Hallo zusammen,
andere feiern Karneval, wir machen einen Spaghetti Tag.
Nur bitte, wie viel Gramm / Kilo Spaghetti brauche ich denn nun ungefähr für eine ausgehungerte Schulklasse + essbegeisterter Lehrerin?
Ich bin da so ganz maß- und planlos.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Huhu und Guten Morgen.
ich habe letztes Jahr rund 20 Kilo abgenommen.
U.a. lag das daran, dass ich angefangen habe - hat mich sehr große Überwindung gekostet - Sport zu treiben.
Und zwar unter Anleitung in einem Fitness Studio.
Ernährungsmäßig habe ich weder Kalorien gezählt noch Punkte, sondern die Süßigkeiten menge verringert und viel mehr Gemüse etc. gegessen.
Nochmal zehn Kilo sollen weg, aber jetzt beginnt es richtig schwer zu werden *seufz*.
Liebe Grüße
strubbelsuse
So, ich lade gerade mal die vorläufig endgültige Version hoch.
Eigentlich sollte das Lexikon noch umfangreicher werden, aber irgendwann ist mein Arbeitseifer einfach am Ende.
Drum bleibt es denke ich so.
Falls jemand Fehler entdeckt, wäre ich froh, wenn man mir sie mitteilt.
Ich bau da gern mal den ein oder anderen Patzer ein.
Ansonsten hab ich jetzt die Nase voll.
*g*
Liebe Grüße und Euch einen schönen Sonntag Abend
strubbelsuse
P.S. @ shopgirl vielen Dank für den Tipp !!
Wie wäre es mit Schreiben zu Erzählkarten?
http://www.zaubereinmaleins.de/dino/dino_e_karten.pdf
Liebe Grüße
strubbelsuse
@ Petra
Klar kannst Du das machen. Das ist ja das Praktische daran. Und die Möglichkeiten sind schier unbegrenzt. Ich habe mal ein nettes Surfbrett zu Adjektiven erstellt usw.
Liebe Grüße
strubbelsuse
P.S. @ Salati
Boaaah, das ist ja toll. Danke für den Link und den Tipp!
@ soframa
Ich habe einen Rechner, mit dem wir ins Internet können - so der heilige Internet Gott es will *seufz* - und vier weitere Rechner, die wir für unterschiedliche Dinge nutzen.
Das passt aber schon, ich komme gut damit aus.
Liebe Grüße
strubbelsuse
@ soframa
Wir haben den Fächer gemeinsam erarbeitet (inhaltlich) und nun liegt er in der Klasse. Wer ihn benutzen möchte, nimmt ihn sich.
Die Kinder kommen damit bestens zurecht muss ich sagen.
Wir haben allerdings auch einige Tage gezielt damit "geübt" und geschaut, wo und wie kann er uns helfen.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Pusteblümchen,
ich kann das auch nicht wirklich.
Wurschtle mich halt - wie immer - so durch.
Und wie gesagt, ist noch lange nicht so, wie ich es gerne hätte.
So, nur, damit eine ungefähre Vorstellungen entstehen kann.
Ich habe angefangen, aber irgendwie ein Arbeitstief heute *seufz*.
Es fehlt also eine Menge, aber man kann erkennen, in welche Richtung es gehen wird...
Ich nehme diese Sufbretter in der Regel als Differenzierung für Kinder, die mit dem Recherchieren im Netz schlicht noch überfordert sind.
Dieses Dino Surfbrett wird Teil einer Werkstatt.
So es denn endlich irgendwann mal fertig wird....
Liebe Grüße
strubbelsuse
Achtung:
ppt Datei, 8,4 MB
Und es sind Folien noch nicht verlinkt und noch nicht sauber gearbeitet:
http://www.zaubereinmaleins.de/dino/dinosurfbrett.ppt
edit: Und Ihr müsst natürlich die Präsentation starten, sonst kann man nix mit dem Zeugs anfangen.
@ Britta
Kann ich Dir schon verraten:
Als nächstes geht ein Riesenmaterialpaket "Dinosaurier" online.
Allerdings fehlen noch die ein oder anderen Details.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Sobald ich mein Dino Surfbrett fertig habe, stelle ich es mal als Beispiel ein....
Hallo Ihr Lieben,
ich arbeite sehr gerne mit bei uns zumindest so genannten Surfbrettern.
Wer mit dem Begriff jetzt nichts anfangen kann:
Das sind vorgefertigte "virtuelle" Lernumgebungen.
Sprich, ich fertige ein "Surfbrett" zum Thema Dinosaurier an.
Dann haben die Kinder die Möglichkeit, sich durch verschiedene Texte, Bilder, Rätsel etc. zu klicken, ohne wirklich online zu sein.
Geht sehr gut mit Power Point, aber auch in word etc.
Nun macht das Ausarbeiten und Anfertigen ja einige Mühe und drum würde ich mich freuen, wenn wir uns vielleicht austauschen könnten !?
Ich erstelle gerade so ein Surfbrett für eine Dinosaurier-Werkstatt, suche aber auch schon geeignetes Material zum Thema "Luft".
Liebe Grüße
strubbelsuse
@ Melo
Aber immer.
Habe meine Links nur aus der Signatur entfernt, weil ich dachte meine Dauerwerbung nervt - irgendwann.....
Ansonsten empfehle ich ja noch die Bildhälften.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Hier findest Du ein Memory:
http://www.dinosaurierarten.de…_dinosaurier_memory.shtml
Allerdings zum Ausdrucken.
Hallo soframa,
laut Auskunft des Verlages erscheint Einstern 3 (4 weiß ich nicht) im Sommer.
Isr natürlich auch sinnvoll, wenn die ersten 2er Jahrgänge dann gerade damit durch sein werden.
Ich empfehle noch einmal ausdrücklich die Lehrerbände zu den Einsternheften.
Ich habe selten derart gut konzipierte Mathe Lehrerbände gesehen.
Liebe Grüße
strubbelsuse
@ Petra
Glücklicherweise noch nicht.
;-))))
Hallo,
ich arbeite sowohl im ersten, als auch im zweiten Schuljahr mit den Einstern Heften und bin sehr zufrieden.
Die thematisch gegliederten einzelnen Heften bieten viele differenzierte Übungen und ich kann die Hefte ideal im Wochenplan und in der Freiarbeit einsetzen.
Die Lehrerbände sind auch wahre Fundgruben. Insbesondere die Beobachtungsbögen sind sehr empfehlenswert.
Liebe Grüße
strubbelsuse
Mit Montagen ist es wie mit Weihnachten.
Obwohl man lange vorher weiß, dass und wann sie kommen werden, stehen sie doch immer wieder reichlich überraschend und viel zu schnell vor der Tür.
5.30 Uhr der Wecker klingelt. Nach einem kurzen Moment geistiger Benommenheit spüre ich meinen beschleunigten Herzschlag und sitze senkrecht im Bett.
MONTAGmorgen. Die Jagd nach dem besten Platz in der Kopiererwarteschlange hat begonnen.
Hastig ziehe ich mich an, wuschle mir durch die Haare, wecke die Mädel, packe Kindergarten- und Schultaschen und gemahne zur Eile.
"Ist es denn schon wieder Montag?, fragt mich Lena gähnend und fährt fort:
"Manno immer ist Montag. Immer müssen wir uns beeilen!"
Ich überprüfe rasch den Inhalt meiner sechs Leinen- und meiner großen Schultasche.
Bastelzeugs, Anschauungsmaterial, Kopiervorlagen, Bücher ....... scheint alles vorhanden.
"Mädel", dränge ich "wir müssen los!"
7.14 Uhr wir liegen gut in der Zeit. Ich bringe die Kinder in den Kindergarten, brüskiere die Erzieherinnen, in dem ich darauf hinweise, dass es montags ist und ich wirklich keine Zeit für eine kleine Plauderei habe und haste zurück zum Wagen.
7.21 Uhr MIST, zwei Minuten zu spät. Wie kann ich die Zeit nur wieder reinholen?
Mein Auto springt direkt an und ich umarme das Teilchen geistig. Los geht es.
Unruhig mit dem Po im Sitz umherrutschend mahne ich die Fahrer vor mir doch bitte in Zone 50 auch 50 zu fahren und nicht 30 bzw. gefühlte 20.
Schweißperlen stehen mir auf der Stirn, als ich endlich um 7.38 Uhr (viiiieeeel zu spät) auf den Lehrerparkplatz einbiege.
Ich weiche geschickt, wenn auch voller Wut, all jenen Eltern aus, die ihre Kinder am liebsten bis IN die Schule fahren möchten und hierfür gerne mal die Lehrerparkplätze blockieren.
Es gelingt mir einzuparken ohne irgendwen oder irgendwas zu rammen. Hinter mir die Lichter eines anderen Autos. Ein hastiger Blick. Nein, das kann doch wohl nicht wahr sein, schon eine Kollegin.
Ich raffe meine 13 Leinentaschen und die schwere Schultasche vom Beifahrersitz, drücke mit dem Allerwertesten die Autotür zu und eile los.
Ein schneller Blick auf die ausgestiegene Kollegin zeigt mir sofort, dass diese mindestens eine Leinentasche weniger trägt als ich und somit mobiler ist.
Ich sprinte los und ignoriere die schmerzhaft in die Kniekehlen schlagenden Beutel.
Die Kollegin holt auf, also nehme ich die Abkürzung über ein vesumpftes Wiesenstück.
"Heeeee!", brüllt mir da schon unser Hausmeister entgegen "Sie wollen doch mit den Sumpfstiefeln nicht etwa in MEINE Schule?"
Ich catche den 154 Kilo Mann mit all meinen hilfreichen Leinentasche zur Seite, grüße flüchtig und frage mich allen Ernstes, ob der Mann nach 40 Dienstjahren immer noch nicht weiß, was es bedeutet, wenn es MONTAGmorgen ist?
"Das wischen Sie aber weg!", donnert es mir nach und ich versuche mit einem unehrlichen, hastigen Nicken den Mann zu beruhigen.
Die Kollegin holt auf und beinahe zeitgleich erreichen wir die Tür des Lehrerzimmers.
Selbstverständlich stößt sie just in diesem Moment jemand von innen auf, mir somit mit voller Wucht vor die Stirn und ich klatsche - mitsamt den 24 Leinentaschen und der schweren Schultasche - zu Boden.
Der Inhalt aller Taschen ergießt sich auf dem Flur. Ich spüre eine dicke Beule auf meiner Stirn anschwellen und sehe, wie die Kollegin an mir vorbeihastet, leise murmelnd:
"Tut mir leid, du weißt ja, Montag!"
Das war doch abgesprochen. Das kann mir doch keiner erzählen. Das haben die Kollegen doch hinterrücks geplant, um mich aus dem Rennen zu werfen.
Ich klaube mein Zeugs zusammen, renne ins Lehrerzimmer, überblicke die Lage und stehe - als 5. - in der Schlange zum Kopierer.
"Ich bin Nr. 5, ich stehe gleich nach XY!" verkünde ich lautstark, nur damit mir nicht noch irgendwer Rang 5 streitig machen kann.
Ich plaziere meine 27 Leinentaschen und die schwere Schultasche unmittelbar hinter Nr.4 und haste zum Vetretungsplan, um mir den Montagsmorgenüberblick zu verschaffen.
Neben mir intoniert unsere Referendarin: "Unter einer Fichtenwurzel hört ich einen Wichtel furzen!"
Ich eile zurück in die Warteschlange, komme aber nicht ganz bis zu dieser, weil mir irgendwer einen Telefonhörer hinhält.
"Für dich!"
Mist, das Telefonkabel reicht nur bis ca. 3 m vor den Kopierer, ich komme nicht bis zu meinem Warteplatz, werfe aber vorsorglich giftige Blicke in die Runde und schreie noch einmal: "Ich bin Nr. 5" ehe ich der irritierten Mutter am Telefon erkläre, dass ich nicht sie gemeint habe.
"Mein Sohn soll auf keinen Fall mehr den pestizoid bakteriell verseuchten Kakao trinken!" wird mir mitgeteilt. Yeah, 4.!!! denke ich und antworte, dass es mir neu sei, dass unser Kakao pestizoid und bakteriell verseucht sei.
Daraufhin erklärt man mir, dass von einem Lehrkörper auch nichts anderes als Unwissenheit erwartet würde und ich gefälligst dem Kind das zu viel gezahlte Kakaogeld - denn es trinkt ja nun den Kakao nicht mehr - rückerstatten soll.
"Ey, ich bin Nr.4 !" brülle ich in diesem Moment durch den Raum, will sich doch tatsächlich eine Kollegein vordrängeln. Jetzt schubbst sie auch noch mit den Füßen meine 32 Leinentaschen aus dem Weg. Ehrlich. Wo sind wir denn hier?
Ich erkläre der Mutter geduldig, dass ich nicht sie mit meinem Nr. 4 Ausruf gemeint habe und verwickle mich zusehends in diesem blöden Telefonkabel.
"Unter einer Fichtenwurzel hört ich einen Wichtel furzen!"
7.49 Uhr. Ich bin Nr. 3 - endlich.
Mir fällt das Jandl Gedicht ein: Erster sein!
Und ich finde, so als Dritte steht mir schon ein klein wenig Euphorie zu.
Gerade als ich zurück will in die Kopierschlange wird ein Junge ins Lehrerzimmer geschoben. Das Gesicht voller Blut.
"Nicht auf den Teppich!", schreit unser Hausmeister und unter dem Blut erkenne ich, dass es einer meiner Sprösslinge sein muss.
Ich stolpere nur kurz über das Kabel, lande aber eher sanft und dank Übung bin ich dennoch schnell bei dem Kind, das sein Nasenblut erstmal an meiner weißen Winterdaunenjacke abstreift.
"Telefon für dich!", drückt man mir erneut einen Hörer in die Hand und ich kann mich zwischen Schielen auf die Kopiererwarteschlange und dem Verarzten des Jungen nur schwer darauf konzentrieren, dass ein weißer Schnellhefter für eine Liedermappe wohl zu farblos sei.
"Unter eine Fichtenwurzel.....!" "Herrje", herrsche ich die überraschte Referendarin an "Lass deinen Wichtel doch bitte mal woanders furzen!"
"Nein", beruhige ich die Mutter am Telefon "ich meinte doch nicht Sie!"
Schiebe den verarzteten Jungen aus dem Zimmer und versuche zum Kopierer zu gelangen.
Während es hinter mir an meiner blutverschmierten Jacke zupft "Frau.... du wolltest uns doch noch die Seepferdchen Ausweise geben!" heult die grob von mir angefahrene Referendarin und beschuldigt mich, an einem ihrer Nervenzusammenbrüche schuldig zu sein, nur weil sie den Zungenbrecher im Lehrerzimmer nicht üben darf.
Sicher versemmelt sie nun die Stunde und überhaupt.
Ich bekenne mich schuldig und dringe in Richtung Kopierer vor,
Da, ich habe es gehört. Habe ich es wirklich gehört?
Oh nein.
War es tatsächlich das schlimme Wort, das ich habe raunen hören?
Das Wort, das mehr Angst einflößt als "Konzept". Noch mehr gar als "Evaluation".
Das eine kleine Wort, dass den Montagmorgen zu einem Weltuntergang degradieren lässt.
Gerade noch geraunt, dringt das Wort wellenmäßig lauter werdend zu mir vor.
Nein, ich habe mich nicht geirrt:
"PAPIERSTAU!" kreischt eine Kollegin hysterisch und ich erstarre.
Hektische Betriebsamkeit macht sich am gerät vor mir breit. "Sie nehmen jetzt bitte zwei Klassen mit zum Sport!" verkündet mir der Chef und gleichzeitig drückt man mir einen Wischer in der Hand: "Wischen Sie Ihren Dreck weg. So etwas gibt es nicht in MEINER Schule!" brüllt mir der Hausmeister ins Ohr und ich gehe davon aus, dass selbiges nun ertaubt sein wird.
Ein Blick auf den Kopierer. Jaaaaa, er tut es wieder. He, immerhin drei Kopien bevor es wieder staut. Geht doch. Wer sagt's denn.
7.54 Uhr. Ih bin ganz ruhig. Die neben mir keifende und weinende Referendarin muss ich leider ignorieren. Sie muss schnell lernen, was es heißt: MONTAGmorgen.
Zweite.
Ich bin zweite.
Die Kollegin vor mir packt geschätzte 37 Bücher aus und beginnt zu kopieren:
"Du, bei mir dauert das aber!" weist sie mich netterweise drauf hin!
Ich ordne meine 42 Leinentaschen und stelle fest, dass eine Mappe fehlt.
"Hat jemand meine YXZ Mappe gesehen?" frage ich freundlich in die Runde und erhalte ein ebenso freudiges: "Ja, die leih ich mir bis Donnerstag, ist das okay?" zurück.
Der Wichtel furzt auch schon wieder, als ich hastig zum Tisch springe, um meine Mappe zurückzuergattern. Ich meine, wir reden hier von Lehrern. Einmal verliehen für immer weg.
Auf dem Weg zum Tisch reiße ich versehentlich einen Holzschuber mit LÜK Kästen aus dem Regal. Hunderte LÜK Plättchen verstreuen sich kafkaesk auf dem Boden. Das hat was.
Leider kann ich diese nun nicht mehr aufsammeln, denn: Ich bin dran!!!!!!!!!
Erste. Erste. Erste.
Die Plättchen knacken, als ich über sie hinweg renne. Ich erreicht den Kopierer genau in dem Moment, in dem es schellt.
"Macht nichts", tröstet mich die Kollegin "Ist eh Papierstau!"
-------------------------------
In diesem Sinne wünsche ich Euch allen einen wunderschönen Wochenstart !
strubbelsuse
Ich bin bekennender Faschingsmuffel und ich sehe und sah bislang keine Notwendigkeit mich an Karneval zu verkleiden.
[Mein authentischtes Kostüm erhielt ich, als mir einst ein Vater während einer Karnevalsfeier ein blaues Auge schlug.
Wir feierten übrigens gerade eine Piratenparty.]
Ich erkläre den Kindern warum ich mich nicht gerne verkleide und gut ist.
Spaß haben wir auch so genug.
Ich mag mich da nicht gezwungenermaßen verstellen müssen, sozusagen den Kindern als Gefallen.
Bislang hatte niemand ein größeres Problem damit und ich denke - und hoffe - dass das so bleiben wird!
Liebe Grüße
strubbelsuse
@ Frutte und monster
Die Karten habe ich selbst erstellt, die habe ich nicht gekauft.
Ihr findet sie und andere Sachen auf meiner Seite.
Liebe Grüße
strubbelsuse
