Ich finde es übrigens korrekt von CDL, dass sie sagt, wie man es richtig macht.
Der TE fragt ja auch konkret, was man darf.
Beiträge von Susi Sonnenschein
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Dann sieh dir einmal unseren Politiker-Nachwuchs an: https://www.youtube.com/watch?v=yyrvUQ5rdfA
Gruß !
Die Dame auf dem Video ist ja gruselig!
Wir sind uns einig: Es gibt neben Trump noch jede Menge anderer Dumpfbacken, die es in die Politik treibt.
Ich halte POTUS trotzdem nicht für pfiffig, sondern für brockehohl und verhaltensauffällig.
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Naja, er ist starrsinnig und stur, aber hinter der Tolle glüht es doch nicht übermäßig hell!
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Ich halte Trump für schlauer als 80% unserer Politikerinnen und Politiker...
Dein Ernst...?!?
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Mir half für meinen Start damals ungemein "99 Tipps: Den Schulalltag meistern" von Günther Hoegg.
Liest sich sehr gut und ist alltagstauglich. -
Weißt du, ich denke, dass du vornehmlich erreichen wirst, dass die Schüler dich cool finden und vielleicht der Drogenkonsum sogar verharmlost wird. ("Beim Domi lief doch auch alles glatt.")
Beides würde ich jetzt nicht als pädagogisch wertvoll bezeichnen...
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Ich könnte diese Schüler mit meinen Erfahrungen sehr gut auf Augenhöhe erreichen
Ich halte Augenhöhe in der Konstellation Lehrer-Schüler-Drogen für die falsche Ebene!
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Ach so, ja, ich hatte während des Refs ein kleines Kind und war alleinerziehend, mit Partner allerdings.
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Ich habe mein Ref mit Ende 30 gemacht.
Ich bin Quereinsteigerin, das heißt in Rheinland-Pfalz: mein Studienabschluss wurde als 1. Staatsexamen anerkannt. Mein Ref ging zwei Jahre, was mich von anderen Referendaren unterschied, war ein zusätzliches pädagogisches Kolloquium.Nach dem 2. Staatsexamen bekam ich direkt eine Planstelle. Inzwischen bin ich seit mehreren Jahren Beamtin auf Lebenszeit.
Ich habe mein Ref an der BBS gemacht und bin dort noch immer.
Ich würde alles genauso wieder machen.
Nur manchmal denke ich an mein altes gemütliches Leben zurück im Büro.
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Buntflieger, ich glaube dir das (wirklich).
CDL et al., bitte nicht drauf antworten!
Sonst... ihr wisst, was ich meine. -
Zumindest was die Beurteilung zur Lebenszeitverbeamtung angeht, muss ich CDL widersprechen und CatelynStark, Midnatsol und Frapper zustimmen.
Mir sagte mein damaliger Schulleiter vor der Lebenszeitverbeamtung, der Notenkorridor hätte sich leider momentan verschoben und er sei angehalten worden, nicht mehr so viele Einsen zu verteilen.
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Kärcher find ich aber auch einen guten Lösungsansatz.
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Liebe Krabappel,
da du ja zunächst mal nichts an der Situation selbst ändern kannst, probier doch mal, bis zu den Sommerferien deine Haltung dazu zu ändern.Bei mir hilft meist Folgendes, wenn meine Schüler durchdrehen: Ich atme tief durch und stelle mir einfach vor, dass ich in Wirklichkeit gar nicht Lehrerin in einer Schule bin, sondern Pflegerin im Zoo. Das nimmt mir den Druck, das Verhalten meiner Schüler mit dem von normal sozialisierten Menschen zu vergleichen.
Ich gebe allerdings zu, dass meine Schüler nicht ganz so krass sind wie deine und man mit (Galgen)Humor bei uns ziemlich gut überleben kann.
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Was mich eher besorgt, test10293, ist, dass du direkt hier so rumpöbelst.
Ich weiß nicht, ob ich dich, wär ich Schülerin, als Lehrer haben wollte, wenn du so schnell austickst.
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Früher oder später kommen sie immer: die Selbstbeweihräucherungen, die keinem helfen.
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Aber schön finde ich, dass die meisten hier kecks Kleinschreibung zu tolerieren scheinen.
Also, ich persönlich lese seine Beiträge gar nicht mehr.
Ja, könnte man "tolerieren" nennen.
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Quebec, die sind nicht immer so.
Je näher es aber in Richtung Sommerferien geht, desto mehr verwandeln sich manche Kollegen hier in unausgeglichene Nervenbündel.
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PS: Ist nicht böse gemeint!
