hi aktenklammer,
ich denke, es kommt sehr auf den entsprechenden fachlieter an, wie offen und ehrlich man ist. ansonsten sollte man schon taktisch verfahren, wobei meine rerfahrung gewesen ist, dass das prg kaum bzw. keine konsequenzen, sowohl weder füpr mich noch im hinblick auf die bewertung gehabt hat..., zumal das peg bei uns auch freiwillig gewesen ist.
schnuppe
mein direktor hat das mit den stellen gesagt, ich habe auch erstaunt nachgefragt, aber er hat mehrmals betont, dass dies der fall sei. die regierung hätte wegen der wahl angeblich das geld locker gemacht...und im februar wäre es halt verdammt eng mit der kohle...
schnuppe
hallo,
ich wollte mal fragen, wie ich mich um eine geld statt stelle bemühen kann, da ich seit zwei wochen mein examen habe und an meiner schule nur noch die zeit absitze...und aufgrund meiner finanziellen situatuation wäre eine zusäzliche stelle (wir dürfen in nrw wohl sechs stunden machen) möglich. gibt es einen offiziellen weg, den ich einhalten muss?? oder melde ich mich einfach mal initiativ bei schulen im umkreis??
zudem würde ich gerne wissen, ob ihr auch gehört habt, dass es zum februar sagenhafte 40 stellen in nrw für die sek. II gibt? oder ist das nur wieder ein oanikmachendes gerücht?? angeblich soollen es im sommer dann 6500 stellen sein?? :
confused:
schnuppe
hallo,
auch ich habe es gestern hinter mich gebracht, das ref., zumindest die prüfungen sind geschafft und zudem noch wirklich sehr erfolgreich...ich bin super happy und leider auch sofort krank geworden...na ja, ich habe ja jetzt die zeit, mich in ruhe auszukurieren...
schnuppe 
hi,
ich kann mich da nur anschließen, auch bei mir ist dir prüfung am kommenden dienstag, d.h. in sechs tagen ist der mist vorbei. die aussicht lässt mich immer wieder an den berg arbeit, der schier unbewältigbar zu sein scheint, zurück kehren und jedes mal komme ich ein kleiens stück weiter. gut, das kolloq habe ich bisher erfolgreich verdrängt, hoffe, mit gesundem menschverstand und den kenntnissen, die ich mir so oim laufe des refs angeeignet habe, durchzukommen. obwohl ich mit meinen stunden auch zufrieden bin, habe ich immer wieder diese panikattacken und male mir die worst cast situationen kunterbunt aus. aber das ist normal, muss wohl so sein, gehört dazu. nur diesmal ist es dann halt endgültig vorbei, zumindest der prüfungskram des refs. an das, was danach kommt, wird jetzt mal nicht gedacht.
allen viel erfolg für den großen tag.
wir werden es ihnen zeigen
schnuppe
danke leppy, das war wohl der kniff....jetzt sitzte ich im anderen raum fest und mir fehlt noch die letzte karte mit dem chinesischen zeichen....ich raste noch aus und mache mich jetzt erstmal an meine upps...kann ja auch nicht schaden...
schnuppe
hallo,
auch wenn ich deine berechtgte freude hiermit ein wenig trübe...ich habe nicht so dolles über das seminar köln gehört. wobei man dabei ja immer sagen muss, dass es auf diejeweiligen seminarleiter ankommt und auf den einzelnen referendar...ich finde nur, im vergleich zu meinem seminar, werden in köln relativ schlechte noten verteilt, so gut wie keine einsen...ne zwei ist meist die beste note...was dann im vergleich für die bewerbungen später ja leider nicht mehr ganz so super ist, wobei dies auch wieder von fach etc. abhängt.
ich würde mich an deienr stelle, jetzt erstma freuen und dann die sache auf mich zukommen lassen und mir dann meine eigene meinung bilden...
viel spaß wünscht schnuppe
hi,
bin verzweifelt, haben nun endlich alles beisammen, nur der code, der mir angezeigt wurde, funktioniert nicht...
weiß jemand rat??
schnuppe, die eigentlich für ihr kolloq lernen sollte 
zum thema anhang hätte ich auch mal eine frage...darf der anhang mitbewertet werden und somit grundlage für die note der zweiten stex sein??
meine fl hat nämlich die meisten begründungen für meine note auf den anhang gestützt, so nette sachen wie auf seiteb xy taucht ein datenübertragungsfehler auf (dientleistung)...
schnuppe
vielen lieben dank heike...
das sind schon mal super anregungen, die in die gleiche richtung gehen wie meine überlegungen...und die tatsache, dass das bei deinen geklappt hat, macht mich doch zuversichtlich, zumal ich das meinen durchaus auch zutraue...
ich habe nur wegen der jungs ein wenig bedenken, wobei die gegenüberstellung mit den jungsfiguren ja dann für sie treffend ist und dennoch pony im zentrum steht...
werde mich morgen mal in aller ruhe hinsetzen und einen ersten entwurf zusammenbringen...
schnuppe
hallo,
ich habe von einem kollegen mal das modell dewr kleinen sehschule (nach ix) erläuter bekommen. habe es aber nicht mehr ganz im kopf, vielleicht kommst du da über google ran.
lg, schnuppe
beim verlag an der ruhr (www.verlaganderruhr.de) gibt es auch welche, sogar in vielen schönen farben.
lg, schnuppe
hallo,
meine sus haben auch zum großteil ihr praktikum an einer schule gemacht. die meisten wegen der geringen arbeitszeit. sie waren alle an grundschulen untergebracht und waren alle durhweg begeistert, da die schulen sie richtig integriert haben und sie teilweise sogar eigenen unterricht halten durften. auch diejenigen, die eigentlich sek.lehrer werden wollen, empfanden es als eine super erfahrung...
viel spaß,
schnuppe
hallo,
nachdem rennschwein rudi rüssel für meine examenslehrprobe gestorben ist, haben die sus sich nun für emil und die detektive entschieden. hierzu gibt es natürlich haufenweise material, das ich bereits sichte und viele anregungen bekommen habe.
toll wäre es, wenn jemand das buch bereist durchgenommen hätte und mir seine erfahrungen schildern könnte.
vielen lieben dank,
schnuppe 
hallo,
möchte in meiner sechs gerne eine umfrage zu deren leseverhalten machen. hat jemand von euch damit erfahrung, welche art von fragen sich eignen bzw.gibt es standardisierte fragebögen...??
schnuppe 
also ich plane nach wie vor meine upp zu rennschwein rudi rüssel...wobei ich erst nächste woche mit der unterrichtsreihe anfangenkann und dann nur noch knapp dreieinhalb wochen bis zur prüfung habe...bin also für jede praxiserprobte idee dankbar...da ich noch nicht weiß, welche stelle des buches ich thematieren möchte...
schnuppe
hallo,
ich ahbe diese reihe auch in eienr sieben gemacht und ebenfalls nach einigen leichter zugänglichen balladen die bürgschaft besprochen. meine schüler hatten massivste schwierigkeiten...da sie die namen und zusammenhänge nicht verstanden haben...
ich habe dann die einzelnen strophen in ga vorbereiten lassen und die sus konnten sich verschiedenen zugangsmöglichkeiten aussuchen...umschrieben in die heutige zeit, comic/bilder malen, szenisches spiel...erst nachdem der inhalt klar ear, bin ich wieder mit der schrittfolge eingestiegen...wobei wir zunächst schlüsselwörter der einzelnen strophe gesucht haben und dann eine spannungskurve entwicklet haben, bevor es ans schreiben der inhaltsangabe ging...
grundsätzlich fiel es meinen schüler aber sehr schwer, bei balladen den inhalt bzw. das thema zu erfassen...
unbedingt entlasten, damit es nicht zu frustrationshäufungen kommt...
schnuppe
hallo,
ich habe diese situation auch als schülerin erlebt...einer unserer mitschüler, der zudem ein außenseiter war, den wir nciht immer freundlich behandelt haben, ist durch einen verkehrsunfall ums leben gekommen. es war damals ein riesen schock, da zu dem tragischen ereignis noch unsere schuldgefühle kamen... unsere lehrer haben uns damals die zeit und den raum gelassen, über unsere gefühle und gedanken zu sprechen...
ich wünsche dir und deinen schülern, dass ihr diese zeit trotz der hinzukommenden belastung durch ub gut übersteht...
schnuppe
hallo,
ich habe leider kein kindergeld während des refs bekommen, obwohl ich die 27 noch nicht erreicht hatte. als ref. am gym verdient man zu viel fürs kindergeld...
schnuppe
hallo,
es gibt von klett sogenannte stundenblätter zu verschiedenen themen nahezu aller fächer...diese stundens ind jedoch definitiv nur als anregung zu verstehen, da mir zumindest schleierhaft ist, wie die vorgeschlgagenen stunden (es handelt sich imer um eine ganze unterrichtsreihe) in 45min. durchzuführen sind...zumal es bei vielen themen auch nur noch alte auflagen gibt und die vorschläge auch ewtas antiquiert sind...aber es gibt durchaus die ein oder andere anregung, die einem helfen kann und es sind immer lernzielformulierungen angegeben, die einem beim formulieren des stundenentwurfes dienlich sein können...
schnuppe
