit Win mobile oder Symbian?
Qwertz Tastatur oder Touch Screen?
Welches Modell bietet sich an?
Oder gibt es preisgünstigere Lösungen?
Freue mich über Antworten!
LG
Ulli
Vielleicht haben Technik Freaks auch einen Kommentar zu folgendem:
Apple vs. Google vs. Windows Mobile
Das Motto 2009 könnte “Alle gegen Apple” lauten. Bei den Smartphones wird vor allem Android für einige Bewegung auf dem Markt sorgen. Das G1 ist nur der erste Versuch eines Smartphones, andere werden folgen. Samsung und Sony Ericsson haben schon eigene Geräte mit Android angekündigt und sie werden nicht die letzten sein, die Google Betriebssystem übernehmen werden. Will Apple weiter so viele iPhones verkaufen, werden sie nachlegen müssen. Eine vernünftige Kamera und Verbesserungen an der Software sind dringend notwendig.
Schwer einzuschätzen ist, was Microsoft mit Windows Mobile macht. Eine neue Version soll 2009 erscheinen, aber ob die mit dem schon sehr ausgereiften und zu dem offenen System von Google mit halten kann? Ich bin auch gespannt, wie lange HTC noch auf WM setzen wird. Man sollte nicht vergessen, dass das T-Mobile G1 ja ein umgebautes HTC Dream ist. Es gibt nicht wenige, die Android gerne auch auf dem HTC Diamond laufen hätten.
http://neuerdings.com/2009/01/…was-bringt-das-neue-jahr/
Schön, dass ihr vom Zeugnis - Schreiben redet.
Ja, ich habe auch das Gefühl, die Grundschullehrer in HH sind da besonders gefordert.
Viel Ferien und Erholung gab es bei mir (wieder) nicht.
Diese langen Texte sind halt nicht so mal eben aus dem Ärmel zu schütteln. 
Ob das jemals wieder besser wird?
LG
Ulli
Ich wünsche allen schönes Feiern!!!! 
