Ich würde es auch bei der Anmerkung "abgeschrieben von" belassen und die reguläre Note geben. Beiden Schülern die Note sechs zu geben halte ich schlichtweg für überzogen, wenn nicht deutlich geworden ist, wer von wem abgeschrieben hat. Ich erstelle grundsätzlich immer A und B, teilweise sogar C Tests; abschreiben lässt sich somit nichts und für mich bleibt die Aufsicht auch wesentlich entspannter.
Beiträge von fialla
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Nachtrag: 1 VP Schrift und Form.
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Meine VT dauern auch ca. 10min, wobei ich immer A und B Tests erstelle, damit ich nicht immer wie ein Aufseher hinterher sein muss. Punkte gibt es 33, 20 Vokabeln werden abgefragt und maximal 3 Punkte können für manche Vokabeln erreicht werden. 9 VP müssen mindestens erreicht werden, um in den Genuss von einem Notenpunkt zu kommen. Vierergrenze liegt bei 45 % in den Klassen 5 bis 9 und danach bei 50 %. Die Sache mit der hohen Schranke, um einen Notenpunkt zu erreichen hat mir am Anfang etwas Bauchschmerzen bereitet, aber die Schüler wissen mittlerweile, dass es halt nicht ausreicht, einfach ein paar Vokabeln zu lernen, um damit dann 5 Notenpunkte zu bekommen.
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Am Anfang eines jeden Schuljahres erkläre ich meinen Schülern, dass jede Art von Fehlverhalten sofort Konsequenzen nach sich zieht. Konsequenzen sind: sofortige mündliche Abfrage, wesentlich mehr Hausarbeiten und/oder Benachrichtigung der Eltern. Wirkt am Anfang ein wenig militärisch, aber es funktioniert tadellos, vorausgesetzt natürlich man hält sich an seine eigenen Regeln.