Beiträge von Finchen

@ Aktenklammer:
Hast du die Schülerin mal gefragt, warum sie den Mund nicht freiwillig aufmacht? Hat sie vielleicht Angst...? Wenn ja warum / vor wem?

Hawkeye:
Die Holschuld gilt in NRW für die Sekundarstufe I in allen Fächern und gibt uns Lehrern vor, dass wir besonders die mündliche Leistung von den SuS einfordern müssen, wenn sie nicht von selber kommt.
In der Sek. II haben die SuS dann die sog. Bringschuld. Das heißt, diee SuS sind dort für ihre SoMi-Note selber verantwortlich. Wer nichts sagt und nichts macht hat halt selber Schuld....

Hallo zusammen,

ich ziehe um und habe festgestellt, dass ich in den letzten Jahren viiiiiiel zu viel Material (vor allem Deutschbücher) angesammelt habe. Vom weitaus größten Teil möchte ich mich nun trennen, denn ich habe einfach keinen Platz mehr dafür.

Wenn nicht anders angegeben, sind die Bücher in einem neuwerigen Zustand ohne Knicke, Risse, Flecke, Markierungen... Alle kommen aus einem tierfreien Nichtraucherhaushalt.

- P.A.U.L. D. 8 (Schöningh Verlag), Lehrerband (ohne CD) und Arbeitsheft

- Klartext 5 (Westermann Verlag) Schülerbuch
--> Im Buch ist mein Name auf der ersten Seite eingetragen

- Klartext 6 (Westermann Verlag) Schülerbuch
--> Im Buch ist mein Name auf der ersten Seite eingetragen

- Praxis Sprache 9 (Westermann Verlag) Schülerbuch
--> Im Buch ist mein Name auf der ersten Seite eingetragen

- Praxis Sprache & Literatur 5 (Westermann Verlag) Schülerbuch

- Praxis Sprache & Literatur 7 (Westermann Verlag) Schülerbuch und Lehrerband

- Prologo 5 - Grundausgabe für Hauptschulen (Westermann Verlag) Schülerbuch

- Prologo 6 - Grundausgabe für Hauptschulen (Westermann Verlag) Schülerbuch

- Prologo 7 - Grundausgabe für Hauptschulen (Westermann Verlag) Schülerbuch

- Wortstark 5 - Differenzierende Ausgabe für NRW (Schroedel Verlag) Schülerbuch

- deutsch.punkt 1 (für Klasse 5), (Klett Verlag) Schülerbuch und Lehrermaterialien

- deutsch.punkt 2 (für Klasse 6), (Klett Verlag) Schülerbuch und Lehrermaterialien

- deutsch.punkt 3 (für Klasse 7), (Klett Verlag) Schülerbuch und Lehrermaterialien

- deutsch.punkt 4 (für Klasse 8 ), (Klett Verlag) Schülerbuch und Lehrermaterialien

- Deutschbuch Neue Grundausgabe 7 (Cornelsen Verlag) Schülerbuch und Arbeitsheft

- Deutschbuch Neue Grundausgabe 8 (Cornelsen Verlag) Schülerbuch

Preismäßig schwebt mir ungefähr jeweils die Hältfte des Neupreises vor. Genau kann das ja bei Bedarf per PN geklärt werden.
Dazu kommen die Kosten für ein Paket (Hermes ca. 4,00 Euro) bzw. eine Büchersendung (Post 1,40 Euro).

Wenn du Primarstufe studierst, wäre dann nicht auch ein Thema in Richtung Kinder- und Jugendliteratur sinnvoll?!

Ich habe in Jahrgang 8 aktuell so einen Schüler. In diesem Schuljahr habe ich ihn bisher einmal gesehen. Ansonsten sind alle Stunden entschuldigt (mit Attest, da ihm das von der Schulleitung auferlegt wurde). Ich werde ihm keine Note geben, da ich ihn nicht bewerten kann. Das kommt soweit ich weiß mit einer entsprechenden Bemerkung so aufs Zeugnis.

Vielen Dank für den Link, Britta! Genau das suchte ich

Kann mir jemand sagen, wann in NRW der Stichtag ist, bis wann Kinder eingeschult werden? Gehören die Kinder, die im Juli, August und September geborden wurden dann zu den gerade erst 6 Jahre alt gewordenen Kindern oder werden sie ein Jahr später eingeschult?

Ich hoffe, ihr versteht, was ich meine!?

Hallo Hope,

schön, dass es doch noch geklappt hat und du ein zweites Mal antreten darfst
Die Entscheidung würde ich davon abhängig machen, ob du dich in deiner jetzigen Schule wohl fühlst. Wie kommst du mit SuS und Kollegen klar? Bekommst du Unterstützung, wenn es mal nicht so toll läuft? Ist das Schulklima für dich angenehm? Wenn du alle diese Fragen ohne zu Zögern mit "ja" beantworten kannst, würde ich dir raten zu bleiben, denn wenn du an eine neue Schule kommst, weißt du nicht, was dich diesbezüglich dort erwartet. Für mich waren das ganz ausschlaggebende Dinge um das Ref einigermaßen unbeschadet zu überstehen.

Wenn deine Sechstklässler einigermaßen Leistungsstark sind, könntest du auch "Krabat" lesen. Davon gibt es eine Taschenbuchausgabe und einen aktuellen Film, den du in den Unterricht mit einbinden könntest.
Ansonsten vielleicht "Die Rache der Raben". Da gibt es Material (Lesetagebuch und Lehrerbegleitheft) von Schroedel.

Hallo zusammen,

in meiner Schule wird das Thema "Individuelle Förderung" ganz groß geschrieben, was ich grundsätzlich auch gut und richtig finde. Die praktische Umsetzung fällt mir (und vielen, vielen anderen Kollegen auch) noch sehr schwer. Wir haben in der Regel 30 Kinder in einer Klasse sitzen (Gesamtschule), wovon 95% mit einer Hauptschulempfehlung zu uns kommen. Die sprachlichen Probleme sind bei fast allen Kindern (auch bei denen, die deutsch als Muttersprache haben) groß bis sehr groß. Besonders in den Jahrgangsstufen 5 bis 8 können sich viele Kinder nicht lange konzentrieren.

Nun soll ich alle diese Kinder besonders im Deutschunterricht aber auch in Nebenfächern wie Gesellschaftslehre individuell fördern. Praktisch sieht das bisher bei mir so aus, dass ich Übungsmaterialien zu einem Thema in zwei verschiedenen Schwierigkeitsgraden anbiete, wenn es möglich ist.
Dann bin ich mit meinem Latein aber auch schon ziemlich am Ende. Wochenplanarbeit, die ich letztes Jahr einführen wollte, wurde von den Eltern stark kritisiert (á la "Mein Kind lernt doch nichts, wenn vorne kein Lehrer steht und ihm etwas beibringt..."), sodass ich das auch schnell wieder an den Nagel gehängt habe.

Was kann ich noch machen? Kennt jemand tolle Literatur oder Fortbildungen zum Thema individuelle Förderung (in der Sek. 1) oder kann von eigenen Konzepten erzählen? Wir sind ja nicht die einige Schule, an der der individuellen Förderung so eine hohe Bedeutung zugemessen wird... Ich wäre dankbar für Tipps und Erfahrungsberichte!

Wenn die Fehltage entschuldigt waren, kannst du ihm keine Note geben, da du ihn zu selten gesehen hast. Sind sie aber unentschuldigt, ist jede Fehlstunde = 6...

Wenn du in Neidersachsen studiert hast bzw. dort dein Ref machst, wirst du für das Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen (Sek.1) ausgebildet. Eine reine Realschullehrerausbildung gibt es doch überhaupt nicht. Diu kannstvor dem Ref nur wünschen, dass du an eine Realschule geschickt wirst. Eine Garantier dafür it das aber nicht. Eine Gesamtschule (IGS oder KGS) kann genauso diene Ausbildungsschule werden, wie jede andere dieser Schulformen.

Danke euch!!!

Hallo zusammen,

ich habe eine Frage, auf die mir mein Duden keine Antwort geben konnte. Bestimmt kann mir hier jemand weiterhelfen.

Heißt es "Wir haben die Möglichkeiten gegeneinander abgewägt" oder "Wir haben die Möglichkeiten gegeneinander abgewogen"?

In NRW ist das mit dem Schwerpunktwechsel aber lange nicht so einfach, wie in Neidersachsen....

Verlässliche Auskunft zu deiner Frage kann dir nur die Bezirksregierung geben, bei der du dich bewerben möchtest!

Ich habe im letzten Jahr einen Anlauf gestartet, in einer achten Klasse in Deutsch Wochenplanarbeit einzuführen. Die Eltern haben sich dann darüber beschwert, die SuS würden dabei ja nichts lernen... Ich habe es recht schnell aufgegeben, mit ihnen darüber zu diskutieren und wieder "normalen" Unterricht gemacht.

Ich habe noch nie den Arzt zu mir nach Hause kommen lassen. Es war aber auch erst einmal so schlimm, dass ich es besser hätte tun sollen. Irgendwie hatte ich aber ein (undefinierbares) schlechtes Gewissen weil alle anderen Patienten dann noch länger warten...

Zitat

Original von callisto
Bin hierüber gestolpert weil ich momentan nach DER Frisur und DER Kleidung fürs Referendariat suche (sind Jeans ok? Was ist mit langen Haaren? Lehrerinnen tragen doch eigentlich immer Kurzhaarschnitte usw...). Da kam dieser Thread gerade recht. Ich hab zwar noch keine Ahnung ob es an meiner zukünftigen Schule einen "Dress-Code" gibt, aber ich denke ich werde mich weiter so kleiden wie ich mich am wohlsten fühle - und wenn das heißt in Jeans in die Schule gehen (solange es nicht verwaschene, alte, löchrige Jeans von vor 20 Jahren sind - Karottenform, da geb ich euch Recht, geht garnicht!).

Ich habe auch lage Haare und würde im Traum nie auf die Idee kommen, sie mir abzuschneiden! Du hast aber Recht, viele Kolleginnen haben kurze Haare aber lange nicht alle.
Ansonsten kann ich dir nur raten das anzuziehen, worin du dich wohl fühlst! Jeans sind auf jeden Fall OK. Muss ja keine löchrige sein... Ansonsten schau einfach mal, was deine Kollegen so tragen. Du musst dich ja nicht deren Geschmack anpassen aber bekommst zumindest einen Hinweis, wie locker die Kleiderordnung an deiner Schule gesehen wird. Da gibt es nämlich große Unterschiede...

Ansonsten, ja, ich trage auch JW Jacken (habe sogar zwei davon). Mein Mann aber auch und der ist Ingenieur. Bei uns im Kollegium gibt es auch nur wenige Lehrer, die in JW Jacken rumrennen.

Ich lese mit meinen 10ern "Die Räuber". Wir müssen ein Drama lesen...
In der 9 steht bei uns Dürrematts "Der Richter und sein Henker" auf dem Programm.

Zitat

Original von callisto
Vielen Dank für deine Antwort Finchen!

Ich hab mir in meiner Nähe einen Crumpler-Shop rausgesucht und werde denen diese Woche einen Besuch abstatten. Bei diesen Preisen mag ich wirklich sicher gehen dass es das ist was ich will Bin schon soooo gespannt, weil die Taschen wirklich toll aussehen. Schade dass es diese Sticky Date nur in Beige gibt (zumindest wird sie nur in Beige auf der HP von Crumpler angezeigt). Das wird bestimmt schnell schmutzig.
Stimmt es wirklich dass diese Taschen keinen Tropfen Regen durchlassen? Das wäre ja wirklich mal was. Meine Bücher haben sich bei stärkeren Regengüssen immer gewellt, weil die Feuchtigkeit dann doch durch das Nylon durchkam.

Bitte, gerne geschehen! Ich bin schon mehrmals mit der Tasche durch den Regen gegangen und es wurde wirklich nie etwas nass innen.
Meine Tasche ist außen dunkelblau mit rotem Streifen und innen hellblau. Allerdings ist sie auch schon zweieinhalb Jahre alt. Schau doch mal bei Ebay, ob du noch Auslaufmodelle in anderen Farben bekommst!

Zitat

Original von callisto
Bin persönlich ein großer Crumpler-Fan geworden (sehen klasse aus und scheinen auch eine gute Aufteilung zu haben) und würde mich gerne zwischen der Sticky Date und der Ugly Divorce entscheiden - die Divorce hat aber nur 16 cm Tiefe und die Sticky Date immerhin 25 cm. Die Divorce ist immerhin aus Leder (deshalb wohl 50 Euro teurer), was ich auch nicht schlecht finde - denke das ist strapazierfähiger als Plane oder ähnliches. Was meint ihr? Ist soviel Tiefe wirklich besser (auf lange Sicht - am Anfang werd ichs sicher noch nicht so arg benötigen), oder reichen mir die 16 cm?
Grüßle
Callisto

Ich habe eine "Sticky Date" als Schultasche und bin wirklich froh um jedes Fach und jeden cm Platz, die ich darin habe. Ich würde sie mir immer wieder kaufen. An den meisten Tagen brauche ich den Platz darin. Wen sie voll ist ist aber auch die Grenze dessen, was man gerade noch tragen kann, erreicht.
Sehr strapazierfähig ist sie übrigens auch aber eben nicht aus Plane (das mag ich nicht), sondern aus einem festen, abwaschbaren Stoff, ähnlich wie z.B. bei Eastpack-Rucksäcken.