Ein Klassentier haben wir leider nicht.
Ich werde die Einführungsstunde wahrscheinlich mit einem Briefkasten und Briefen beginnen und die S. sollen selbst Briefe an die Klassenkameraden schreiben und in den Briefkasten tun.
Finni: Wie hast du die Unterrichtseinheit aufgebaut?
Ich beginne mit Briefkasten -> dann Briefumschlag richtig gestalten (Adresse, Absender, PLZ) -> Briefmarke -> einen Brief abschicken -> der Weg des Briefes -> Arbeitsfeld der Postboten -> ein Päckchen verschicken -> Brieffreundschaften/Schreibanlässe.
Die Einheit wollte ich mit einem Weihnachtsbrief abschließen.
Hast du noch weitere Anregungen?