Beiträge von Bablin

  • Texte zum Downloaden

    Ich teile eure Begeisterung. ich habe mir die seiten angesehen und gleich einiges für die nächste Woche ausgedruckt.


    Die "guten" Leser meiner Kombi-Klasse werden die von mir ausgewählten Teste allein bewältigen können und Spaß daran haben.


    Bablin

  • Geschmackszonen Zunge - bitter

    Richtig schön bitter (und sehr gesund) ist Wermuttee. Ein halber Teelöffel (oder einige Tropfen mit einer Pipette) reichen vermutlich. In dem heilpädagogoschen Institut, in dem ich mal arbeitete, gab´s für jede/n zum Frühstück eine drittel Tasse voll ...


    Bablin

  • Regeln im Unterricht (GS) und Konsequenzen bei Nichtbeachtung

    Auf einer laminierten Pappe in Signalfarbe (bei mir gelb) stehen die Namen der Kinder - daneben je 3 Tabellenkästchen, auf die je ein Stückchen Klettband geklebt ist. Passend zu diesen Kästchen gibt es kleine Bildchen , ebenfalls laminierlt, mit einem Igel drauf. Zu beginn des Tages stehen neben jedem Namen 3 Igel. Bei Verstoß gegen eine der erarbeiteten Regeln (modifiziert bei einem problematischen Kind: Es muss nur eine Regel beachten) mache ich darauf aufmerksam, dass gegen eine/die Regel verstoßen wurde (stummer Impuls z. B.) und bitte darum, das zu erklären. Sind alle 3 Igelpunkte weg, gibt es die Auszeit mit Arbeitsblatt. Ein einfaches Arbeitsblatt zum Thema, z. B. eine der Kopiervorlagen von Budenberg, oder eine Schreibübung. Das Kind muss auch in angespannter Stimmung gut allein damit zurecht kommen und Erfolg haben. Wenn wieder rein darf, freudig empfangen und mehrfach lobend beachten. Am nächsten Tag sind alle Igelpunkte wieder da.


    Die Tabelle ist bei mir unter dem Laminat, die Namen drauf, damit ich mein Blatt aktualisieren kann.


    Bablin

  • Lautgebärden gesucht

    Ja, vielen Dank, du Unaussprechliche, ich habe das auch inzwischen gefunden und runtergeladen, brauche aber noch die Hilfe eines technisch versierten Sohnes, um diese bewegten Bilder zum Laufen zu bringen. Und ich hätte eben trotzdem gern kopierfähige Zeichnungen für die Klasse. Die Sachen sollen auch im Handbuch zum Kieler Leselehrgang drin sein - mit Schulbeginn käme ich da wahrscheinlich dran, aber ich brauche die Bilder vorher.


    Bablin

  • Lautgebärden gesucht

    Ich schreibe mal hier, obwohl meine Frage auch zu "Sonderschule" oder zum Flohmarkt passen würde, und hoffe sehr, dass mir jemand helfen kann!.


    Ich hätte gern möglichst schnell die Lautgebärden von Lisa Dummer. Sie kommen demnächst als DIN A 4 Blätter neu heraus, ich möchte aber nicht so lange warten.


    Es gibt sie anscheinend auch in dem Buch "Mit Phantasie und Fehlerpflaster". Kann mir jemand, der das Buch besitzt, sagen, ob sie dort vollständig drin sind (in welcher Ausgabe/Auflage?) und auf wie vielen Seiten? Kann sie mir vielleicht sogar jemand einscannen? In den 90iger Jahren sollen sie auch in der Zts "Grundschule" abgebildet gewesen sein, vielleicht ist jemand im Besitz des betreffenden Heftes?


    Bablin

  • Nummerierung bei Stationenarbeit

    Ich habe farbige Pappen so gefaltet, dass ein standfestes Dreieck entsteht. Über so ein Dreieck hänge ich die aktuelle Stationskarte, ebenfalls zum Dach gefaltet (aber ohne Boden) über. Sie ist etwas schmaler geschnitten, damit man die Kartonfarbe sieht (blau für Mathestationen, rot für Lesen und Schreiben, grün für Sach-U, gelb für Musisches).


    Für die übergehängte Stationskarte habe ich eine Vorlage im PC - links groß die Nummer der Station (Hohlschrift, ich male sie auch farbig an, und es spart Druckerschwärze), rechts Einzelheiten wie Symbol für Schwierigkeitsgrad, Name der Station, Arbeitsanweisung, Zahl der möglichen Teilnehmer ...


    Jede Station präsentiere ich samt dem dazugehörigen Material in einem flachen Deckel.


    Bablin

  • Regeln im Unterricht (GS) und Konsequenzen bei Nichtbeachtung

    Ich mache es so, dass ich mir etwa 6 Regeln überlege, die mir wichtig scheinen, und die auf laminierten Bilkarten vorbereite. Eine deklariere ich als die Regel, die ich mir wünsche, weil ich sie sehr wichtig finde. Die anderen Regeln lasse ich die Kinder finden und präsentiere ihnen die entsprechenden Bilder. Per Abstimmung lasse ich sie dann zwei oder drei regeln finden, die wir beachten wollen.


    Meine Wunschregel ist "einander zuhören". Die Kinder haben zusätzlich "mitmachen" und "nett sein" (keine Schimpfwörter, keine Beleidigungen) ausgewählt und wollten unbedingt noch "melden" dazu haben.


    Über diese Regeln haben wir einen Vertrag geschlossen. Im Unterricht weise ich darauf hin, welche Regel jetzt besonders wichtig ist.


    Bei Verstößen gibt es bei mir zwei Mahnungen (bei mir Verlust von "Igelpunkten", möglich ist auch eine gelbe Karte), beim dritten Verstoß gibt es eine Auszeit mit einem für solche Fälle immer bereitgehaltenen einfachen Arbeitsblatt an einem stillen Platz vor der Tür (ca 8 Minuten). Nach dem Wiederreinholen achte ich darauf, das Kind wenigstens dreimal zu loben.


    Bablin

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