Beiträge von Melosine

Hallo ihr,

ich suche Backrezepte (keine Weihnachtsplätzchen!) für Kinder, die möglichst einfach umzusetzen sind. Im Rahmen eines Projektes wollen die Kinder meiner 2. auch eine Bäckerei betreiben und dabei etwas backen / es verkaufen.

Oder vielleicht gibts dazu auch Seiten im Netz, bei denen man nicht OK eintippen muss?

LG,
Melosine

Zitat

silja schrieb am 29.06.2005 17:46:
Dennoch kommt ständig irgendein Vertreter und sagt zu uns, dass es jetzt gehen würde. Wir stellen neue Anträge und Wochen später dann die Mitteilung, das sei doch nicht möglich.

Wie bei uns - sehr ermutigend
War ich wohl zu blauäugig - wollte der arcor gern glauben...

Ich will DSL! Das steht mir als Moderatorin eines Internetforums eh längst zu!

LG,
Melosine

Hallo,

in vielen Bundesländern gibt es ja die Kombination Grund- und Hauptschullehrer. Bei uns ist es so, dass ich zwar ein Langfach studieren musste, aber ansonsten ausschließlich für die Grundschule ausgebildet wurde.

Wenn ich mich nun in andere Bundesländer bewerbe, stehe ich vor der Frage, ob ich auch in die Hauptschule gehen würde - was man natürlich gerne möchte - oder ob ich darauf spekuliere, auch eine reine Grundschulstelle zu bekommen (die natürlich seltener sind).

Ich habe aber überhaupt keine Ahnung, ob ich in der Hauptschule glücklich werden könnte, ob meine Ausbildung reicht, etc.

Deshalb meine Fragen an euch:
Hat jemand einen ähnlichen Wechsel vollzogen und kann mir was dazu sagen? Und wie könnte ich mich ggf. am Besten darauf vorbereiten?
Ich wäre auch noch an Stimmen von Hauptschullehrern interessiert, die es toll dort finden und wüsste gern, warum...

LG,
Melosine

Zitat

leppy schrieb am 29.06.2005 13:15:
Über Glasfaser gibt es definitiv kein DSL, weder über Arcor noch über irgendeinen anderen Anbieter.

Im Internet habe ich aber in irgendeinem Forum gelesen, dass Leute mit Glasfaser über die Arcor DSL bekommen hätten... zweifele aber auch daran und weiß von Nachbarn, denen die Arcor DSL zugesichert hat, dass es dann letztlich doch nichts geworden ist (weiß das aber über Dritte und mir sagt ja die Arcor bisher zu *grmpf*)

Hi Conni,

bei Arcor kannst du deine Nummer behalten, welchselst aber ansonsten komplett über.

Arcor scheint auch der billigste Anbieter zu sein (alles zusammen gerechnet) und - so hoffe ich - einer, der DSL bereits über Glasfaserkabel ermöglicht *bittebitte*.

Würd mich da gleich mit ne Frage anschließen: In meinem Stadtteil haben die einen Nachbarn DSL, die anderen bekommen keins. Mir sagte die Telekom / 1&1, dass DSL bei mir nicht möglich sei (obwohl Stadtgebiet, etc.), Arcor meinte hingegen, es ginge von ihrer Seite aus.

Nun hab ich aber gehört, die würden dann in letzter Minute oft noch merken, dass es eben doch nicht geht
Weiß das jemand genau? Geht die Arcor auch über Glasfaser? Bzw. hat jemand ein ähnliches Problem und doch noch DSL bekommen?

Unsere Telefonrechnung bewegt sich nämlich in astronomischen Höhen..

LG, Melosine

Die Idee mit dem Sari finde ich gut

Auch, wenn ich dich gerne mit dem kleinen Teppich auf dem Kopf sehen würde

Solche Mottoveranstaltungen furchtbar findend (es sei denn in sehr ockerer Atmosphäre), Melosine

Hallo,

also zunächst lese ich hier nicht raus, das wirklich versucht wurde mit der Lehrerin zu reden.
Das wäre mal der erste Schritt, bevor man sich an dritte wendet, was gerade für eine Referendarin unangenehm sein dann.
Dann ist es doch weiter so, dass eine Arbeit nur gewertet werden darf, wenn sich nicht unter einem bestimmten Schnitt liegt. Liegt sie darunter, muss iher Wertung von der Schulleitung genehmigt werden.

Da davon aber hier ebenfalls nicht die Rede war, gehe ich mal davon aus, die Arbeit war gar nicht so schlecht (?)

Sprecht doch als Elternschaft (durch Vetreterin) erst mal die Lehrerin darauf an!

Mir kommt es so vor, als würde hier ein Problem gemacht, indem man sich gegenseitig hochschaukelt, von (unbewiesenen) Dingen ausgeht und eher auf Konfrontationskurs geht, als sich um Lösungen / Gespräche zu bemühen. Das wäre schade!

Gruß, Melosine

Danke

Der zusätzliche UB ist abgesagt - der Ausbilder kann da auch nicht. Muss mich jetzt damit abfinden, dass er noch mal in sich geht, Unterlagen wälzt und sich dann letztendlich entscheidet...

Naja, die anderen Vornoten weiß ich auch noch nicht wirklich, nur Tendenzen. Ist das ätzend!
Wenn man früher in Mathe nur 5en geschrieben hat, war klar, das gibt eben keine bessere Endnote.
Im Ref gab es eine Reihe UBs mit vielen positiven Aspekten, aber auch immer mit Kritikpunkten (das aber auch bei allen) und hinterher gibts dann plötzlich Noten.

Ich finds sehr schwer, diese Noten nicht an mein Selbstwertgefühl ranzulassen, da sie sich auf Dinge beziehen, mit denen ich mich teilweise identifiziert habe, die ich mir selber erarbeitet habe, und wo mir niemand gesagt hat, wenn du das und das lernst, dann ist das richtig und wird entsprechend bewertet. Es gibt keinen Lernstoff in dem Sinne, sondern man bringt sich als ganzen Menschen ein - vielleicht ist es deswegen so schwer.

Nun ja, jetzt heißt es durchhalten, ohne auf den letzten Metern noch in Depressionen zu verfallen

Liebe Grüße an alle und noch mal tausend Dank! Ihr seid Gold wert!

Ach, ihr seid so lieb Das tut richtig gut!

Der Ausbilder ist sogar ganz nett; es ist nicht so, dass ich mit ihm nicht kann.
Wir hatten nach einem Jahr einen Ausbilderwechsel in dem Fach. Bei dem ersten war ich wesentlich besser (vielleicht sollte ich ihn daran noch mal erinnern...), aber die letzten Besuche bei diesem Ausbilder waren alle nicht sehr gut, wie ich ja schon schrieb, aber immerhin ganz ok.
Ich glaub auch nicht, dass er mich in die Pfanne hauen will (da wüsste ich andere, denen ich das eher zutrauen würde ).

Ach, ich weiß auch nicht...

Hab irgendwie den Oberfrust wegen dem (den) am Schreibtisch verbrachten Wochenende(n) für nix und wieder nix, weil ich das Gefühl hab, aus lauter Verunsicherung im Laufe des Refis immer verklemmter an die Unterrichtsplanungen heranzugehen, was sich dann so wie heute auswirkt, und weil ich keinen Bock mehr habe, mich da in solchen Theatervorführungen, ja, vorführen zu lassen, um dafür anschließend noch benotet zu werden...

Die Befürchtung hab ich auch, dass man eben auf seine Vornote hin geprüft wird, obwohl sie es uns so verkaufen, dass man eher schlechtere Vornoten bekommt, damit man sich in der Prüfung noch steigern kann Ich wünschte echt, ich wär an ein anderes Studiensminar gegangen...

Doppelt zählt bei uns nur die Examensarbeit, ansonsten zählen die Vornoten ebenso einfach wie die der Prüfungslehrproben.

Bekannt ist die Vornote dem Prüfer auch - denn die Ausblider sind ja auch die Prüfer.

Vermutlich sprechen sie sich jetzt noch ab und drücken meine Note insgesamt , damit nicht der eine Ausbilder so allein ist. Konnte seiner Reaktion entnehmen, dass er überrascht war über die Tendenz, die meine andere Ausbilderin aufgezeigt hat. Die hat sich aber auch noch nicht so richtig festgelegt, so dass da noch Spielräume offen sind

Ich könnt heut grad die Brocken hinschmeißen!

Danke schon mal für euren Trost

Naja, Carla, meine Mentorin fällt mir in solchen Momenten dann eben auch noch in den Rücken, obwohl sie es vielleicht nicht so meint (obwohl... das war die, deren Eltern sich so lobend über meinen Unterricht äußern, während sie große Schwierigkeiten mit der Elternschaft hat...aber die Stunde heute war auch wirklich nicht gut - trotzdem macht meine andere Mentorin sowas nicht. Sie betont dann eher das Positive der Stunde). Lehrerpersönlichkeit wird nach den ersten beiden Besuchen eigentlich überhaupt nicht mehr erwähnt.
Meine anderen Besuche bei dem Ausbilder waren jetzt auch nicht im Einser-Bereich, so dass das nun völlig ungerecht wäre, aber als eine Zwei schätze ich mich schon ein und dafür reichts eben nach diesem Besuch nicht mehr.

Mist!

Oh weh, Hermine, das hört sich ja nicht gut an!

Frag erstmal deine Augenärztin, was man da machen kann - vermtlich gibt es da etwas.

Ich kann dir leider keinen Rat bezüglich der Verbeamtung geben, aber dich noch mal knuddeln und hoffen, dass es letztlich nicht so schlimm ist!

LG, Melosine

Hallo,

würd ja jetzt am liebsten inkognito schreiben, aber was solls...

Also: ich hab meinen (letzten) UB ziemlich in den Sand gesetzt. Es kamen auch noch verschieden Faktoren in der Klasse hinzu - voila, das wär ne 4 gewesen...

Nun ist es so, dass dadurch meine potentielle Vornote schlechter wird, als ich mir das wünschen würde.
Meine spontane Idee war es deshalb vorhin, den Ausbilder zu bitten, doch noch mal zu kommen.
Er würde das auch machen, aber kann erst kurz vor den Ferien.
Bis dahin muss ich allerdings noch einiges andere, u.a. meine Examnesarbeit, auf die Reihe kriegen, so dass mir jetzt ziemliche Zweifel kommen, ob das so eine gute Idee war.

Neben dem Trost, den ich erbitte , deshalb meine Frage an euch: Würdet ihr mir raten noch einen Besuch zu machen oder lieber eine schlechtere Vornote (Dreierbereich) in Kauf nehmen und daran arbeiten, einen super Prüfungsstunde hinzulegen?
Kräftemäßig bin ich eigentlich am Limit, so dass es auch sein kann, dass der zusätzliche Besuch auch nicht der absolute Knaller wird (der er dann werden muss).

Was soll ich nur tun?

Verzweifelt, Melo

Sorry, ich hoffe du verstehst das nicht als Kaperung deines Threads, aber ich mir stellt sich hier die Frage, ob prinzipiell nicht im laufenden Schuljahr eingestellt wird?

Gibt es nur Vertretungsstellen innerhalb eines Schuljahres? Z.B. in Rheinland-Pfalz?

LG, M.

Unsere Eltern sind alle nett

So was ähnliches wie Hoffi hab ich auch erlebt - auf einem Elternabend, als die Eltern meinten, wie viel Spaß den Kindern der Sachunterricht jetzt mache, wie interessant doch die Themen seien und dass man es sehr bedauerlich finde, dass ich die Klasse im Herbst abgebe (an die Kalssenlehrerin zurück...). Das schmeichelt zwar, ist aber in dem Moment blöd, wenn die Klassenlehrerin daneben sitzt. Sie hats aber, glaube ich, nicht übel genommen

Eine andere Situation mit Eltern hatte ich ganz zu Beginn meines Refis: Da kam von einer Mutter auf dem EA harsche Kritik ala so lernen die Kinder nie lesen und schreiben, die Kinder würden sich die falsche Schreibweise abgucken, usw. - das Übliche (ich muss hier venti zustimmen: die Eltern der Grundschüler wissen meist, wie man es macht und bringen das auch zum Ausdruck). Jedenfalls war ich über den Tonfall der Mutter entsetzt - bis ich mitbekam, dass sie ebenso mit der Direktorin und der Vorsitzenden der Elternvertretung sprach...
Anfangs zweifelt man ja schnell an sich und nimmt solche Kritik auch schwer. Aber bei dieser Mutter half es sehr, sich auf die eigene fachliche Kompetenz zu berufen, zwar gesprächsbereit zu bleiben, aber sich nicht von ihr sagen zu lassen, wie man seinen Job zu tun hat.
Mittlerweile geht es gut mit ihr, und ihre Tochter mag mich sehr, schreibt mir Briefe, usw., so dass ich nicht glaube, dass die Mutter gegen mich arbeitet. Das ist überhaupt das Schlimmste - vor allen für die Kinder - wenn die Eltern zu Hause über die Lehrerin herziehen!

LG,
Melosine

Hallo,

sicher kann man Sozialhilfe beantragen! Und heißt die jetzt nicht ALG II?
Ich kenne Lehrer, die jahrelang Vertretungen geschoben haben und folglich in den Sommerferien arbeitslos waren. Dann haben sie immer Sozialhilfe bekommen - wieso auch nicht?
Zum Beantragen ist es außerdem nie zu spät

LG,
Melosine

Die Idee ist super! Aber ich bin etwas (sehr) knapp diesmal und weiß nicht, wo ich bis Montag noch fluoreszierende Farbe herbekommen soll

Absonsten sprießen die tollen Ideen auch nicht so toll
Wenn also noch jemand einen Einfall für ne Doppelstunde hat...

LG,
Melosine

Wenn dein FL nicht in beide Stunden der Doppelstunde kommt, solltest du auch nur für eine Stunde planen!

Ich würde es so machen, als würde die Doppestunde aus zwei Einzelstunden bestehen. Das, was die Gruppen erarbeitet haben, hätten sie ja theoretisch auch am Tag vorher gemacht haben können.

Niemals die Fl auf die Stunde davor oder danach vertrösten! ("In dieser Stunde haben sie eigentlich gar nichts gelernt, aber in der nächsten greifen wir das auf und dann...")

Die Ausbilder wollen in dieser Stunde sehen, dass du etwas vermittelt hast / die Schüler was gelernt haben.

Zitat

In der ersten Stunde soll etwas in Gruppen erarbeitet werden, was in der zweiten Stunde präsentiert und diskutiert werden soll.

Du schreibst es ja hier: in der Stunde davor haben die Sch. etwas erarbeitet - in dieser Stunde präsentieren sie ihre Ergebnisse.
Also geht es um die Präsentation in dieser Stunde und um nichts anderes. Deshalb muss auch nur das in die Formulierung des Stundenthemas.

Meine Meinung dazu

LG,
Melosine

Zitat

venti schrieb am 25.06.2005 12:07:
eine Doppelstunde? Als UB ? Hab ich ja noch nie gehört. Oder 60 Minuten?

Es ist wirklich ne Doppelstunde - Freundlichkeit von meinem Ausbilder, der einen Termin absagen musste. Eine Doppelstunde = 2 UBs.

Ansonsten: eure Refis haben schon Termine? Uns hat man gesagt, wenn wir die bei Abgabe der Arbeit erfahren, sei das schon eine Gefälligkeit

Abgeben muss ich am 28.7 - wegen Einstellung der Neuen zum 1.8 (wo der eigentliche Abgabetermin liegen würde).

LG

Hallo curly,

ich hoffe, es antworten dir noch Nrwler, weil ich dir zu den Fächern selber nichts sagen kann. Geografie gab es bei uns für Grundschullehrämtler gar nicht, wohl aber sachunterricht mit verschiedenen Schwerpunkten, darunter eben Geografie.

Soweit ich die schulscharfen Auschreibungen verfolgt habe, ist Englisch schon mal gut, Sport wär auch nicht schlecht. Deutsch / Sachunterricht scheint überall eine überlaufene Kombination zu sein und ist deshalb nicht unbedingt anzuraten (oder mit einem zusätzlichen Fach).

Hast du dir überlegt, ob du nicht vielleicht auch auf Sek I studieren könntest? Es gibt unendlich viele Grundschullehrer und die Unis sind mit ihnen überfüllt.
Wenn man sich vorstellen kann, auch in der Haupt-/ Realschule zu unterrichten, sollte man sich das überlegen.

Ansonsten trotzdem den Rat, dass du dir Fächer aussuchst, die dir auch Spaß machen, denn sonst wird das Studium ätzend.

LG,
Melosine