Beiträge von silke111

hallo,
die eltern eines zweitklässlers meinen, ich sollte ihnen material/tipps etc. geben, damit ihr kind, das linkshänder ist, ordentlicher und formklarer schreiben lernt...
ich selbst sehe keinen besonderen handlungsbedarf und habe das auch so mitgeteilt. meines erachtens gibt sich dieser schüler manchmal weniger mühe als er könnte, so dass sein schriftbild dann mal unklarer ist.
die eltern machen sich jedoch sorgen, dass dies an seiner linkshändigkeit liegt und wollen, dass ich dies fördere...
habt ihr ideen, was ich den eltern raten bzw. dem kind an fö-möglichkeiten geben könnte?
bisher habe ich ihnen geraten, spezielle gummigriffe für die stifte zu besorgen, formklare schreibung in den linien-/etagenblättern zu üben und beim bestellen des schreibschriftlehrgangs (der das sorgfältige und formklare schreiben ja auch wieder trainieren wird) darauf geachtet, dass der zu übende buchstaben am anfang und am ende jeder reihe steht...
vielleicht habt ihr ja noch ideen für mich
lg
silke

hallo,
wer kennt das englischmaterial magic und kann mir sagen, ob auf der rückseite der erzählkarten der text steht, den der lehrer sprechen sollte? so wie bei den story-cards von playway...
lg
silke

hallo,
wann würdet ihr eine klassen feier im freien (mit möglichen unterstellmöglichkeiten) absagen?
geplant wurde sie von der pflegschaft, ich bin einbezogen.
vorausgesagt sind gewitter, -böen und starker regen.
ich bin unsicher, ob ich alles absagen soll/muss.
was meint ihr?
Sl ist nicht erreichbar.

also bei mir, nrw, aus:
sprachgebrauch (mündl. und schriftl.): größter anteil
lesen
rechtschreiben

ist überall so, oder?
nur legen viele schulen eine prozentuale verteilung fest.

ich lasse immer in jeden schnellhefter eine klarsichthülle heften, wenn man mal etwas gefaltetes/gebasteltes, gerade im 1. die kleinen leseheftchen; schnell sicher unterbringen muss. hat sich jetzt im 3. durchlauf sehr bewährt
bei wasserfarben schreibe ich immer "von guter qualität" oder direkt pelikan... dazu, da manche sonst diese schrottkästen besorgen, deren farben total blass sind.
beim rechenheft: ist nicht lin. nr 7 die mit dne großen kästchen?
wofür brauchst du denn 25 handtücher?
benutzt die dann jedes kind in kunst? das gibt ja riesen waschaktionen... und wo werden die alle zum trocknen aufgehängt?
ich fände dann besser, dass du dich über gespendete alte handtücher freust, die du dann zum hände abtrocknen nutzt.

ich würde mich auch weigern, genauso wie beim entrümpeln und dabei möbel schieben und schwere kisten tragen.
meine SL würde mich auch verpflichten, ihr sch. für das tragen von möbeln zu schicken, auch wenn ich bedenken äußere oder mich gar weigern sollte.
ich hoffe, dass dann sie die verantwortung trägt...

mir ist schon klar, dass ich frei entscheiden darf und mich nicht vor den eltern für meine versetzung rechtfertigen muss. und auch dass vorwürfe seitens der elter unberechtigt sind.
aber die kinder haben nun mal auch ein emotionales verhältnis zu mir als lehrerin und ich hatte mir von euch nur tipps erhofft, wie ich es ihnen verständlich erklären kann, dass ich die schule verlassen werde und möchte.
ich finde nicht, dass 8-jährige verstehen, wenn ich sage, dass ich sie zwar mag und gerne unterrichtet habe, aus pvivaten gründen aber nun die schule wechseln möchte.

und ich empfinde es tatsächlich als sehr unschöne situation, kinder und eltern darüber zu informieren und zu sehen, dass einige traurig sind und sehe es nicht als reine sachinformation!
natürlich weiß ich, auch aus erfahrung, dass ich auswechselbar sind und die kinder sich nach ein paar wochen schnell an ihren neuen lehrer gewöhnt haben und ein lehrerwechsel auch gute seiten hat.

schon mal vielen dank für eure rückmeldungen!

es wäre jedoch sehr hilfreich, wenn noch ein paar schildern könnten, wie sie vorgegangen sind, nachdem sie sich gewollt haben versetzen lassen und dann leider eine klassenleitung abgeben mussten
ich habe die sorge, dass die eltern sauer auf mich sind und würde gerne tipps bekommen, wie ich das durch einen gut formulierten brief evtl. vermeiden kann.
von meinem SL kann ich diesbzeüglich leider keine untersützung erwarten...

Hallo,

ich werde bald versetzt und gebe dann eine Klassenleitung ab.
Mir graut es schon davor, die Eltern und die Kinder davon zu informieren
Ich vermute auf jeden Fall emotionale Reaktionen, evtl. auch Vorwürfe/Nachfragen/Diskussionen mit den Eltern. Warum?! Warum jetzt?! usw.

Wer kann mal berichten, wie er zeitlich und mit den Infos vorgegangen ist und welche Erfahrungen er gemacht hat?
Besonders interessieren würde mich:
-Wie viele Tage/Wochen vor den Sommerferien habt ihr Kinder/Eltern informiert? Ich hatte daran gedacht, die Kinder in einem Gespräch und am gleichen Tage die Eltern per Brief zu informieren. Evtl. auch zuvor die Pflegschaft.
-Habt ihr Gründe für eure Versetzung angegeben? In meinem Fall handelt es sich um eine gewollte Versetzung, die aber überhaupt nichts mit meiner Klasse, eher mit der Situation und den Arbeitsbedingungen an der Schule zu tun hat.

LG
Silke

nein, leider nicht, da es sich um eine sehr kleine Bücherei handelt.
Aber vielleicht hat ja hier noch jemand einen Tipp, wo ich etwas schönes finde

Hallo
Hat jemand ein nettes AB, das zur Vor- bzw. eines Besuchs in der städt. Bücherei in einer 2. Klasse passt? Oder weiß, in welchem Lehrwerk ich eines finden kann?
LG
Silke

nein, ich habe den schülern diesmal extra nicht angegeben, dass 10 sätze zu finden sind, damit sie nicht wahllos satzzeichen setzen.
ich will auf jeden fall für jedes an eine falsche stelle gesetzte satzschlusszeichen punkte abzuziehen, nur bin ich unsicher, ob einen ganzen oder einen halben...

hallo,
ich sitze gerade an der bepunktung und benotung des ersten, benoteten grammatiktests in klasse 2 und bin mir in einem bereich total unsicher:
die kinder sollten in einem kleinen text satzschlusszeichen setzen und satzanfänge groß schreiben.
für jeden richtigen punkt und jeden groß geschriebenen anfang möchte ich jeweils 1 punkt geben.
nun gibt es ein paar kinder, die dauernd an falschen stellen punkte setzen.
wie viel punkte würdet ihr für an falsche stellen gesetzte satzschlusszeichen abziehen?
einen halben oder einen ganzen?
bei ca. 5 falsch gesetzten satzschlusszeichen kann es passieren, dass ein kind keinen oder fast keinen punkt bekommt...
z.b. gibt es insg. 10 sätze, also 20 zu holende punkte, je 10 für richtig gesetztes zeichen und 10 für groß schreibung des satzanfangs.
wenn es 5 richtige sätze gefunden hat und 5 falsche, hat es am ende zwar 10 punkte bekommen, aber ich müsste auch 10 abziehen...
weiß nicht, welche bepunktung die beste ist
habt ihr tipps?

vielen dank für eure rückmeldungen!
ich mathe verwende ich in etwa diese tabelle:
1: 100-98/97%
2:97-83/82%
3:81-68%
4:67-50%
5:49-26/25%
6:24-0%

sieht eure ähnlich aus?

hallo,
ich sitze momentan an der korrektur der ersten "tests" in klasse 2, die auch benotet werden
nun habe ich einen reinen grammatiktest schreibenlassen, zum thema wortarten und satzschlusszeichen.
wisst ihr, wie ich nun die note ermitteln kann? mit der gleichen tabelle, die ich auch in mathe verwende? leider bietet meine schule hierzu keinerlei verbindlichkeitet bzw. vorgaben...
deswegen die frage, wie ihr das macht
lg
silke

muss also in jeder schule die schulkonf. tagen, auch wenn nichts geändert werden soll?

hat jemand eine nette vorlage mit kleinen bildchen zu jedem satz des VU's?
ich habe zwar die vorlagen der fenster aus RU praktisch, aber für diese umfangreiche reihe habe ich dieses jahr keine zeit, deswegen dachte ich an kelien bastelei wie ein leporello und evtl. einfachen gestaltungsideen.
hat jemand dazu material?

bausteine forderheft.

wäre sicher nicht schlecht für vertretungsfälle.
mit fällt noch ein:
dekliniere diese nomen!
beuge/konjugiere diese verben!
steigere diese adjektive!

bilde sätze mit den lernwörter!