Beiträge von silke111

also, falls es noch andere interessiert, ich habe noch einige materialien (zw. den ausgaben von 04 und 09) verglichen und das sind die größten unterschiede, die mir nach schnellem durchblättern auffielen:

2009
-laut aussage des schrödel-händlers: viel mehr diff-material (in beide richtungen) im handbuch und auf der cd, sowie kleine veränderungen in reihenfolge der buchstaben
-unterschiede zw. mi und mo sind klarer
die anlautbilder sind inhaltlich so gut wie gleich geblieben, aber manchmal hat sich die form und fast immer die farbe der kleinen bildchen/gegenstände verändert
-im lesebuch sind unten links und rechts kleine bilder, die zeigen, was vorher passiert ist und wie es nachher wietergehen wird/könnte...
zudem sind teilweise neue geschichten im lesebuch
-das anlautposter ist leider erheblich kleiner als 2004...
werde entw. das alte von 2004 trotzdem aufhängen, wenn alle mal von ihrem sitzplatz aus etwas erkennen sollen... oder 2 kleine von 2009 im klassenraum verteilt, so dass alle beim arbeiten damit im kreis davor sitzen müssen und eben noch ein 2. poster woanders hängt, wenn sie mal von ihrem sitzplatz aus etwas sehen wollen, aber zu faul sind, ihre eigene anlauttabelle herauszuholen

so, das war's für's erste
sicher wird mir noch mehr auffallen, wenn ich dann richtig damit nach den ferien arbeite.

lg
silke

du bewirbst dich ja erst für ein seminar und dann weist das seminar dir eine schule zu, die zu dessen zuständigkeitsbereich liegt. das heißt, ein seminar in köln ist nicht für schulen in dortmund zuständig, wenn du verstejsat

wenn du sozialpunkte (kind, verheiratet usw.) hast, achtet man darauf, dass dein seminarwunsch erfüllt wird und dann wiederum, dass deine schule besonders wohnortnah liegt.

ich wieß nur aus meinem umfeld, dass die seminare köln und engelskirchen ev. reli ausbilden.
es gibt im netz übersichten aller primarstufen-seminare in nrw, die du dann wiederum einzeln anklicken und so rausfinden kannst, wer ev. reli ausbildet.
zudem kannst du dich an dein vikariat wenden, die wissen das bestimmt auch.

eigentlich habe ich noch nicht von seminaren gehört, die einzelne fächer nicht ausbilden... ist vermutlich eher eine seltene ausnahme

also keine panik!!

hallo,
ich stehe vor der aufgabe, zum 1. mal ein ao-sf (förderschwerpunkt sprache) einzuleiten. (grundschule NRW)
bevor ich morgen vermutlich ein paar eher spärliche infos in meiner shcule bekomme, frage ich mal hier, ob jemand dazu gute infos hat und zwar in punkte:
aufbau/inhalt meines antrages,
einzuhaltende fristen,
weiter ablauf

bin für jede info sehr dankbar!

also, hier in NRW geht das, soweit ich weiß, nicht.
da steht in den stellenausschreibungen immer, dass diese nicht für versetzungsleute erlaubt sind...

wo gibt es denn bei jandorf ein zwergenheft??
ich kenne nur das grüne in din-a4 mit den druckbuchstaben...

danke!
war gerade sicherheitshalber im schriebwarenladen und es heißt tatsächlich nummer 7.

also das gymnasium meines kindes kürzt in dieser woche jede stunde von 45 auf 30 minuten...
aber die kids dort sind natürlich älter und können früher allein nach hause.
meine grundschule hat jeden tag auf 4 stunden reduziert.
die ogs fällt dann alle dort angemeldeten kids auf

hallo,
ich sitze gerade an der materialliste für meine zuk. erstklässler
nun habe ich ein problem:
welche nummer hat das din-a5-große rechenheft mit den größeren kästchen?
ich weiß, dass diese bei din-a4-großen karierten heftes die nummer 7 ist, aber ob da sbei den kleinen heften auch so ist, weiß ich nicht.
bitte um kompetenten rat

danke...........

hatte mich falsch ausgedrückt, meinte auch, ob es, falls neubearbeitung draußen, inhaltliche große veränderungen gibt, die anschaffung rechtfertigen....

vielleicht kann sogar jemand sagen, was sich genau verändert hat

hallo,
weiß jemand, ob sich das lehrerhandbuch zum deutschmaterial löwenuahn und pusteblume für kl.1 in den letzten 4 jahren verändert hat, also aktualisiert worden ist?
ich habe gerade keine so große lust, zum schrödel zu fahren und reinzuschauen.
aber bevor meine schule eine nmeue version bestellt, wäre es ja gut zu wissen, ob dies überhaupt notwendig

naja, die berufstätigen eltern, die selbst kein hitzefrei bekommen, müssen ihre kinder oft bis 16 in der ogs lassen...
bei uns (nrw) fällt morgen wegen der hitze die letzte stunde aus.
ca. die hälfte der kids kann dann wirklich früher nach hause und in den pool
die anderen müssen in die ogs, die aber immerhin, da sie teils im keller untergebracht ist, kühler ist

meinst du stehordner? bzw zeitschriftensammler?
ich hatte mir gedacht, dass ich sie auf die materialliste schreibe. wenn man eine mindestbreite und material angibt, müssten die eltern doch einen anschaffen können.
wenn sie mehrere jahre halten sollen, würde ich sie aus plastik ode rholz (zb von ikea) anschaffen.
lg
silke

eine blume mit vielen fächerartig aufeinander geklebten blütenblättern, von denen jedes kind eine gestaltet und mit wünschen beschrieben hat?

ja, auch evangel. lehrer dürfen an einer kathol. grundschule arbeiten.
wobei die mehrheit de lehrer kathol. sein soll.
evangel. lehrer jedoch können sich nicht schulscharf an einer kgs bewerben. ausnahme: die kgs bietet das fach ev. religionsuntericht explizit an.

in meinem bezirk (in NRW) ist es in den letzten jahren häufig vorgekommen, dass ev. relilehrer an eine kgs versetzt worden sind oder an eine kamen, nachdem sie 2 jahre poolkraft waren und eine feste stelle bekommen mussten.
nun fängt das schulamt jedoch seit einemm jahr an, diese lehrer wieder an ggs'en zu versetzen, damit der ev. religionsunetrricht dort gewährleistet ist.
d.h. wenn man als ev. religionslehrer an einer kgs arbeitet, kann man jederzeit wieder an eine ggs versetzt werden und kann rechtlich nichts dagegen einwenden. ist mir gerade passiert.

hallo,

ich habe mal eine frage, wie ihr das mit der fleckenvermeidung im kunstunterricht handhabt.
bei mir mussten die kids keine kittel anschaffen, trotzdem haben 4 kids (auf anweisung ihrer eltern) einen mitgebracht und sollen selbst daran denken, ihn anzuziehen, wenn wir mit wasserfarben malen.
ansonsten wissen die kids, an welchem tag kunst ist und wenn sie trotzdem "gute" kleidung tragen, sollen sie ärmel hochkrempeln und natürlich einfach aufpassen. trotzdem denke ich, dass flecken zum kunstunterricht/malen immer dazu gehören, es kann ja auch aus versehen mal der pinsel die kleidung, den ranzen etc. berühren... mir ist es ehrlich gesagt auch ein wenig zu aufwändig, vor dem malen 30 zweitklässlern einen kittel verdreht zuzuknöpfen
aber natürlich würde ich es machen, wenn von allen eltern gefordert!

in meiner letzten kunststunde haben eigentlich alle gebastelt, aber eine gruppe von 3 kids wollte ihr ergebnis noch mit abtönfarbe anmalen. das taten sie auch. am ende kam ein junge (der eigentlich auch einen kittel hat, ihn aber nicht angezogen hat) zu mir und zeigte mit einen blauen fleck auf seinem trikot.wir haben versucht, ihn auszuwaschen, was nicht ganz ging.
nun kam heute morgen seine mutter zu mir, mit dem trikot in der hand und meckerte, weil ihr kind schon zum 3. mal mit flecken nach hause gekommen sei und diese nicht mehr rauszuwaschen seien...
ich meinte, das täte mir leid, aber verwies darauf, dass er selbst daran denken soll, wenn er den kittel anziehen sollte, insbesondere, wenn alle in kunst in gruppen etwas anderes machen. sie meinte, vielleicht hätte jemand anderes seinen kittel angezogen. hat niemand, da keiner einen kittel trug. dann meinte sie, das andere kind habe ihr kind evtl. absichtlich angemalt... hat es jedoch nicht.
ich meinte dann etwas patzig, ich könne das trikot ja auf kosten der klassenkassen reinigen kassen. das lehnte sie dann ab, weil das zu viel kosten würde...
sie ging dann sauer.

nun meine frage: gibt es bzgl. (vermeidbaren, unvermeidbaren, absichtlichen etc.) flecken/schäden eine regelung?!?
ich persönlich finde ja, , auch als mutter, dass ich immer risiken wie flecken, lächer etc. eingehe, wenn mein kind in die schule, kiga usw geht und deswegen nicht die besten sachen anziehe...
und ich würde nie in der schule meines kindes auftauchen und mich über flecken beschweren.

was meiont ihr?

lg
silke

super, tolle idee mit stempel malter, hab direkt mal etwas bestellt
bin gespannt!

ja, auch keine schlechcte idee...
aber da meist die kids material über mehrere tage vergessen, die eh motorisch und organisatorisch lahm sind, würde ausschneiden und einkleben noch länger dauern als mein aufschreiben... besonders, wenn dem kind gerade schere und/oder kleber fehlen ;-)))
nette anrede und so weiter spare ich mir bei diesen kommentaren nun auch, weil manchen kindern ständig etwas fehlt...

hallo

sehr oft muss ich ins Hausaufgabeheft meiner schüler den satz "bitte besorgen sie ihrem kind einen neuen bleistift oder radierer oder klebestift oder dies oder das schreiben". das kostet oft viel zeit!!

weiß jemand, ob es dazu einen stempel zu kaufen gibt??!!
am besten einen, wo statt material ein strich ist, so dass ich das fehlende material nur dazu schreiben muss

lg
silke

dazu habe ich noch nie eine ganze reihe, sondern immer nur 1-2 stunden in kl 1 gemacht. und zwar innerhalb der reihe "jesus findet freunde" oder "jesus und die menschen". dazu gehörte dann:
wer war jesus wichtig? zu wem ging er? wem half er? usw.
also war die kindersegnung ein element neben der heilung des blinden, den fischern, der heilung des gelähmten, der zöllner zachäus.
so ergab sich dann die reihe bei mir

perfekt! danke