Beiträge von Mareni

Och, ich kann momentan auch (noch) nur darüber lachen.

Und hier im Sportverein, da suchen wir dringend ehrenamtliche Leute. Also, vielleicht sollte ich Frau behler mal schreiben? Sie dürfte sicher auch mehr als 4 Stunden/Woche machen

Ich fange dort hoffentlich während des Schuljahres an Mache erst noch Prüfung...
wo fängst du an? Welche Schule, Fächer, Klassen?

LG

Hallo,

auf einer Playway CD muss es den Chant "We´re so hungry" (oder so ähnlich) geben.
Wäre jemand so nett und kann ihn mir rübermailen? Mkreni@aol.com

Vielen Dank!

Zitat

Original von unter uns

Aber zur Beruhigung: Ich sah dann hauptsächlich CSI Miami und dachte plötzlich darüber nach, wie glücklich wohl Gerichtsmediziner mit ihrer Fernsehpräsenz sind ;).

Mein Freund beschwert sich immer, dass bei "Umzug ins Glück" oder sowas die falschen Bezeichnungen genannt werden, fällt mir doch nicht auf als unwissender Zuschauer

Schließe mich dem an!
(bzw. neue Anfrage, da das Thema ja schon älter ist ;))

Hallo!

Ich suche die Zeitschrift "Praxis Grundschule" Nummer 2/1991 (auch nur einzelne Artikel) und "Grundschule" Nummer 3/1998.

Wer kann mir helfen???

LG
Maren

Das Ding kann tolle Sachen, danke.
Aber: ich will das ja nicht fortlaufend nummeriert haben, außerdem habe ich verschiedene Kopfzeilen.
Ich kann jetzt schon einzelne Dateien in pdf (über free pdf) Die zusammenzufügen in 1 pdf, das schaffe ich auch noch. Hab dafür noch 4 Wochen Zeit

Hab auch noch alles in einzelnen Dateien. Und wie erstelle ich eine pdf- Datei? Und bleiben die Seitenzahlen dann auch so? (z.B. kommt immer wieder Anhang dazwischen, der anders nummeriert wird)

Ich meine es war Wochenplan Mathematik, die auch Poster anbieten,auf denen dann viiiiele Situationen für Rechengeschichten zu finden sind

Ich bins noch einmal:

würde in meine Examensarbeit gerne eine Kopfzeile einfügen, in der immer die Überschrift des Kapitels steht.
Wie bekomme ich es hin, dass nicht auf jeder Seite das Gleiche steht, sondern immer das, was ich möchte?!

Danke und lG
Maren

Laluna, genau das habe ich auch gerade gemacht und finde das Heft auch sonst echt gut.
Dann habe ich noch eins vom Persen Verlag "Stopp! Kinder gehen gewaltfrei mit Konflikten um" oder so ähnlich. Da lässt sich bestimmt auch was draus machen, da sind Sachen für Klasse 1-4 drin, die immer wieder aufgenommen werden (können).

Das freut mich!

Schööööne Ferien (auch wenn noch etwas zu tun ist :P) !!

Mythenmetz, bei uns wird der Nussknacker nach und nach in allen Jahrgängen abgeschafft, da er einfach total veraltet ist.
Es kommt zu wenig zum problemlösenden Rechnen dran, es gibt zu wenig Übungsmöglichkeiten an einigen Stellen, zu Stochastik/Kombinatorik o.ä. ist gar nichts drin.

Bei uns wird Denken und Rechnen eingeführt. Davon bin ich auch noch nicht vollends überzeugt, da ich aber nur noch 3 Wochen selber unterrichte (bin noch an der Schule im Ref.) habe ich mich nicht weiter eingemischt.
Auf den ersten Blick finde ich Flex und Flo super, aber da es da ja verschiedene Themenhefte gibt, müsste man natürlich den Unterricht schon danach umstellen.

LG
Maren

Wenn du dein Ref. noch machen willst: geh nicht auf referendar.de
Dort werden meines Erachtens wirklich nur die negativen Sachen/Erfahrungen rausgepickt.

Ich selber habe meine UBs alle durch, schreibe gerade meine Examensarbeit und mache im September Prüfung. Ich finde alles mehr als machbar, dabei bin ich nicht hoch stressresistent Und meine FSL sind alle top!

Und falls jemand ne PN schreibt: gern auch an mich, steht ähnlich da (nur, dass ich noch überlege, ob ich den Antrag stelle...)

Cat, auch gern von dir mit deinen gemachten Erfahrungen

Zitat

Original von Schmeili
Auf der Sally (4?) ist "hooray, hooray, its a hapy holiday, what a whorls of fun, for evryone, happy oliday" oder so in der art (aus dem Kopf von vor 2 Jahren). Hast du die Sally Cds?
Das Lied ist total super!

Das ist auf der CD zu band 3, und das ist das o.g. Lied von Boney M. Finde es schwierig, mache es aber gerade und finde es okay, wenn die Kinder auszugsweise mitsingen

Meinst du bei Playway den Boogie? Den hätte ich auch sonst anzubieten.

Also, zum Thema Zahlenmauern hatte ich auch einen UB.
Habe mit echten Mauersteinen angefangen, die Schüler haben selbst erschlossen, worum es geht. Dann haben wir die Mauer auf die ikonische Ebene übertragen. Dann wurde in Gruppenarbeit gearbeitet (differenziert habe ich nur quantitativ- qualitativ) und dabei Mauern gerechnet, deren grundsteine erwürfelt wurden (war aber Ende Klasse 1, muss man jetzt wohl ummodeln).

Ansonsten hätte ich noch Längen anzubieten, eine Lerntheke zum 100er- Bereich und zu guter Letzt (aber eher der Schlechteste ;)) was zur Einführung der Division mit Rest.
Und bald etwas zur Kombinatorik, da schreibe ich meine Examensarbeit drüber.

Da das in meiner SU- Klasse (Klasse mit schlechtem Sozialverhalten, sehr laut,...) momentan überhand nimmt, mache ich jetzt eine recht lange Einheit zu dem Thema. Aufgebaut habe ich die nach dem Buch "STOPP!- Kinder gehen gewaltfrei mit Konflikten um" aus dem Persen Verlag und einem Buch der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung ("Achtsamkeit und Anerkennung").
Mal schauen, obs wirkt oder ob es eher ins Lächerliche gezogen wird.
Besonders in dem BZGA Buch sind wirklich nette Sachen drin.

Klassenrat finde ich auch toll, aber für mich nicht mehr lohnenswert einzuführen, da ich bald nur noch 2 Stunden in der Klasse bin (und das nur bis September) und die Klassenlehrerin das denke ich nicht fortsetzen würde.

Dieser tolle Klebestift ist von 3m und heißt Haftklebestift (oder so).
Benutze aber eher Patafix, geht irgendwie schneller.

Und eine nicht- magnetische Tafel in Englisch ist echt doof :p

Wettermassagen gibt es in vielen Englischlehrwerken zur Klasse 3 (bei Sally 3 z.B. zum Thema "weather and days").

Swantje, hört sich gut an! Möchte von der Methode her auch so etwas im nächsten (letzten!!! *jubel* ;)) UB machen. Das Thema weiß ich eben noch nicht genau.