Beiträge von Petra

....die gerade geschieht..."
Ich suche das Kindergedicht, in dem beschrieben wird, was gerade in dieser SEkunde auf der WElt so alles passiert.

Leider habe ich vergeblich versucht, das Gedicht online zu finden - leider bisher Fehlanzeige

Falls jemand auch noch weiß, in welchem Deutsch/Lesebuch das zu finden ist, wäre das ganz wunderprächtig ;)) Ich habe hier so viele Bücher zu Hause und bin mir eigentlich sicher, er irgendwo mal gelesen zu haben.

Es dankt

Petra

Hi!

Unter www.bildungsserver.de (mittlerweile mein Lieblingslink ;)) wirst du sicherlich fündig. Such dir das entsprechende Bundesland aus, irgendwo ist immer eine Rufnummer angegeben, unter der nichtbayerische, nichthessische etc Bewerber sich informieren können.
Dort werden sie dir genaue Auskunft geben können.

Da wir nach Bayern ziehen habe ich schon div. Telefonate geführt, es wurde allerdings immer gefragt, ob ich schon eine feste Stelle habe. Dass ich keinen habe, wurde durchaus als Vorteil angesehen.

Aber du hast schon Recht, so problematisch wie noch vor ein paar Jahren ist der Wechsel längst nicht mehr. Wäre ja auch recht widersprüchlich, auf der einen Seite offenes Europa und auf der anderen Seite darf man im eigenen Land nicht überall unterrichten....;)

Von wo nach wo möchtest du denn wechseln? *neugierigsei*

Gruß

Petra

hier, ich *fingerschnipp*

Das ist aus der Reihe: "Für Diktakt üben - Lernwörtergeschichten" aus dem Westermann Verlag. Ich denke es ist auf dem für das 4. Schuljahr (ich könnte jetzt mal wühlen gehen, aber ich bin zu faul dafür ;))

Gruß
Petra

Hi Artemis!

Ich kann dir leider keine Tipps geben, aber Infos über HEssen findest du hier: http://referendar.bildung.hessen.de/

Gruß

Petra

Hi Britta !

Nein, der Matheheinzel hieß irgendwie anders. Vollbart, Ende 50...egal, ist nicht so wichtig. Und dann gab es noch den Herget. Der ist gerade in meinem Prüfungsjahr gegangen und der war nur klasse!! Ich habe es so gerade geschafft, meine Prüfungen bei ihm zu machen...

Mein Schwerpunktfach ist Sachunterricht. Ich habe damals meine Examensarbeit in Geografie geschrieben - Namen des Prüfers habe ich schon wieder vergessen ;))
Dazu habe ich mich jetzt auch noch in Englisch qualifizert.

Klar, kann es in ein paar Jahren schon wieder ganz anders aussehen. Darauf hoffen wir ja alle und es haben sich ja schon einige Absolventen angesammelt, die alle auf "die Wende" warten. Sie wird kommen, da bin ich ganz sicher, die Frage ist nur wann....

Egal, ich denke du machst das richtig, einfach das Ding durchziehen und dann mal schauen, was passiert...

Auf jeden Fall drücke ich dir die Daumen!!!

Gruß

Petra

Hi Laempel!

Zitat

Lese jetzt schon mal Harry Potter Band fünf :-))

Dann saug dir bei Kazaa gleich auch noch das Hörbuch auf englisch runter. Ich habe das bei den anderen Teilen auch gemacht und ich finde das ideal: lesen und hören.

Gruß
Petra

Hi Diana!

Schau doch mal unter www.bildungsserver.de nach. Dort kannst du dich zu den einzelnen Bundesländern durchklicken. Ich denke, dass du dort fündig werden wirst.

Was ich allerdings nicht so genau verstehe ist, warum du das Ref. umgehen willst. Du hast doch schon auf Lehramt studiert und weiß vielleicht, wie wichtig dieser - zugegeben sehr mühsame Teil - einer Lehrerausbildung ist. Ist es reine Bequemlichkeit? Oder meinst du, dass du mit deinem Staatsex. für LA an Gymn. eh keine Chance auf einen Ref.platz in der Berufsschule hast?

Um ehrlich zu sein, irgendwie finde ich die derzeitge Praxis so viele Quereinsteiger einzustellen ziemlich bedenklich. Klar, wollen die Länder so schnell wie möglich ihre "Lehrerlöcher" stopfen, aber das geht ganz eindeutig auf Kosten der Qualität des Unterrichts und somit auf Kosten der Schüler..

Sicherlich wolltest du eine solche Diskussion nicht...sorry, aber das musste raus.

Schau halt einfach mal unter dem angegebenen Link nach, da bekommst du sicher viele Infos!

Gruß

Petra

Hi Britta!

Ich habe ohne deine letzte Antwort zu lesen schon gedacht, dass du in Bielefeld studierst ;))

Ich erinnere mich auch noch genau an den Stress vor fast 5 Jahren....Allerdings war ich zusätzlich auch noch schwanger ;))
Und wie du siehst - ich tummle mich im Lehrerforum - ich habe es geschafft. Ich habe dann das Ref in Minden gemacht. War mit Kind natürlich nicht so leicht, aber durchaus zu schaffen..

Nur leider, leider, aber das sage ich dir nix Neues, sind Stellen derzeit rar gesäht. Und mit SU ist es doppelt schwer, so hart das jetzt klingen mag.
Aber da es immer Einstellungswellen gibt, kommst du vielleicht zur rechten Zeit. Lass dich nicht entmutigen...

Gruß

Petra

PS Welche Profs hast du denn so?
Machen Trauerstein, Graumann und dieser eine - *wie hieß der noch mal...grübel* der war immer recht langsam und hat auch schon mal eine Vorlesung vergessen - immer noch Mathe?
Und ist Florek immer noch DER ESL-Mensch??

Gibt es eigentlich irgendwas positives zu berichten, wenn es um Einstellungen und Primarstufe geht?

Ich habe mich schon irgendwie damit abgefunden, dass wir immer die "looser" sind...
Auch meine Englischfortbildung war für die Tonne, denn aus mir unerfindlichen Gründen konnte man den Schein plötzlich in ein paar Monaten machen (nicht wie ich über Cornlesen und Internet in 2 Jahren + did. Kurs).
Irgendwie haben alle plötzlich Englisch und dazu noch Rettungsfähigkeitsschein, können aus dem Effeff einen Schulchorleiten, sind fit im Schülertheater, im Zirkus-Jonglage-Irgendwas und haben das riesengroße Jodeldiplom...

Es ist ein Schei**-Gefühl zu wissen, dass man lediglich zum falschen Zeitpunkt am falschen Ort ist. 10 Jahre (oder so) früher und jeder einen Durchschnitt von 3Kommawasweißich hat eine Stelle hinterhergeschmissen bekommen.
Und diese "Kollegen" sitzen jetzt fest in ihrem Lehrerzimmerstühlchen und entscheiden mal so beim Kaffee, welche Qualitäten ihre neu einzustellende Kollegin so haben sollte...
Am Besten alles das, was sie selber sooo ungern mache - how very praktisch....

Ich kot*** mit euch!!!

Petra

Zitat

Echt weitergeholfen habe ich dir wahrscheinlich nicht - und die Verlage werden mein Posting auch nicht wirklich gut finden.

;)) Aber ich!! Denn es trifft genau meine Meinung! Ich habe eine Zeit lang die Grundschulzeitschrift bekommen. Doch irgendwie kommt man nie dazu, sie so zu lesen, wie man es gerne möchte.
Und die Übersicht habe ich auch oft verloren. Meistens habe ich so eine Woche, nachdem ich ein Thema in der Schule gemacht habe, ein passendes AB in der Zeitschrift gefunden..*grr* WIE ich die ganzen Themen sortieren soll, damit man immer alles (oder wenigstens fast alles) wiederfindet, weiß ich bis heute nicht...

Zur Zeit mache ich es wie Flip, ich surfe viel im Inet und versuche so auf dem Laufenden zu bleiben!

Petra<br>

Hi zusammen!

Das erinnert mich irgendwie an die momentane Situation an meiner "alten" Schule (ich bin zum Glück nicht mehr dort).

Ich hatte nämlich das "Glück", dass von meiner Schule zeitweise gleich 3 Lehrer im Seminar tätig waren. Mit einer kam und komme ich sehr gut zurecht, ein weiter war mein Mathementor, war aber im Prinzip auch ok. Die 3. allerdings war meine Hauptseminarleiterin. Als diese wieder zur Schule kam, war das mächtig ätzend. Außerdem hat sie sich eigentlich nie an die Grundsätze gehalten, die sie uns als Refis eingetrichtert hat....Aber was soll man da machen. Ich habe mir meinen Teil gedacht und geschwiegen, hätte ja doch nix geändert....

Petra<br>

könnt ihr mir helfen *bettelfleh* ;))

Also, es ist nun so gut wie sicher, dass wir bald nach Hessen ziehen werden. D.h. ob es Hessen direkt wird, ist noch gar nicht so ganz sicher, denn Bayern liegt ja gleich um die Ecke (Odenwald).
Nun habe ich beim bayerischen Schulserver etwas rumgesurft, um mich über die Einstellungschancen zu informieren. Ich bin auf diese http://www.stmuk.bayern.de/a4/r3/einstellungenGS_2002.html Liste gestoßen.
Was heißt das genau? Dass ich mit einer 2,47 im Prüfungsjahr 2001 auf jeden Fall eine Stelle bekommen? Dass ich mich bewerben darf? Dass ich ev. Chancen habe?....Oder was?? *mächtigratlos*

Denn nach dieser Liste (auch wenn sie schon vom vergangenen Jahr ist) sehen die Einstellungschancen ja gar nicht sooo schlecht aus...

Wie ist es eigentlich mit Englisch in der Grundschule in Bayern?

Es dankt vielmals,

Petra

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Hallo Gänseblümchen (netter Name ;))

Ich habe zwar keine eigenen Erfahrungen, da ich in meiner Wohnung wohnen bleiben konnte, aber von meinen Mitreferendaren weiß ich, dass es Sinn macht, schon jetzt mal im Seminar vorbeizuschauen. Dort gibt es sicher ein schwarzes Brett mit Wohungsangeboten der "alten" Refis, die ihrerseits für ihre Wohnungen Nachmieter suchen.
Vielleicht kannst du ja auch selber eine Aushang machen und so ev. einen Mitbewohner unter den neuen Refis finden. Das haben einige meiner KollegInnen auch gemacht!

Ich drücke dir die Daumen bei der Wohungssuche!!

Petra<br>

Zitat

Ich möchte nicht mehr bewertet werden und habe große Probleme mit dem bürokratischen System

Hmm, ich fürchte, dann wird das Ref. eine harte Zeit für dich, denn Bewertungen stehen an der Tagesordung. Aber das wusstest du ja sicherlich schon ;))

Aber das:

Zitat

Während meiner Praktika hat mir das Studium aber immer am meisten Spaß gemacht. Es wurde mir dabei auch gesagt, dass ich über eine "starke Lehrerpersönlichkeit" verfügen würde

zeigt auch, dass du das Ref. und die damit zusammenhängenden Probleme meistern wirst!!

Zitat

Die Arbeit mit den Kindern macht mir auch wirklich Freude.

Das ist das Wichtigste dabei, wirklich!!!

Zitat

Trotzdem glaube ich, dass ich in dem bestehenden Schulsystem nicht glücklich werde.

Egal an welcher Schule du arbeiten wirst, DU bist es, die den Schulalltag mitgestalten kann und Einfluss darauf hat, dass du mit der Schule als Institution glücklich (ok, vielleicht etwas übertrieben) werden kannst!!!

Kopf hoch, du schaffst das schon. Das Ziel ist ein Beruf, der dir offensichlich Spaß macht - trotz deiner Bedenken!!

Gruß

Petra<br>

In NRW (wohl auch in anderen Teilen D) ist zur Zeit vieles möglich....
Wenn Quereinsteiger (zb. Leute, die Design studiert haben - ich kenne so einen Fall) nun eine feste Stelle an der Hauptschule haben und neben Kunst und Gestaltung (was ich ja noch annnährend nachvollziehen kann) nun auch Englisch und Deutsch unterrichten aufgrund fehlender Lehrkräfte, frage ich mich schon, warum ich überhaupt studiert habe....

Sorry, beantwortet jetzt nicht deine Frage, aber das fiel mir dazu ein....

Petra (ja, ich bin leicht bis mittelschwer frustriert!!!)[Blockierte Grafik: http://www.websmileys.de/wut11.gif]<br>

Hallo Ronja!

Als ich in der Sonderschule gearbeitet habe, hatte ich auch das System, bei fehlenden Hausaufgaben (zweimal die gleichen Hausaufgaben nicht gemacht) eine Info ins Merkheftchen zu schreiben, die Eltern mussten es dann unterschreiben. Wenn dann die HA immer noch nicht gemacht waren, mussten sie nachsitzen. Da wir bis um 14 Uhr Unterricht hatten, mussten wir Lehrer dafür nicht extra länger bleiben, denn es fand sich immer ein beaufsichtigtes Plätzchen für die Schüler.

In der GS hatte ich nie groß Probleme, mit fehlenden HA, aber wenn, dann würde ich es ähnlich machen

Aber etwas anderes möchte ich nochmal aufgreifen:
Irgendwie störe ich mich daran, dass Kinder, die ihre Hausaufgaben regelmäßig machen, einen Gutschein bekommen. Hausaufgaben machen sollte die Normalität sein und meiner Meinung nach nicht extra belohnt werden...
Sehe ich das nur so?

Gruß

Petra<br>

Hi Ronja!

Ich kann dir nur auf deine erste Frage antworten:
Der Mutterschutz beginnt 6 Wochen vor dem errechneten ET und endet 8 Wochen nach der Geburt.

Ich habe zwar gerade ein Kind bekommen, doch mangels fester Stelle kann ich dir keine weiteren Infos bieten.

Bei mir ist der Vertretungsvertrag ausgelaufen (mit Beginn der Sommerferien und in den Sommerferien hat mein MuSchu begonnen) und wurde dann eben nicht verlängert.

Gruß´

Petra :)<br>

Zitat

in NRW hast du in den Ferien keine Seminare, aber es heisst nicht FErien, sondern "unterrichtsfreie Zeit", d.h. du musst dich im Seminar krank melden,

Das ist mir aber auch neu. Ich habe mich in den Ferien nie krank gemeldet oder habe ich das jetzt falsch verstanden. Es wäre auch kaum gegangen, denn auch dort haben sie die Präsenz der Sekretärin runtergefahren, d.h. sie war nur wenige Stunden am Tag da.
Ich war übrigens auch in NRW im Referendariat.

Petra<br>

Hi Inna,

ich bin zwar nicht Ronja, aber ich antworte trotzdem mal.

Poolstelle (in anderen Bundesländern wird das auch Feuerwehrstelle genannt) bedeutet, dass du zwar eine "Stammschule" hast, aber immer wenn irgendwo im Kreis kurzfristig Bedarf besteht, du dort unterrichten musst.

Ich habe zwar auch schon gehört, dass einige Poolkräfte längere Zeit an einer Schule waren, aber eigentlich war es so gedacht, dass sie höchstens 3 bis 4 Wochen an einer Schule sind, um eben eine kurzzeitig erkrankte Kollegin zu vertreten.

Vor ein paar Jahren hatte die Bezirksregierung große Schwierigkeiten, jemanden für eine solche Poolstelle zu bekommen. Verständlicherweise, denn sooo prickelnd ist es nun wirklich nicht, wenn man nicht weiß wann und wo und wie lange man arbeitet.
Um die Lehrerinnen in diese Stellen zu "locken" hat die Bezreg eine feste Stelle nach Ablauf von 2 Jahren in Aussicht gestellt. Nun waren diese Stellen natürlich sehr beliebt, war das doch der (fast) einzige sichere Weg, eine feste Stelle zu bekommen. Also muss frau mitterweile eine 1,0 (und entsprechende Fächer) haben, um eine Poolstelle zu bekommen....

Ich glaube momentan sichern sie aber nicht mehr zu, dass jeder eine feste Stelle nach 2 Jahren bekommt....

Petra, weder mit eine 1,0 noch mit den "richtigen Fächern" aber immer noch mit der Hoffnung bald eine feste Stelle zu bekommen....vielleicht ja in Hessen *verzweifeltguck*

Petra<br>

Hallo Mia!

Zunächst einmal würde ich immer ein paar Kopiervorlagen für Mandals in der Tasche haben. Dann macht sich ein Arbeitsheft mit bunt gemischten Aufgaben immer gut. Die gibt es ja für jede Altersstufe, z.b. die vom Karlchen Krabbelfix ( http://www.karlchen-krabbelfix.de/ ).

Als kleines Spielchen für zwischendurch eignet sich Rot gegen Blau ganz gut. Du hast Karten auf denen die Zahlen von 1 bis 15 einmal in rot und einmal in blau stehen (also immer nur eine Zahl auf einer Karte: eine Karte mit einer roten 1 und eine Karte mit einer blauen 1....eine Karte mit einer roten 2 und eine mit einer blauen 2 usw.) Je nach Klassengröße verteilst du diese Karten, pro Kind eine Karte. WICHTIG: Welche Farbe und welche Zahl drauf steht muss geheim bleiben. Dann stellst du z.b. Matheaufgaben der Klasse entsprechend (1. Klassen + und - bis 20; 2. Klasse 1x1 usw)
Nach einer kurzen Rechenpause, in der ALLE Kinder rechnene müssen, nennst du eine Zahl und jeweils die blaue und die rote Zahl dürfen antworten.....*ääähm* war das jetzt verständlich....?

Wenn ich mal länger, also zb den ganzen Vormittag in einer Klasse unterrichten muss, benutze ich immer Kreppklebeband um jedem Kind den Namen fest auf den Pullover zu kleben. Dann ist auch in Freiarbeitsphasen gesichtert, dass ich die Kinder mit Namen ansprechen kann.

Zum anmalen/abmalen von Tieren (wie Heide es beschrieben hat) eignen sich ganz gut Sieberts lehrreiche Malbücher.

Gruß

Petra

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