Hat jemand eine Idee, ob und wenn ja, wo ich den Sozialindex für private Schulen finde? In früheren Listen waren diese (entsprechend gekennzeichnet) mit aufgeführt.
Beiträge von Finchen
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Niemals und ich rate auch meinen Kindern davon ab, Lehrer/in zu werden.
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Ich behaupte mal ganz dreist, das ist kein Problem der iPads sondern der Lehrperson.
Na ja, weil das privat gekaufte I-Pads sind, darf aus Datenschutzgründen diese Software, durch die die Lehrer den offenen Desktop jeden Schülers sehen können (ich glaube die App heißt clasroom),nicht installiert werden. Wie will man das Daddeln da verhindern, wenn die Tablets die ganze Zeit auf dem Tisch stehen, weil z.B. auch die Schulbücher digital drauf sind? Ich kann als Lehrperson einfach nicht überwachen, was 27 SuS gerade daran treiben. Wie soll das funktionieren?
Abgesehen davon, ist das unerlaubte Daddeln noch ein (in meinen Augen) geringes Problem. Viel schlimmer finde ich die ständigen Bild- und Tonaufnahmen, die ständig gemacht werden.
Die Eltern und SuS mussten einen Vertrag unterschreiben, der all das untersagt. Ist vielen SuS aber ziemlich egal.
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wie kommt ihr auf die Summe?
I-Pad, Hülle mit Tastatur und Stift. Modell war vorgeschrieben. Wir haben uns lediglich für den größeren Speicher (es gab nur 64 oder 256 GB zur Auswahl) entschieden, da wir mit einem Appel-Gerät mit 64 GB schonmal Speicherplatzprobleme hatten.
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Mein Großer ist seit Jg. 7 in einer I-Pad Klasse bzw. in einem I-Pad Jahrgang. Wir hatten also keine Wahl, wobei ich die Idee, gerade nach den Lockdowns erstmal gut fand.
Letztendlich hat es aber keinen Mehrwert. Die Rechtschreibung ist (nicht nur bei ihm) schlechter geworden, wirklich viele Kinder (vor allem Jungs) daddeln im Unterricht und sind notentechnisch abgerutscht, Zeichnungen funktionieren nicht wirklich (vor allem in Mathe eine Katastrophe) und nahezu alles, was auf den I-Pads gemacht wird, könnte genauso gut auf Papier stattfinden. Die rund 800 Euro hätten wir sinnvoller investieren können.
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Es gibt ja auch genug Schulen, wo die Aufgaben komplett in einer Hand liegen.
Ja, ich habe eine 50% Stelle und eine Klassenleitung alleine.
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Hallo zusammen,
demnächst steht eine Klassenfahrt mit Jahrgang 8 auf dem Programm. Die Frage ist nun, ob Handys/Smartphones mitgenommen werden dürfen oder nicht.
Wie habt ihr das bei SuS in vergleichbarem Alter geregelt? Bin dankbar für Input, da mein Kollege und ich uns nicht einig sind, ob wir die Mitnahme erlauben sollen oder nicht.
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Die Klassenlehrerin meiner Kinder sagte, dass seit Einführung der neuen Lehrpläne in Jg. 3 & Jg. 4 in Mathe weiterhin drei, in Deutsch jedoch fünf Klassenarbeiten geschrieben werden müssen. Genauso wurde es bisher gehandhabt.
Ich selber unterrichte an einer weiterführenden Schule, hatte aber den Fall schon einmal. Ich war länger krank und da habe ich zusammen mit dem Schulleiter entschieden, dass in diesem Halbjahr nur zwei anstatt der üblichen drei Klassenarbeiten geschrieben werden müssen. Betraf aber nur den Jg. 7, wo es natürlich nicht um Abschlussnoten oder Übertritt geht.
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Ich finde es gerade sehr doof, dass unser Stundenplan, der ab kommenden Montag gültig ist, immer noch nicht draußen ist.
Das Halbjahr kommt immer so übberraschend
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Ich hänge mich mal mit meiner Frage hier dran: Ist es zulässig, dass ein Kind innerhalb eines halben Jahres um zwei Noten schlechter bewertet werden darf (hier NRW von Ende Klasse 6 Note „sehr gut“ zu „befriedigend“ im 1. Halbjahr Klasse 7)?
Ich finde dazu keine verlässliche Info.
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Die Grundschule meiner Kleinen hat heute Morgen darum gebeten sie zu Hause zu lassen und sie haben Aufgaben bekommen.
Das Gymnasium meies Großen hat Unterricht nach Plan gemacht und es waren auch die meisten Kinder anwesend. Einige kmen zu spät.
Ich hatte genau ein Kind in der Klasse sitzen. Wir haben dann die Parallelklassen zusammen gelegt aber Unterricht nach Plan war nicht wirklich möglich, weil auch viele KuK gefehlt haben.
Drei verschiedene Schulen in zwei verschiedenen Landkreisen in NRW. Einheitlich war hier also nichts.
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Durchatmen, nicht mehr unter Dauerstrom stehen und 24/6 von A nach B rennen.
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Hier noch ein sehr interessanter Beitrag zu den Gefahren der Anthroposophie: https://www.zdf.de/dokumentati…CMwzH8CTVg21_r6Af-iLJLltk
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Wen das Thema interessiert, dem empfehle ich den noch recht neuen Podcast Waldorfsalat.
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Soweit ich weiß, kann die Altersgrenze von 42 Jahren durch Erziehungszeiten nach oben korrigiert werden. Ich weiß allerdings nicht genau, wie lange pro Kind und wie lang maximal. Bei drei Kindern solltest du da aber nochmal nachhaken!
Das war bei einer ehemaligen Mitreferendarin von mir so. Zuerst wurde ihr gesagt, sie sei zu alt für eine Verbeamtung, aber da ihr für ihre beiden Kinder Erziehungszeiten angerechnet wurden, wurde sie doch noch verbeamtet. Das muss irgendwann um ihren 44. Geburtstag gewesen sein.
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Willkommen im Club. Aus genau diesen Gründen bin ich zweimal zwei Jahre zu Hause geblieben. Es hätte sich für uns einfach nicht gerechnet, wenn mein Mann Elternzeit genommen hätte. Die Schulleitungen sind in der Regel nicht dazu bereit, auf solche Wünsche Rücksicht zu nehmen. Mir wurde quasi genau das Gleiche gesagt. "Das Leben ist halt kein Ponyhof..."
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Hallo zusammen,
ich suche mir die Finger wund und komme nicht weiter. Vielleicht könnt ihr ja helfen?
Wie viele Unterrichtsstunden muss die 2. Fremdsprache in NRW in den Jahrgangsstufen 7-10 (Gymnasium und Gesamtschule) insgesamt unterrichtet werden, damit sie als zweite, abgeschlossene Fremdsprache anerkannt wird?
Das muss doch irgendwo verbindlich festgelegt sein, oder?
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Ich verstehe ehrlich gesagt nicht so ganz, warum auf seiner Aussage, dass er die Klasse nicht abgeben möchte, so rumgehackt wird. Klar gehören Klassenwechsel zum normalen Geschäft eines Lehrers und sind manchmal unvermeidbar. Trotzdem ist es doch verständlich, dass man eine Klasse, zu der man offenbar eine gute Beziehung aufgebaut hat und mit der man gut harmoniert nicht gerne abgibt. Dafür muss man kein Berufsanfänger sein.
Davon abgesehen ist es eben nicht überall die Regel, dass nach zwei Jahren gewechselt wird. Gerade an Gesamtschulen (und deren Ablegern, die überall anders heißen) ist es üblich, dass ein Klassenlehrerteam die Klasse von der 5. bis zur 10. Klasse behält, weil die pädagogische Arbeit im Normalfall dadurch erheblich erleichtert wird (Stichwort Beziehungsaufbau).
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Mein Großer (jetzt 6. Klasse) hat noch Schreibschrift gelernt. Die Kleinen (jetzt 3. Klasse) haben leider nur die Grundschrift gelernt. Da dauert das Schreiben einfach viel länger. Auf Nachfrage kam nur: Machen wir nicht mehr, weil viele Kinder motorisch dazu nicht in der Lage sind und es zu viel Zeit kostet.
