Beiträge von Lulu83

Klasse, das sind ja schon mal tolle Anregungen! Danke!

Hallo,

ich bin zur Zeit an einem wissenschaftlichen Projekt beteiligt, welches sich mit der Lehrer(Innen)gesundheit beschäftigt. Ich möchte hier nicht abfragen, wie hoch die Stressbelastung im Berufsalltag ist (das wurde ja bereits schon getan und es gibt neben den Statistiken der Krankenkassen eben auch genug wissenschafltiche Literatur dazu) sondern was Lehrkräfte tatsächlich brauchen! Was braucht ihr, um euren Beruf so auszuüben, dass ihr euch nicht dauerhaft belastet, gestresst oder frustriert fühlt? Was habt ihr für Strategien entwickelt, um mit der emotionalen Belastung, dem Zeitmanagement etc. besser zurechtzukommen? Es gab schon einige Tipps hier im Forum ( Anti - Burnout - Rezepte), die besonders auf die Einstellung abzielen. Aber was könnte man ganz praktisch im Berufsalltag noch machen? Stellt euch vor, man müsste sich um finanzielle Mittel keine Sorgen machen. Was hättet ihr dann für Ideen? Was würdet ihr euch wünschen? Eurer Kreativität sind keine Grenzen gesetzt

Würde mich total freuen, wenn ihr ein paar Worte dazu schreiben könntet! Bin gespannt!

Eure Lulu83

Es kommt wohl auch darauf an, was mit den verschiedenen Unterrichtselementen bewirkt wird. Also vor der ganzen Klasse abzufragen kann OK sein, wenn niemand dabei bloß gestellt wird. Und wenn die Methode so unbeliebt ist, dann hat das wohl auch seinen Grund. Ich fand es als Schülerin immer grauenhaft vor allen abgefragt zu werden. Das hat mehr Angst und Druck erzeugt als einen Lerneffekt...auch wenn man es sich nicht anmerken lassen hat. Solche Methoden finde ich kritisch. Ansonsten muss man eben versuchen der Situation entsprechend zu unterrichten und einen Weg finden, mit dem alle zurechtkommen. Das eine Stunde sehr gut strukturiert sein sollte hat nichts mit veralterten Unterrichtsformen zu tun sondern ist die Voraussetzung für ein gelingendes Klassenmanagement...v.a. wenn man eine etwas "schwierigere" Klasse hat. Hat die Klasse vielleicht selbst Ideen, wie Sie (erstmal kurze) Teile des Unterrichts gestalten möchte? Gibt es vielleicht Konzepte, die man mit der Klasse gemeinsam erarbeiten könnte?