Beiträge von Kieselsteinchen

Zitat von Antimon

Das ging aber fix, du warst 2020 noch im Referendariat.

Wow, dein Interesse an meinem Werdegang scheint groß zu sein

"Lange" ist wohl eine Frage der Perspektive, aber das Zeitempfinden ist ja schließlich auch ein anderes, wenn man älter wird, gell?

Aber ja, tatsächlich ging das schon sehr schnell. Ich weiß ja nicht, wie es dir ging, aber ich hab schon während des Refs gelernt, Prioritäten zugunsten meiner Gesundheit zu legen und das im Folgenden systematisch ausgebaut, um eine gute "Work-Life-Balance" hinzukriegen.

Ich finde diese Fachkonferenzen mit Eltern absolut kurios!
Hier in Bayern gibt es sowas (zum Glück) nicht.

Dafür gibt es zweimal pro Jahr die sog. Fachsitzungen, sprich: Alle Kollegen eines Fachs treffen sich, sprechen Schulaufgabenprogramme durch, mögliche Aktionen innerhalb der Fachschaft (Theaterbesuche, Lesungen, Sportveranstaltungen, Wettbewerbe...), Neuerungen vom Ministerium werden vorgestellt... Das ist i.d.R. sehr produktiv. Könnte mir nicht vorstellen, was Eltern (außer sie sind, wie von Maylin85 geschrieben, selbst vom Fach) da beitragen könnten.

Reißzähne

Zitat von Brick in the wall

Was sagt denn die Elternpflegschaft dazu?

Der Elternbeirat freut sich über die späten Termine, wenn auch wirklich alle Feierabend haben. Nur halt die Lehrer nicht.

Zitat von Caro07

Jedem Lehrer und automatisch auch den Schülern müssen gut gelungene Stunden und Ergebnisse Spaß machen!

Und wenn das nicht so ist? Das ist schon ein hohes Ziel!

In Hochstressphasen bin ich auch über mittelprächtige Stunden schon ganz froh, bei denen die Hälfte der Schüler was mitgenommen hat.

Vom Ziel "leuchtenden Augen" habe ich mich zugunsten meiner geistigen Gesundheit schon lange verabschiedet. "Leuchtet" dann doch mal ein Kind, freu ich mich natürlich trotzdem.

Zitat von sunshine_:-)

Elternabende nicht vor 19.00 Uhr

Elternsprechtage 15.00-19.00 Uhr

Am blödsten finde ich aber die Fachkonferenzen ab 16.00 Uhr wegen der Eltern, die dann nie, nie, nie da auftauchen!

Kannst du bitte "Fachkonferenzen" erklären? Ich glaube, das bedeutet bei uns was anderes als bei euch.

Zum Nachdenken gebracht hat mich letztens eine Formulierung in einem Übungsaufsatz (Erzählung, 7. Klasse): "Die Zweige schwankten im Wind hin und her wie Tänzer*innen."

Da bin ich mir bis heute nicht schlüssig, wie ich diese gegenderte Textstelle interpretieren soll. Vorauseilender Gehorsam der Schülerin im Glauben, Gendern sei in allen Textsorten notwendig? Innere Überzeugung? Gewohnheit?

Ich persönlich achte in PowerPoint-Folien und bei ABs auf die Doppelnennung, beim Sprechen krieg ich das aber beim besten Willen nicht hin.

Zitat von Djino

An meiner Schule:

• Elternabend nicht vor 18 Uhr, oft um 18:30 oder 19 Uhr Beginn
• Elternsprechtag ab 14:30 Uhr (denn es gibt ja auch Eltern, die nicht berufstätig sind), Ende "offiziell" 19 Uhr, inoffiziell sind besonders gefragte Lehrkräfte bis 21 Uhr beschäftigt

Oha, das klingt auch hart.

Aber Elternabende nur alle 2 Jahre? An einer weiterführenden Schule? Find ich spannend. Ist bei euch die Fluktuation nicht so hoch?

Im Sinne eines Realitätsabgleichs würde mich interessieren, wann Elternabende und Elternsprechtage bei euch stattfinden.

Beide Veranstaltungen beginnen an meiner Schule nicht vor 18.30, tendenziell eher später, und ziehen sich dann natürlich entsprechend bis in die Nachtstunden.

Wie wird die Zeitgestaltung an eurer Schule gehandhabt?

Wie geht es dir denn mittlerweile, Kaktusfeige ?

Konntest du diese merkwürdige Apfelgeschichte schon klären?

Zitat von Antimon

Ist dir denn aufgefallen, dass ich das hier keinen Meter ernst nehme? Ich kann einfach nicht mit zynischen Dauernörglern, egal wie alt die sind. Wahrscheinlich ist es Zufall, dass die paar wenigen, die wir von der Sorte überhaupt nur im Kollegium haben, irgendwo zwischen 40 und 50 sind.

Ich find mich super, ja, und meine Jugendlichen mag ich sehr gerne. Deine kenne ich nicht, keine Ahnung, ob ich die auch mögen würde.

Frag mich, warum du das sofort auf dich beziehst.

Zitat von nihilist

anstrengende und auch sehr herzerwärmende und horizonterweiternde bekanntschaft mit menschen aus aller welt machen mag

Ich frage mich, wann du in welchem Teil Bayern warst, dass du postulierst, hier finde man sowas nicht.

Ist euch schon mal aufgefallen, dass man diese Generationen immer nur sarkastisch lächelnd auf die anderen anwendet?

Insbesondere tun das diejenigen Forenmitglieder, die sich selber und ihre Schö... öh Schüler eh für ganz anders (respektive besser) halten

Das Schlimme ist ja, dass alles, was wir hier an Kritik schreiben, den Podcastersteller in seiner Meinung nur bestätigt und uns in die Kategorie "verblendete Verfechter eines maroden Systems" einordnen lässt.

Brennend würden mich neben den 99% Kritik und Jammern in den Podcasts allerdings Lösungsmöglichkeiten interessieren.

Was wäre in der Richtung angedacht, Christoph Kuropka ? Einfach mal knackig als Schlagworte zusammengefasst.

Zitat von state_of_Trance

Das ist jetzt erstmal prinzipiell kein Gegenargument, anschauen möchte ich es mir aber auch nicht.

Da hast du völlig Recht. Bei einigen meiner Lieblingspodcasts wären 1.20h echt kurz.

Aber bei dem, was wir hier erwarten dürfen: Eben einfach "ne danke".

beeinflusst die Stimmung

1 Stunde 20? Ne danke, echt nicht.

Zitat von Streety

Zeig mir eine Stelle hier im Thread, wo du nicht ernstgenommen wurdest.

Bitteschön:

Deine Haltung und die Art, wie du sie vorträgst, überschreitet langsam aber sicher den Punkt, bei dem du hier noch ernsthafte Antworten bekommen wirst.

Und dann noch der unkommentierte Smiley von state_of_Trance, den man zumindest in diese Richtung interpretieren könnte (!).

Kann jetzt sein, dass das nur mein persönliches Empfinden ist, aber irgendwie fühlst du dich schon arg schnell nicht ernst genommen

Ich hab jedenfalls auch stark das Gefühl, dass der Thread in eine altbekannte Richtung driftet.

Zum Thema konkrete Fragen hätte ich noch eine: Mich würde interessieren, warum du a) damals überhaupt angefangen hast, Lehramt zu studieren und b) warum du so lange studiert hast.

Zitat von Streety

Ich hab hier schon wieder dieses Dejavuerlebnis, dass mich Leute nicht ernst nehmen, obwohl ich ihnen sachlich und mit Respekt begegne.

Jetzt mach aber mal nen Punkt, ja?

Zeig mir eine Stelle hier im Thread, wo du nicht ernstgenommen wurdest.

Im Gegenteil: Obwohl man beim Lesen deiner Threads von Anfang an das Gefühl hat, dass du mit den psychischen Belastungen des Lehrerjobs massiv überfordert wärst, hast du abwägende, vorsichtige Überlegungen präsentiert bekommen.

Nur, weil da offenbar nicht das dabei war, was du hören wolltest, brauchst du jetzt nicht anfangen, knatschig zu werden.

Joghurt