Liebe Sunny,
ich erstelle immer Quadrate in Corel Draw. Die haben dann natürlich eh schon alle dieselbe Größe.
In die Quadrate kommen dann die Bilder und schwupps ist das Ganze fertig.
Geht sehr schnell.
Hast Du Corel Draw?
Dann könnt ich Dir eine Vorlage zukommen lassen, wenn Du magst.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Hallo,
ich habe das in Klasse 3/4 so gehandhabt:
- Einführung der Begrifflichkeiten / Hardware
- Grundlagen wie Öffnen und Schließen von Dateien und Programmen, Rechner hochfahren, runterfahren etc.
- Einführung paint (mittels einer Kartei)
- Einführung word (mittels einer Kartei)
- erste Schritte Internet
- Internetführerschein (Seepferdchen)
- weiterführende Schritte (Systemsteuerung etc.)
Das war der Stoff eines ganzes Schuljahres für eine Gruppe, die wöchentlich eine Stunde "PC-Unterricht" hatte.
Mit einer Gruppe, die schon ein wenig Ahnung hatte, habe ich eine Schülerzeitung erstellt und natürlich später verkauft.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Nein, wirklich, heute bin ich erledigt.
Nach zwei Stunden Unterricht versuchte ich das schier Unmögliche und probierte, mit meinem Wägelchen 70 Kilometer in einer Dreiviertelstunde zu schaffen, um am ersten Präsenztag meiner neuen ONLINE Fortbildung nicht gleich unpünktlich zu erscheinen.
Schade nur, dass mir erstens beim Einparken so ein dummer Holzpflock im Wege stand und ich zweitens sooooo dringend zu Toilette musste, dass es nicht mehr bis zu eben dieser reichte.
[Gut, dass mich niemand zwischen den parkenden Autos (und dem schiefen Holzpflock) sehen konnte.]
Ich war ein klein wenig angenervt, als ich endlich den Seminarraum betrat und die erste Vorstellungsrunde verbesserte meinen Gemütszustand nicht wirklich.
Ich meine, in der Ausschreibung stand sehr deutlich ONLINE Fortbildung und ich wunderte mich darum ein klitzeklein wenig, als eine Teilnehmerin fragte:
"Ach, muss man dann ins Internet? Das kann ich gar nicht....."
Nein, es war wirklich eine lustige Runde.
Nachdem wir dann so grundlegende Begrifflichkeiten wie Rechner, PC, hochfahren, Browser etc. geklärt hatten, einige Vorstellspielchen hinter uns gebracht hatten, durften wir mit 20 Menschen doch wirklich an sieben Rechner.
Muss ich erwähnen, dass nichts wirklich funktionierte?
Es muss ein Bild für die Götter gewesen sein, als alle Teilnehmer mit den altmodischten aller altmodischen Kopfhörer vor den Rechnern saßen und man immer wieder murmelnde Menschen in die Mikrofone sprechen hörte:
"Hallo? Hört mich jemand?"
Irgendwann hatten dann alle verstanden, dass immer nur einer zum Reden freigeschaltet wurde und diese - sowie andere - Fragen gar nicht beantwortet werden konnten.
In der Abschlussrunde konnten wir dann doch noch klären, dass
man ein word Dokument durchaus schon speichern kann bevor es die endgültige Fassung enthält.
Es regnete in Strömen, als ich die 70 Kilometer nach Hause juckelte. Mein linker Scheibenwischer gab den Geist auf, mein Auto quietschte sonderbar und mit jeder kleinen Mucke meines Gefährts fühlte ich mich auch ausgelutschter.
Immerhin erreichte ich die Toilette diesmal rechtzeitig.
Was will man mehr?
Müde Grüße
strubbelsuse
@ Finchen
Ich habe immer gefragt. An manchen Ständen wurde man darauf hingewiesen, an anderen Ständen nicht.
Wenn mir etwas interessant erschien habe ich nachgefragt.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Oh ja, mir fallen auf Anhieb zig nette Örtlichkeiten meiner frühen Studententage ein.
Fände ich äußerst prima.
Liebe Grüße
strubbelsuse
@ finchen
Mit Sicherheit.
Allerdings musste ich an einigen Ständen jeweils eine Studien- Bz. Seminarbescheinigung vorlegen - damals.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Huhu SunnyGS,
ich fand es bislang immer sehr interessant. Als Referendarin gab es damals - zu meiner Zeit *g* - viele Bücher und Materialien kostenlos.
Und später, zu nicht mehr Referedariatzeiten hat es mich einfach interessiert, das komplette Material anschauen, durchblättern und auszuprobieren zu können.
So manch Schnäppchen ließ sich immer machen.
Und vor allem konnte man oft sehen, dass viel Material und viele Bücher Schrott sind.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Hallo,
ich halte Geldstrafen sowohl für sinnlos, als auch für unangemessen.
Der Ursache wird damit in keinster Weise entgegen gewirkt. Mal ganz davon abgesehen, dass ich es als Mutter befremdlich fände, wenn meine Kinder schulischerseits Geldstrafen zu zahlen hätten.
Ich sehe keine Bezug zur Sache an sich.
Meiner Meinung nach sollte eine Strafe wann immer möglich (und nötig) im unmittelbaren Bezug zur Sache stehen.
Kinder die andere beschimpfen machen das Klassenklima madig.
Wenn Strafe, dann sollten diese Kinder etwas machen, das einem positiven Klassenklima entgegenwirkt.
Liebe Grüße
strubbelsuse
ZitatBruno schrieb am 04.02.2006 19:28:
Hallo!
Für mich ist es aber schon Satire genug, wenn Referendare in einer Lehrprobe einen Baumstamm in die Klasse schleppen um den Buchstaben B einzuführen.
*lol*
Nun gut, ich war nun selbstverständlich gezwungen, mir dieses Buch zu ordern.....
Mal sehen, ob ich auch so begeistert sein werde!
Liebe Grüße
strubbelsuse
Hallo,
ich handhabe das unterschiedlich.
Es gibt mündliche Kontrollen --> Mathematik, da werden die Aufgaben vorgelesen und jeder kontrolliert im eigenen Heft.
Ich gehe schon durch die Klasse dabei (hin und wieder) und bekomme mit, sollte jemand die Hausaufgaben nicht gemacht haben.
Oft sammle ich Mappen und Hefte ein und schaue sie in Ruhe zu Hause durch.
Oder aber ich "gehe wirklich durch die Reihen" und stemple bzw. zeichne die Aufgaben ab.
Allerdings habe ich mit 21 Kindern eine relativ kleine, überschaubare Klasse.
Selbst das einzelne Abzeichen lässt sich recht schnell und ohne große Geräuschkulisse regeln.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Hallo floness,
ich schließe mich sunrise an.
Gleichheitszeichen würde ich auch noch einfügen.
Ansonsten: spitze !
Richtig gut!
Liebe Grüße
strubbelsuse
Hallo juditka,
aber wenn Du doch nach dem von Dir beschriebenen Punktesystem arbeitest, wüsste ich nicht, wie Du begründen könntest, dem Kind nicht die entsprechende Note zu geben.
Mag sein, er hat die Zutaten auswendig gelernt, aber so verwerflich finde ich das nicht.
Ist doch eine ganz gute Gedächtnisleistung.
Hätte er alles von einem Spicker abegschrieben würde ich die Sache noch anders bewerten.
Aber so wie Du es beschreibst und Du auch Dein Punktesystem beschreibst, finde ich die Sachlage eigentlich klar.
Es würde Dein Punktesystem doch eher unglaubwürdig machen, wenn Du in diesem Falle eine Ausnahme machst, oder?
Liebe Grüße
strubbelsuse
@ Rena
*lol*
Liebe Nancy,
klar, das mache ich grundsätzlich so.
Ist doch absolut seltsam, "über" den Kindern zu stehen und nicht mit ihnen auf einer Ebene zu sprechen.
Ganz liebe Grüße und herzlich Willkommen!
strubbelsuse
Liebe Ines,
och, ich vergesse dauernd etwas.
Sogar so etwas Elementares wie einen Schulgottesdienst.
"Sag mal gehst du morgen in die evangelische oder musst du in die katholische Kirche?"
"Kirche?"
Und das, wo seit Jahr und Tag die Termine feststehen und aushängen.
*g*
Mach Dir also keinen Kopf. Ich bin mir sicher, der Anfangsstress legt sich schnell.
Ich wünsche Dir von Herzen, dass Du es an Deiner Schule gut getroffen hast!
Liebe Grüße
strubbelsuse
Huhu Flippi,
Kindergeburtstag für Vierjährige hatte ich erst letzte Woche.
Naja, wir haben es sehr klassisch angehen lassen:
* Topfschlagen
* Schatzsuche
* Mandala Malen
* Negerkussessen
* Klopapiermumien
* Schubidua Tanz
Zwischenzeitlich dann:
* Kuchenessen
* Eis essen
* Spaghetti essen
Und schwupps war es kurz nach 18 Uhr und gegen 18.30 Uhr wurden dann auch schon die letzten kleinen Gäste abgeholt.
Hat sich niemand beklagt, alle schienen glücklich und ich war am Ende *g*.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Sagen wir mal so, als Lehrer und Jäger und Sammler und überhaupt kaufe ich ja ganz gerne mal schulspezifisch ein.
Natürlich kaufe ich besonders gerne ein, wenn ich der Meinung bin ein besonders dolles Schnäppchen gemacht zu haben.
Da demnächst also der "Magnetismus" ansteht und ich nirgends Magnete im Schulgebäude finden konnte, freute ich mich riesig, als ich Hufeisenmagnete in einem Online Shop fand für sagenhafte 3,33 Euro das Stück.
Selbstverständlich las ich nur oberflächlich und gefangen in meinem lehrerlich-fräulichen Kaufrausch orderte ich gleich mal fünf Stück.
Och, Stabmagnete gab es auch sehr günstig. Muss ich erwähnen, dass ich auch den ein oder anderen erstand?
Nun gut. Ich wunderte mich ein ganz klein wenig., als ich heute ein winzig kleines Päckchen erhielt.
Ich wunderte mich noch mehr, als ich das Paket öffnete und meine bestellten Magnete vorfand.
Nun ja, ich hab's einfach nicht so mit den Größenangaben.
Was ich jetzt allerdings mit den zahlreichen fingernagelkleinen Magnetchen anstellen soll - ich weiß es noch nicht.
Aber Hauptsache ich konnte mal wieder meinen kleinen Kaufrausch ausleben, oder?
Liebe Grüße
strubbelsuse
Den lieben Wünschen möchte ich mich anschließen.
Ich wünsche allen Neubeginnern und Wiederbeginnern oder Wieauchimmerbeginnern eine erfahrungsreiche Zeit, mit viel Lob und ganz wenig Kritik.
Mit vielen lieben und hilfsbereiten Kolleginnen und Kollegen, tollen Klassen und Fachleitern, die nicht meinen, sie seien Gott.
Einen guten Start und viel Spaß!
Liebe Grüße
strubbelsuse
Hallo,
wir hatten im letzten Schuljahr ebenfalls eine Projektwoche zu diesem Thema.
In diesem Zusammehang habe ich das "Ich-bin-sauer-Gespräch" mit meinem damaligen ersten Schuljahr "gemacht" und ein Theaterstück eingeübt:
"Der Regenbogenfisch stiftet Frieden".
Die anderen Schulstufen haben nach einem Streitschlichterprogramm gearbeitet:
http://www.friedenspaedagogik.…flikt/streit/in_strei.htm
Liebe Grüße
strubbelsuse
