Beiträge von Petra

  • Storytelling in der GS

    Ich kann mich juditka eigentlich nur anschließen, so ähnlich mache ich es auch.


    Zitat

    nirtak schrieb am 15.11.2005 11:24:
    Hallo zusammen,


    Ich möchte die Geschichte gerne im Sitzkreis (Buch so auf meinen Knien, dass die Schüler es sehen können) erzählen, bin mir aber nicht sicher, was nach dem ersten Erzählen passiert.


    Tipp dazu:
    Schreibe dir den gesamten Text auf ein Blatt (am Besten im Fomat des Buches, falls zu klein auch größer möglich), klebe es auf die Rückseite des Buches und mache dir im Text Zeichen, wo ein Seitenwechsel ist.
    So kannst du die Geschichte vorlesen, ohne selber ins Buch schauen zu müssen.
    Die Sparversion einen Kniebuches ;)


    Petra

  • Mutter betreut Antolin, sinnvoll?

    Es ist sehr schade, dass die Lehrerin nicht sieht, dass Antolin mehr ist als einfach nur eine Klassenbücherei zu haben.


    Wenn ihr tatsächlich keine Stunde zur Verfügung gestellt bekommt, dann könnt ihr versuchen, es als eine AG aufzuziehen.


    Dann ist es allerdings freiwillg und es gibt sicherlich einige Kinder, die dann nicht mitmachen (können)


    Für das Organisatorische könnt ihr euch doch ev. Hilfe von der Referendarin holen, die es in der Nachbarklasse betreut.


    Ich finde es klasse, dass ihr als Eltern euch so dafür einsetzt!!!


    Petra

  • Mutter betreut Antolin, sinnvoll?

    Antolin ist doch gerade in der 3. Klasse ein Selbstläufer.
    Das Wichtigste dabei sind die Bücher ;) - habt ihr "Zugang" zu Büchern, die in Antolin zu finden sind? (Schülerbücherei, Bücherei im Ort? - manche machen Bücherkisten für Klassen fertig)


    Das Lesen machen die Kinder "allein", also zu Hause und für die Eingabe brauchen sie doch auch keine Hilfe.


    Habe ich das richtig verstanden, dass die KL nicht nur kein Interesse an Antolin hat, sondern auch keine Stunde dafür zur Verfügung stellen möchte?
    Oder könntet ihr euch auf eine Stunde (Übungsstunde) einigen, in der ihr abwechselnd ein paar Kinder in den Computerraum abholt.
    Ihr seid dann nur dafür da, dass eine Aufsicht im Computerraum ist. Wie gesagt, die Eingabe kann von den Kinder selbstständig gemacht werden.


    Petra

  • p hören

    Also dann spreche ich es wirklich mit einem p, denn wie "ab" spreche ich es nicht.


    Petra, vom Ursprung her Münsterländerin :)

  • p hören

    Ja, doch, ich höre ein p. Also nicht nur ein p, das ist klar, aber vor dem f höre ich deutlich ein p.
    Mach ich was falsch? ;)


    Petra

  • C1 Englisch-Qualifiezierung

    Zitat

    Talida schrieb am 13.11.2005 11:45:
    Hat bestimmt damit zu tun, dass Englisch ab Klasse 1 angedacht ist und dann natürlich noch Lehrer mit der Quali fehlen!!!


    Echt?
    In NRW soll Englisch ab Klasse 1 starten?


    In Bayern ist es ja jetzt auch (noch?) ab Klasse 3, aber ich habe schon gehört, dass angedacht ist, Englisch als Note für den Übergang (statt der Note in SU) zu werten.
    Dann ist Englisch in Klasse 1 sicherlich auch nicht mehr weit....


    Petra

  • C1 Englisch-Qualifiezierung

    Meinst du die Sprachqualifizierung, um Englisch in der Grundschule zu unterrichten?


    Es kommt etwas darauf an, bei welchem Instiutut du diese Fortbildung machst. Ich habe sie damals bei Cornelsen gemacht und es war gut mit Kind zu schaffen - vor allem auch deshalb, weil es zu weiten Teilen ein online-Kurs war.


    Schau mal ins Archiv, da gibt es einige posts dazu.


    Petra

  • The Gruffalo

    Hi Melosine,



    "The gruffalo"? Mit CD???? *neidischwerd*


    ich liste mal auf, was mir so dazu einfällt:


    -Stabpuppenspiel -> https://secure.gruffalo.com/up…g_Jack_Activity_sheet.pdf


    -Schüler spielen die Geschichte (oder nur Szenen) vor, während du liest --> https://secure.gruffalo.com/upload/gruffalo.pdf


    -hier mal reinklicken: http://www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=459545.htm


    - wusstet ihr, dass es dazu wohl einen Film/bzw. Kindertheaterstück gibt? http://www.reallyuseful.com/rug/films/gruffalo/


    Deine Klasse ist aber nicht gerade erst mit Englisch angefangen, oder?
    Für die 3. Klasse finde ich den Text nämlich zu schwer.


    Petra

  • Sportunterricht auf dem Schulhof - keine Halle, kein Platz - Tipps gesucht

    Hi Melosine,


    spontan fallen mir Staffelläufe ein (Puzzleteile zusammenlegen -Spielkarten in der richtigen Reihenfolge "abholen"...), obwohl Asphalt für Laufspiele eher unglücklich ist - hinfallen - Hose aufschrabben - Knie gleich mit dazu


    Vielleicht auch mal einen Tanz (im Zusammenhang mit dem Englischunterricht; B-I-N-G-O und sowas in der Art).
    Eine Wiese habt ihr nicht in der Nähe?
    Dann könntest du einfach mal einen Ball reinwerfen und dann noch ein paar Seilchen und Kreide für die Mädchen und das Stundenende abwarten ; )
    Wie wärs mit Pausenhofspielen á la Großmutter (oder mittlerweile wohl Ururgroßmutter *gg*): Murmelwerfen, Himmel-und-Hölle, Seilspringen (auch mit zwei Seilen)


    Wie wird es denn gehandhabt, wenn es jetzt so richtig knackig kalt wird? *zitter*


    Petra


    edit:
    Wäre mal sowas wie Inliner fahren möglich? Mit Schoner und Helm und dann einen Führerschein "erfahren". Ist aber auch eher etwas für beständigeres wärmeres Wetter.

  • Lehrerausfall und der Umgang damit

    Zitat

    Hilfreich ist übrigens auch, wenn man eine Referendarin an der Schule hat, die Montags erst zur 3. Stunde Unterricht hat. Die kann man auch morgens 7 Uhr anrufen und fragen, ob sie 1./2. Stunde Vertretung machen kann...


    Wie war das noch? Mit ISDN werden bestimmte Anrufer nicht durchgestellt oder sowas in der Art. Sinnvolle Anschaffung ;)


    In meinem alten Lehrerkollegium kursierte die Story, dass in einem solchen Fall der schon recht alte Hausmeister ein kleines Stäußen Gänseblümchen (oder waren es Schneeglöckchen?) gepflückt hatte und es den Kinder mit den Worten "Schreibt mal was darüber" vorgesetzt hat ;)


    Petra

  • Stanzer um Ecken abzurunden?

    Es gibt diese Stanzer in jedem "guten" Bastelladen, dort wo es auch die "normalen" Stanzer gibt.


    Ich habe einen (vom Flohmarkt), allerdings mit schnörkeligen Ecken. Klappt ganz gut, ist aber wirklich etwas aufwändig für ein Spielkartenset.


    Petra

  • Erster Tag als Feuerwehr

    Zitat

    Ansonsten wars aber nett, auch wenn ich natürlich gar nichts für die 4. Klasse dabei hatte, deren Klassenlehrer ich ersetze.


    Und der hat dir nix dagelassen? Oder dich per Fax oder Telefon wissen lassen, was du machen könntest? Das ist natürlich nicht nett ;)


    Ich habe auch wie vorgeshen, meine Vertretung gemacht (sogar sofort einen Schlüssel bekommen)
    Allerdings darf an der Kommunikation (z.b. was finde ich wo) seitens manchen Teilen des Kollegiums noch gearbeitet werden ;)


    Zitat

    Vielleicht bleib ich dort sogar bis zu den Weihnachtsferien


    Ach, das ist doch ganz nett. Dann hast du die ganze Weihnachstzeit mitgenommen, die Zeugnisse darf aber ein anderer schreiben :)



    Hat die Winzschule denn eine Sporthalle?


    Petra

  • Erster Tag als Feuerwehr

    Zitat

    Melosine schrieb am 06.11.2005 20:22:Gibt es hier vielleicht Kolleginnen, die eine ähnliche Stelle angetreten haben (oder jemanden kennen ) und mir von ihren Erfahrungen berichten können?


    Ob ich jemanden kenne???? Der morgen anfängt?
    Hmmm - mal überlegen *grübl* ;)


    Es kann sein, dass du morgen gleich irgendwo "hinein geworfen" wirst, weil halt morgen jemand krank ist, es kann aber auch sein, dass du jetzt erst mal ein paar Tage "rumdümpelst" ;)


    Ich habe schon manchmal an meiner Stammschule rumgsessen und mir Uralt-Zeitschriften durchgelesen, weil ich nix zu tun hatte und dann ging es mal Schlag auf Schlag, will sagen heute hier morgen schon wieder dort.


    Normalerweise findet sich an der Stammschule immer eine Lehrer/eine Klasse, die etwas Förderung bedarf.


    Wenn du dann "einen Einsatz" hast, kommt es immer darauf an, ob die Kollegin krank ist oder ev. auf Fortbildung.
    Im zweiten Fall kannst du davon ausgehen, dass du vorgegebenen Stunden geben musst. Hat den Vorteil, dass sie schon vorbereitet sind. Zumindest habe ich das hier so erfahren (sogar bei kranken Kollegen, war oft schon etwas vorbereitet, dann allerdings nicht so ausführlich)


    Ansonsten habe ich immer eine Sammlung an Kopiervorlagen (die Käfer Krabbelfix Bücher -gibt es ab und zu bei Aldi - eignen sich z.b. ganz gut, da immer was für M, D und Su dabei ist) und ein paar Spiele (Rot gegen Blau u.a.) in der Tasche.



    Ich drücke dir für morge die Daumen und wünsche dir viel Spaß


    Petra

  • Kindgemäße Definition für "Wortfeld"

    Zitat

    leppy schrieb am 06.11.2005 16:34:
    Also z.B. "Eine Sammlung von Wörtern, die eine ähnliche Bedeutung haben." Wie findet ihr das?


    Ja, aber auch Wörter, die die gleiche Bedeutung haben. Denn ein Unterschied zwischen gucken und schauen gibt es nicht, wohl aber zwischen gucken und glotzen. Aber alle gehören zum Wortfeld sehen.


    Aber vielleicht sollte man nicht zu erbsenzählerisch sein ;)


    Petra

  • Kindgemäße Definition für "Wortfeld"

    Es gibt viele Wörter, die die gleiche oder eine ähnliche Bedeutung haben wie gehen, zum Beispiel: laufen, rennen, schlendern,.... .
    All diese Wörter gehören zum Wortfeld "gehen".


    Das ist wohl eher eine "mündliche" Erklärung. Als Merksatzt wohl nicht so geeignet *weiterüberlegend*


    Zitat

    "Wortfeld: Eine Sammlung von Wörtern, die durch ein gemeinsames semantisches Merkmal gekennzeichnete sind."


    Für die Grundschule doch sehr passend :D


    Petra

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