Rückgabe: ? Ruf diesbzgl. mal beim Verlag an: Tel. Wolters Kluwer D 09261 969 4000
Heft für Klasse 3 /4 ähnlich sinnvoll aufgebaut wie das der Kl. 1 /2. Unterscheidet sich aber in den fachspezifischen Beobachtungskriterien (z.B. Mathe) gemäß Klassenstufe.
LG Ulli 
Guten Morgen!
Gestern sind bei mir die Schülerbeobachtungshefte eingetroffen.
Das Heft für Klasse 1 /2 umfasst 30 Seiten Beobachtungskriterien, das für Klasse 3 /4 sogar 44 Seiten. Es wurden dabei alle Bereiche erfasst: Sozial- , Arbeitsverhalten und die einzelnen Fächer. Ergänzt wird der Inhalt durch einen Elternfragebogen (Kl. 1 / 2 und einen Schülerfragebogen Kl. 3 / 4 (könnte m. E. noch auusagekräftiger gestaltet werden.)
Die Hefte sind ähnlich wie die Anwesenheitsliste im Klassenbuch aufgebaut. Auf der linken Seite befinden sich die Kriterien - rechts kann man per Kürzel in der entsprechenden Spalte für jeden Schüler seine Beobachtungen festhalten.
Auf den ersten Blick halte ich das Material für sehr brauchbar!
Die Beobachtungskriterien gehen ins Detail, sind sehr umfassend, gut formuliert.
Allerdings kosten beide Hefte inkl. Versand 29.40 Euro.
Wer sich die Arbeit machen möchte, kann sich auch selbst Kriterienlisten gemäß
der "Formulierungshilfen für Schulberichte und Zeugnisse" Verlag Medienwerkstatt Mühlacker zusammenstellen. 
LG Ulli
Ich hab es gerade bestellt. Mal sehen...
LG Ulli
Liebe sally50,
Schau mal auf meiner Seite ins Tagebuch. Da habe ich dokumentiert, wie ich mit dem Schreiben begonnen habe.
www.grundschultreff.de
Kannst du bitte noch genauere Angaben zum Stichwort machen? ich finde so deinen Heinweis nicht.
Danke!
LG Ulli
Liebe Sabrina,
ist das ein gutes Thema: "Dino frisst Wesen, die er mag?"
Was soll denn da inhaltlich vermittelt werden??
LG Ulli
Hallo sturz,
danke für deinen Hinweis!
Die Seite http://www.avws-bei-kindern.de/ kann aber leider nicht angezeigt werden. Hast du noch einen anderen Zugang?
Beste Grüße
ULLI
Liebe Tiggy,
habe ich deine web Seiten Angabe (http://gsw.dyndns.org/~gsw/intra/download.htm)
richtig verstanden, dass das Downloaden etwas kostet?
falls nicht, könntest du mir bitte die download Schritte nennen?
Vielen Dank im Voraus!
Mit den besten Wünschen für einen sonnigen Tag!
Ulli
Habt ihr in eurer Schule in letzter Zeit - seit Einführung des Arbeitszeitmodellls -Projektunterricht durchgeführt?
Auf welche Gruppengröße seid ihr gekommen?
Welche Themen sind erfolgreich gelaufen?
Unsere Schule plant grundschulklassenübergreifenden Projektunterricht. Nach Möglichkeit übernehmen auch Eltern Gruppen, um die Schülerzahl unter 30 zu halten. Thema ist noch offen. über gute Idden freue ich mich....
Bislang haben wir alle 4 Jahre ein Zirkusprojekt in Kooperation mit einem Zirkus klassenintern durchgeführt. Das hat mir immer sehr viel Spaß gemacht.
LG
Ulli
Vielen Dank für eure Anregungen und Ideen zum Thema. Mit Hilfe eurer Gedanken ist mir ein geeigneter Elternbrief gelungen.
Gute Nacht!
LG
Ulli
Welche Ansprüche habt iht bzgl. der vorgelegten Qualität von Hausaufgaben??
Konkret: Im Laufe der Jahre beobachte ich , dass immer mehr Kinder nach der Schule Hort oder Kindergarten o.ä. besuchen und dort ihre Aufgaben erledigen. Die Qualität der vorgelegten Arbeiten scheint mir nachzulassen.
Meiner Ansicht nach sollten (auch) die Eltern die Hausaufgaben begutachten und ihre Kinder an eine sinnvolle Arbeitsweise heranführen. Oder ist das zu viel verlangt? Zudem ist mir unklar, wie effizient mündliche Aufgaben wie Auswendiglernen in einer Großgruppe erledigt werden kann.
Es würde mich freuen, eure Meinung zu hören!
Liebe Grüße
Ulli 
Vorlagen...
ich habe gute Erfahrungen mit Geschenkpapieren mit Kindermotiven gemacht, die habe ich laminiert auf Pappe aufgezogen.
Lieber Gruß
Ulli
Ich probier es mal so:
für Nichtleser:
Oktavheft, nicht halbiertes Din A 5, da nur eine Klammer
Notation im Hausaufgabenheft:
Liste bitte bis auf weiteres gut aufheben.
Da Erstklässler in der Regel noch nicht schreiben können, werden wir Hausaufgaben pro Tag jeweils auf einer Seite im Hausaufgabenheft folgendermaßen notieren:
Material
Kreis blau : Deutsch Arbeitsheft = „Eulenheft“
Viereck blau: Deutsch Druckschriftlehrgang = „Libellenheft“
Dreieck blau: Deutsch Fibel
Punkt blau: Deutsch Schnellhefter Arbeitsblatt
Kreis rot: Mathematikbuch
Viereck rot: Mathematik Arbeitsheft
Punkt rot: Mathematik Schnellhefter Arbeitsblatt
Punkt grün: Sachunterricht Schnellhefter
Kreis gelb: Elternmappe Nachricht
Tätigkeiten:
Haus: bitte bearbeiten
Auge: bitte lesen üben
Stift: bitte schreiben
1 + 1: bitte rechnen
Baum: bitte malen, zeichnen
!: bitte lernen, bis du es verstanden hast und weißt
!!: bitte auswendig lernen
Dreieck mit Punkt: bitte (noch mal) üben
Kreis gemäß o.g. Farbe mit Punkt : Hausaufgabe fehlt, bitte umgehend nachholen
(Bitte geben Sie Ihrem Kind immer eine schr. Entschuldigung mit, falls es verhindert war, die Aufgaben zu erledigen)
Herz: freiwillige Zusatzaufgabe
Falls wir weitere Symbole brauchen, werden wir die Liste ergänzen.
Danke für eure Beiträge!
Und nun frag ich´s noch mal, obwohl ich kürzlich erst einen thread zu dem Thema reingesetzt hatte- der aber nicht so ergiebig war-: Wie gestaltet ihr die 1. Unterrichtsstunde am 1. Schultag?
Ich wünsche allen einen frohen Schulanfang!
Beste Grüße
Ulli
Habt ihr bitte Anregungen für die erste Unterrichtsstunde nach der Einschulungsfeier? Ich arbeite übrigens demnächst zum ersten mal mit der "Tobi Fibel". Vielen Dank im Voraus!!
LG
Ulli 
Bin nun schon über 15 Jahre Grundschullehrerin und unterrichte oft alle Fächer. Meiner Ansicht nach verändern sich immer wieder die inhaltlichen Anforderungen und benutzten Lehrwerke der einzelnen Fächer, so dass der Materialberg bei mir kontinuierlich wächst. Allein der Wechsel der Bücher und Ordner von Klasse 4 zu Klasse 1 braucht immer mehr Zeit. Konkret fülle ich mit allem wohl 7 - 8 Ikea Billy Regale.
Dabei habe ich nicht das Gefühl eine übermäßige Sammlerin zu sein. Ich finde es schwierig, das gesamte Zeug zu verwalten. im Grunde könnte ich bestens eine(n) Sekretär(in) gebrauchen.
LG
Ulli
Danke! Ich finde es immer wieder faszinierend, wie gute Anregungen von euch über den Äther kommen! Gern noch mehr davon...
Liebe strubbelsuse,
das OlchiProjekt finde ich eine ganz tolle Idee. Da ich aber demnächst zum ersten mal mit 30 Erstkläßlern arbeiten werde, halte ich mich vorerst zurück.
LG
Ulli
Wie lasst ihr Hausaufgaben notieren, wenn die Erstkläßler noch nicht schreiben können? : Symbole für Fächer oder gar keine Notation?
Über Anregungen würde ich mich freuen!
Bei mir haben sich immer mal wieder Eltern beschwert, dass ihre Sprösslinge ihre Hausaufgaben, die sie gern machen wollten, vergessen hätten.
LG
Ulli
Bewährt hat sich bei mir jeweils eine Tabelle zum Eintrag für fehlende Hausaufgaben und Arbeitsmaterialien. Vermerkt sind darauf Datum, Art der Ha bzw. fehlendes Material und eine Spalte, falls etwas nachgereicht wurde.
Die Tabellen füllen Schüler gegebenenfalls selbst aus. Nimmt das Fehlen bei einem Kind Überhand, kontrolliere ich intensiver mit Elternmitteilung bzw. muss in Pausen nachgearbeitet werden.
Am Ende eines Halbjahres brauche ich nur noch zählen, wie oft etwas gefehlt hat.
LG
Ulli
Tauschbörsen finde ich prima!
und das sage ich als gestandene Lehrerin.
Würde mich gern dran beteiligen.
Kennt ihr sonst noch andere bestehende Tauschbörsen außer 4 teachers?
LG Ulli
