Beiträge von Petra

Ja, Phantasie ist schon nötig

Ich habe einen screenshot gemacht (auf "Druck" über der Einfg-Taste drücken) und dann habe ich es einfach in mein Grafikprgramm eingefügt und auf die richtige Größe geschnitten.

Petra

jetzt habe ich mal etwas rumgepuzzelt.

[Blockierte Grafik: http://www.arcor.de/palb/alben/51/374951/400_3334343663393263.jpg]

Ist echt sehr schwierig!!!!
Und es gibt viel zu wenig Frauenfrisuren. Ich habe eigentlich viel kürzere Haare, aber das ist bei dem Programm dann gleich wieder Halbglatze
Und so ein komisches Kinn habe ich auch nicht!!

Petra

Ich kann mich sabi nur anschließen.
Pack das nicht auch noch mit in die Stunde rein.

Mit dem Bau der Windmesser hatten meine Schüler in der Stunde genug zu tun. Sie haben trotz des Planes, den sie ja bereits hatten, viel ausprobiert und getüftelt und auch Pläne verworfen.
Daneben noch ein Protokoll zu schreiben wäre zu viel und vor allem zu viel Neues.

Aber das kannst du ja wunderbar als einer deiner weiteren Ziel in deinem Unterrichtsentwurf verschriftlichen.

Petra

Zitat

sabi24 schrieb am 15.01.2005 20:49:
ich find petra ist ein schatz!
wo die sich im netz immer rumtreibt, und was sie dabei so alles findet, der wahnsinn!

Aber ebay ist wirklich ein leichte Übung

Petra

zum Selbererstellen.

Ist allerdings etwas kniffelig und eigentlich nix für diese tollen sonnigen Tag...

http://flashface.flashmaster.ru/

Petra [Blockierte Grafik: http://www.schildersmilies.de/noschild/sh.gif]

Zitat

müllerin schrieb am 16.01.2005 10:35:
Ein Beispiel:

der selbe Junge hat übrigens noch das Wort "Föerg" in seinem Text - ratet mal, was das heißt *zwinker*.
(Zusammenhang: Föerg gema Hhth) - ich hab's einfach, ich lass ihn mir immer vorlesen.

Föerg=Feuerwerk?
Er hat ein Feuerwerk gemacht?

Ich selber korrigiere die Texte so, dass ich den rechtschreiblich richtigen Text dazulege/dazuklebe - je nachdem.

Bei meiner Tochter in der Klasse ist es leider so, dass die Lehrerin die falschen Buchstaben und Wörter wegradiert hat und dann korrekt hingeschrieben hat.
Diese Methode finde ich wenig hilfreich für die Schüler.
Zudem auch nicht wirklick praktikabel auf Dauer.
Ich bin mal gespannt, wie sie längere Texte mit mehr "Kuddelmuddel" korrigiert.

Petra

Zitat

Äh, wie seht ihr das mit der Wissenschaftlichkeit?

Im Grunde war dieses Sequenz ein Vergleich „ihrer“ Windmesser mit den „offiziellen“ Windmessern mit dem Ziel ein Verständnis für das wissenschaftliche, meteorologisch korrekte Messprinzip zu ermöglichen.
Die Schüler können so eigentlich ganz gut erkennen, wie simpel das Prinzip des Anemometers im Grunde ist.

Zitat

Das war der entscheidende Kick! Danke!!!

Bitte, gern geschehen

Zitat

leppy schrieb am 15.01.2005 23:24:
Im übrigen hab ich jetzt schon Schweiß auf der Stirn. Mir sagen beim Thema Wetter so viele Begriffe kaum etwas (obwohl schon mal gehört.
Wenn das später mal dran ist kann ichs erstmal selber lernen, in der Uni nix gehört, eigene GS-Zeit ewig lang her.

Gruß leppy

Einer der Gründe, warum ich so gerne Sachunterricht mache.
Ich lerne so viel dabei.
Ehrlich, ich habe früher nicht gewusst, dass es Barten- und Zahnwale gibt und dass z.b. der Delfin zur zweiten Gruppe gehört.
Und dass es Tagfalter gibt, die ähnlich wie Vögel "Zugschmetterlinge" sind, allerdings über mehrere Generationen hinweg.

Wenn ich mal bei Günter Jauch bin, dann habe ich auf jeden Fall als einen Telefonjoker einen Lehrer/Lehrerin der/die Sachunterricht gibt

Petra

Achso vergessen:

Zitat

Ihre Route: 66.87 km (In Karte anzeigen)
34117 Kassel ---

36251 Bad Hersfeld 66.87 km
54 min

Alles anzeigen

Zitat

Ihre Route: 47.93 km (In Karte anzeigen)
34117 Kassel ---

37083 Göttingen 47.93 km
40 min

Biss weit für eben mal hinfahren.

Petra

Zitat

Warst du es nicht, die den Begriff "tröge" mit dem Thema Wetter in Verbindung gebracht hat?
Sorry, wenn ich daneben liege.

Echt? Kann ich mir kaum vorstellen.
Und wenn doch, dann habe ich Quatsch erzählt
Ernsthaft, ich habe früher mal in dem Bereich gearbeitet, ich mag das Thema Wetter !

Zitat

Was hast du da bauen lassen? Kannst du mir das genauer sagen?

Also eigentlich habe die Kinder gebaut und geplant und nicht ich, will sagen, sie haben selber entschieden wie und was sie bauen wollen.
Ich hatte am Tag vorher (oder waren es zwei/drei?) den ganzen Bastelkram mitgebracht und sie gebeten in Zweierteams zu überlegen, wie man einen Windmesser bauen könnte. Das Thema Wind war vorher schon besprochen worden.
Sie haben dann eine Skizze gezeichnet, überlegt, was sie eventuell noch brauchen für ihr Messgerät. Wir haben dann z.T. gemeinsam überlegt, wer was mitbringen könnte.

Der Ub bestand im wesentlichen darin, das Gerät anhand des Bauplanes/Skizze zu bauen.
Zu Beginn der Stunde hat jede Gruppe (ich hatte nur 16 Schüler, also nur 8 Gruppen!! Bei mehr Kindern muss man das ev. anders machen) kurz gesagt, was sie vorhat.

Dann wurde gewerkelt, draußen ausprobiert und reflektiert.

Wesentlich war eher die Planungs- Bau- und Überprüfungsphase. Sicherlich hat nicht alles so funktioniert, wie sie es sich gedacht haben, zumal an dem Tag sehr viel Wind war und manches doch etwas wackelig gebaut war.

Aber sie haben sich Gedanken um ein Problem gemacht und versucht Lösungen zu finden, um diese dann zu überprüfen.

In der darauffolgenden Stunde wurden dann noch Verbesserungen an den Instrumenten gemacht.

Thema Lernplakate:

Bei Lernplakaten machen sich Schüler(gruppen) zu Experten auf einem Gebiet (in dem Fall ev. Wetterelement Niederschlag/Wetterelement Temperatur etc...)
Bücherkiste, Material von dir und eigenes Material helfen dabei.
Sie erstellen ein Lernplakat und stellen es am Ende der Sequenz per Kurzreferat vor.
Die Plakate (und beim Thema Wetter dann auch noch versch. Messinstrumente) haben wir dann in der Schulaula ausgestellt.

http://www.sailer-gymnasium.de/lernplakate.pdf

Petra

Also, Thema Wetter!

Das ist mein Lieblingsthema!!!! Echt wahr! :))

Ich habe einen UB gemacht zum Wetterelement Wind.
Die Kinder haben Windmesser gebaut und ich habe mich nicht gescheut, die Kinder (die das allerdings gerne gemacht haben) und die Fachleiterin am Ende der Stunde vor die Tür zu jagen um die Instrumente zu testen :))

Wir haben vorher zusammen jede Menge Zeugs (im Grunde Müll) gesammelt: leere Überraschungseier, Draht, Styropor, Stoffrest - halt so ein Kram.

Sie mussten dann überlegen, ob sie lieber ein Gerät zur Windrichtungsmessung oder zur Windstärkemessung bauen wollten (in Partnerarbeit)

Dann habe ich auch mal (mit einer anderen Klasse) Regenmesser gebaut. Ich glaube das Teil gammelt immer noch im schuleigenen Garten rum :))
Wird ganz einfach aus einer Plastikflasche gemacht.

Wohnst du in der Nähe einer Wetterstation (wenn du mir per pm deinen Wohnort schreibst, kann ich dir die nächstgelegen Station nennen)
Viele Stationen machen sehr gute Führungen.

Zum Thema Thermometer fälllt mir noch ein, dass man ein ganz simples aber effektvolles Gerät für Ableseübungen(macht sich ja auch immer gut, wenn sowas im Klassenzimmer steht während einer UBs) bauen könnte, bzw DU baust es, denn eins reicht eigentlich.

Ich mag ja auch immer Lernplakate für einen UB.
Bietet sich doch für das Thema Wetter mit den vielen verschiedenen Elementen super an.

....ich überlege weiter

Petra

Zitat

alias schrieb am 15.01.2005 12:34:

Falls jemand auf einem Flohmarkt eine Platte von denen sieht - unbedingt kaufen. Ist ihr Geld wert. Die Hälfte der Musiker stammte von der legendären Gruppe "Elster Silberflug"

gugge mal hier:

http://cgi.ebay.de/ws/eBayISAP…1424&rd=1&ssPageName=WDVW

Petra

Bei meiner Tochter ist erst einmal vorgekommen, dass die KL plötzlich krank wurde.
Zwei Stunden wurden die Kinder auf andere Klassen verteilt, dann war eine Lehrerin der Mobilen Reserve da und hat die komplette eine Woche unterrichtet, in der die KL krank war.

Ob das immer so läuft oder ob das einfach Glück war, kann ich noch nicht sagen.

Petra

Hi,

ich habe die Erfahrung gemacht, dass der Amtsarzt ein Wort geflüstert hat, während ich in der Ecke (Rücken zu ihm) stand.

Ich denke schon, dass das Hörvermögen eine wichtiges Rolle bei der amstärzlichen Untersuchung ist, auch wenn der Test eher lächerlich anmutet (vielleicht hatten die kein entsprechendes Gerät dafür)

Aber wenn bei Übergewicht, also einem zu hohen bmi "Stress" gemacht wird, bei einem Faktor also, den man ändern könnte, dann denke ich, werden sie das Hörvermögen nicht außer acht lassen.

Vielleicht kannst du dir von deinem Ohrenarzt eine Bescheinigung ausstellen lassen, dass dein Hörvermögen in Zukunft nicht weiter beeinträchtigt wird und es bei Bedarf dann dem Amtsarzt vorlegen.

Petra

Zitat

Zur Zeit ist/sind 122 User online Alles als gelesen markieren
Zur Zeit ist/sind 59 Mitglied(er) und 63 Besucher online.

Das sind die Zahlen von irgendwann heute Nachmittag.

Was mich allerdings etwas wundert ist die hohe Zahl an Besuchern.

Petra

Zitat

Heike schrieb am 14.01.2005 18:45:

PS: Bäuche sind überhaupt das Zweitbeste an Männern. Finde ich. Schade, dass bauchfrei bei Männern noch nicht in Mode ist.

Ich frage jetzt lieber nicht, was das Beste an Männern ist [Blockierte Grafik: http://www.smiley-channel.de/grafiken/smiley/unsortiert/smiley-channel.de_unsortiert057.gif]
Bauchfrei aber bitte nur bei Brad-Pitt-ähnlichen Modellen

Petra

Zitat

Talida schrieb am 14.01.2005 18:47:
oder probier doch mal das kürzlich gestartete Angebot vom VBE aus:
https://www.lehrereinstellung.de/

Viel Glück
Talida

Ich hätte nicht gedacht, dass es so viele stellensuchende Primarstufenleute mit Religion gibt...

Talida, weißt du, ob sich da jeder eintragen kann oder nur wenn man Mitglied bei der VBE ist (ich frage für eine Freundin)

Petra

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wolkenstein schrieb am 14.01.2005 16:03:
Eh... ist das Schulamt das Gleiche wie die Bezirksregierung?

Nein, das ist es nicht.

Jeder Bezirksregierung sind verschiedene Schulämter zugeordnet.
Ich kenne es so, dass du im Prinzip nach den Landkreisen gehen kannst.

Bezirksregierung ist bspw. in Detmold, Schulämter sind in Minden, Bielefeld, Herford...etc und in Detmold selber auch noch mal.
Die Schulämter sitzen meistens im Kreishaus, also dort, wo z.b. auch die Autokennzeichen vergeben werden.

Petra

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hältst du das für eine sachliche Antwort?

Wenn du mich meinst - ja, das war eine sachliche Antwort.

Zitat

Würde ich das Kind jede der möglichen Antworten auf die beschriebene Weise ausknobeln lassen

Habe ich was von knobeln gesagt?

Lexikon?
Internet?
Gemeinsam mit einem Freund (ob mit oder ohne Internet) ?
Öffentliche terminals nutzen?
= knobeln???

Ich habe versucht, Wege aufzuzeigen, wie man an Informationen kommt.

Aber es ist wie in den meisten deiner threads.
Du hast eine Meinung, von der du dich um nix in der Welt abbringen lässt.
In dem Fall, die HA sind nicht zu lösen....

Petra

Zitat

Hast du auch eine Antwort darauf, warum aus BAP dann BAB wird?

Dem Lehrer sagen, die Antwort darauf ist Bap, aber "p" kann nicht als Note geschrieben werden.
Wo ist das Problem???

Zitat

Wie aber googlet man dann nach "Die besten Elektrogeräte baut die Firma ..." ?

Ok, über die Beschreibung "beste" lässt sich streiten, aber wenn die Schüler das Prinzip der Antworten "alles sind Abkürzungen" verstanden haben, dann wird er Bosch und Siemens schnell ausschließen.
Auch H&M kommt dann nicht mehr in Frage, weil es ja keine Noten sind.
Und bei AEG hilft auch die Werbung oder das "mit-offenen-Augen-durch-die-Welt-gehen".

Internetanschluss zu Hause ist nicht zwingend erforderlich.
Mittlerweile gibt es in jeder öffentlichen Bücherei einen Möglichkeit ins Internet zu gehen (i.d.R. auch kostenlos für Schüler), selbst die Sparkasse hat öffentliche Terminals.
Oder zusammen mit einem Freund?
Oder das gute alte Lexikon (es gibt auch Musiklexika).
Auch in jeder Bücherei frei und kostenlos zugänglich.

Schüler zu selbstständigem Lernen zu erziehen, das ist doch auch ein Lernziel.

Petra

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Wieder einmal ein Beispiel dafür, wie schwer es ist, ein motivierendes Arbeitsblatt zu erstellen.....

Was lernen wir daraus?
Das nächste Mal halt wieder ein 0815-Arbeitsblatt, weniger Arbeit für den Lehrer, vielleicht (!!) weniger Kritik an dem

Zitat

Machwerk

seitens der Eltern....

Zitat

Blatt war Hausaufgabe, sollte also allein erledigt werden...- was ich für "nicht möglich" halte...

Und warum kann dein 12jähriger Sohn das nicht alleine per google rausfinden? Vielleicht ist das ja auch eine Intention dieser Aufgabe.
Schon der erste link gibt in der Vorschau eine Antwort auf die Frage 3

Petra