Ich hab da schon mal gesucht und tatsächlich nur schwer etwas gefunden. Für die "freie Wirtschaft" gibt es da schon Regelungen, aber manche Dinge sind auf Beamte / bestimmte Berufsgruppen ja nicht übertragbar, weil es Sonderregelungen gibt.
Evtl. kann man damit argumentieren? https://www.ergo.de/de/rechtsp…stplanaenderungen-erlaubt
Das RKI sagt selbst jetzt, dass die steigenden Zahlen von Schulen und Kitas kommen ...
Schnelltests haben bei uns immerhin die Kolleginnen und Kollegen bekommen.
Bzgl. SchülerInnen und Tests:
- nach allem, was ich bisher von Eltern und SchülerInnen erlebt habe, halte ich es durchaus für möglich, dass Kinder mit deutlichen Krankheitssymptomen in die Schule geschickt werden (wir hatten mal ein Kind mit asiatischer Grippe auf Klassenfahrt dabei, die Eltern wussten von Symptomen, haben das Kind mitgeschickt => 30% der Klasse krank - auf der Fahrt)
- der Schnelltest kann nicht so ablaufen, dass die SuS daheim testen und versichern "wir sind gesund"
- wenn aber an der Schule (kurz vorher ... aber von Fachpersonal, nicht von Lehrkräften) ... wohin mit den positiv getesteten Kindern?
Nachtrag: "Meine" Stadt kriegt für nächste Woche 650 Impfdosen ... für die ganze Woche ... für alle Gruppen ... insgesamt, nicht pro Gruppe.
Edit: damit man was mit der Zahl anfangen kann: ca. 80 000 Einwohner.
Alles anzeigen1. Man kann es weder Eltern noch (besonders kleinen) Kindern zumuten, freitags das Vorgehen für die kommende Woche mitzuteilen, das ist emotional nicht einfach aufzufangen.
2. Man sollte (mindestens nach einem ganzen Jahr Corona!) die Schulen so weit ausgestattet haben, dass "normaler" Unterricht möglich ist. Mit "normal" meine ich, dass alle Kinder nahezu täglich in die Schulen gehen, bei evtl abgespecktem Stundenplan. Luftfilter, zusätzliches Personal (beaufsichtigende Studenten zB, die nur gucken, ob die Maske oben ist, während der unterrichtende Lehrer zB im Nebenzimmer der andren Gruppe etwas erklärt), nahezu tägliche Schnelltests etc. (da gibt es sicher mehr, ich bin ja keine Fachfrau).
3. Ohne Test kein Zutritt zur Schule. Basta.
4. Bereits geimpfte Lehrkräfte gehen vorrangig in den Unterricht (oder Notbetreuung etc).
5. Wenn Schulen oder Klassen geschlossen werden müssen, muss durch Leihgeräte und Bereitstellung andrer Medien (Leihhandy? was weiß ich!) täglicher Kontakt zwischen Schule (ganz allgemein!) und Schüler möglich sein.
6. Schulbusse etc werden stark verstärkt, da Reiseunternehmen eh gerade Flaute haben.
7. Alles, was euch noch einfällt.
1. Stimmt ... aber weit im Voraus kann man einfach auch keine Aussagen treffen, dazu ändert sich die Lage zu schnell
2. "sollte" ... ist aber nicht passiert. Bei uns hat der Stadtrat gegen den Einbau von Luftfiltern gestimmt, weil ja bald Sommer ist und man dann ja noch besser lüften kann, weil die Effizienz von Luftfiltern nicht belegt ist ... weil die Stadt kein Geld hat usw.
3. sofort dafür ... nur ... bei uns gibt es die Tests gar nicht, keine da, keine geliefert ... nur vollmundig angekündigt
4. bei uns ist keine Lehrkraft geimpft, da sind wir weit weg davon, überhaupt einen Termin für die Erstimpfung zu bekommen (mag an Grundschulen anders sein, ich kenn die Lage nur an den örtlichen Gymnasien)
5. bei uns gibt es Leihgeräte, täglicher Kontakt ist möglich ... ein mehr oder weniger großer Teil unserer Schüler tut nur leider nichts
6. kostet der Stadt Geld ... hat sie nicht ... will sie nicht
Daraus folgt: der Fisch stinkt nicht von Seite der einzelnen Schulen, der Lehrkräfte, sondern von mehreren Köpfen her. Sich wünschen (oder sogar fordern) kann man viel ... es scheitert aber oft am Geld (darf nicht sein, ist mir auch klar, ist aber dennoch so) oder daran, dass die Wichtigkeit der Kinder und der Bildung nur ein Lippenbekenntnis ist (das erklärt auch, warum es am Geld scheitert, obwohl das eben nicht so sein darf).
Ja, das ging mir mal so bei einem Riesenpuzzle ... aber da der Weg das Ziel ist ... das Geschäft hat's umgetauscht und ich hatte noch einmal einige Tage Spass 
Stadt: Schulen bis auf Abschlussklassen dicht. Distanzunterricht.
Um die Stadt herum liegender Landkreis. Wechselunterricht.
Ist es ein ganz dummer Vorschlag ... trotz des schlechten Eindrucks, den Du von ihr hast, erst einmal mit er Mutter zu reden?
Unabhängig von "Es wirkt, als würde man Gespräche mit ihr lieber vermeiden wollen. Es scheint schwierig, die Eltern bzw. Mutter mit ins Boot zu holen."
Das weiß man erst, wenn man es versucht hat und vielleicht ergibt das Gespräch neue Infos oder Ansätze.
Ja. Und je nachdem, wie die Behörden so drauf sind, hast Du in einer kreisfreien Stadt Wechselunterricht und in der Schule daneben, die zum Landkreis gehört, hast Du Distanzunterricht ... obwohl die SuS an beiden Schulen sowohl aus der Stadt als auch aus dem Landkreis kommen.
Und: Unsere Behörde ist da recht großzügig ... wir hätten das Schuljahr eigentlich schon im Wechselunterricht starten müssen (gemäß Inzidenz), hat die Behörde aber nicht so gesehen.
Ich sollte mir Gesetzestexte nicht durchlesen ... da krieg ich erhöhten Blutdruck ...
Bayerisches Infektionsschutzgesetz, §18:
"4Abweichend von § 3 bestimmt die zuständige Kreisverwaltungsbehörde durch amtliche Bekanntmachung jeweils am Freitag jeder Woche die für den betreffenden Landkreis oder die kreisfreie Stadt maßgebliche Inzidenzeinstufung nach dem jeweils aktuellen Stand der Veröffentlichung des Robert Koch-Instituts. 5Die für den Inzidenzbereich maßgebliche Regelung gilt dann für den betreffenden Landkreis oder die kreisfreie Stadt jeweils für die Dauer der darauffolgenden Kalenderwoche von Montag bis zum Ablauf des folgenden Sonntags. 6Regelungen zur Notbetreuung werden vom zuständigen Staatsministerium erlassen."
Das heißt, wenn am Freitag Inzidenz unter 100 ist, gehen wir die komplette folgende Woche im Wechselunterricht in die Schule, auch wenn in der Folgewoche am Montag, Dienstag und Mittwoch die Inzidenz bei 150, 170 und 180 ist?
Vorbild Corona-Inzidenz-Politik: Schalke 04 fordert Abstieg erst ab Tabellenplatz 19
Sogar das würden die diese Saison schaffen .... irgendwie.
Ist mir aber auch schon durchaus passiert, dass ich eine Klasse, die ich in Geschichte unterrichtete (2 Stunden in der Woche) als Klassleiter hatte ... dann bekam die Klasse sogar noch in Geschichte einen Referendar, der dann den Geschichtsunterricht übernommen hat. Ich sah meine Klasse also nur noch, wenn ich den Referendar im Unterricht besuchte ...
In meiner 6. Klasse waren bei einer Videokonferenz in Geschichte deutlich zwei Mütter zu hören, die ihren Kindern die Antworten auf meine Frage einsagten (wohl gemerkt: es ging nicht um Noten, ganz normales Unterrichtsgespräch). Ich hab dann gesagt, dass mich interessiert, was die Kinder zu den Fragen sagen, nicht die Eltern ...
Arbeitszeitverordnungen kann man ändern ... (in Bayern wurde in der BayScho auch ein Paragraph eingefügt, der dem Ministerium im Pandemiefall einige Gemeinheiten ermöglicht).
Die wurde bei uns an der Schule durchgeführt, man konnte sich anmelden und innerhalb einer Stunde wurden alle, die wollten, getestet (Ansturm war wohl nicht so groß).
Irgendwann geht es ja auch gar nicht mehr um das "Wollen", sondern um das noch "Können".
Wie gesagt, Selbsttests haben wir nicht (ich hab heute mal sicherheitshalber im Sekretariat gefragt ... wurde aber nicht so ernst genommen ;)).
Aber eine Reihentestung gab es.
na, einen Tag vorher ...
Das ist jetzt "schlimmer" als befürchtet.
ALLE Klassen bei uns dann im Wechselunterricht.
Wir hatten letzte Woche eine Reihentestung und die SL hat gemeint, dass bald (?) für jede Lehrkraft 10 Selbsttests zur Verfügung stünden, wir uns also zweimal die Woche und in den Osterferien testen könnten.
Aber: Mein Unterrichtsaufwand ist (bis auf Einzelfälle) nicht abhängig von der Zahl der SchülerInnen im Klassenzimmer. Vorbereitung und Unterricht nehmen die gleiche Zeit für eine Lerngruppe von 12 SchülerInnen in Anspruch, wie sie für 30 in Anspruch nehmen würden.
Gleichzeitig soll ich aber die SchülerInnen in der Gruppe daheim mit Materialien und Arbeitsaufträgen versorgen (oder sogar noch Videokonferenzen für die abhalten???).
Wir hatten das ja schon im letzten Schuljahr und alle bei uns waren sich einig, dass man diese zusätzliche Belastung nur angesichts der Pandemie schulterte, weil es halt nicht anders ging und alles recht kurzfristig am Laufen gehalten werden musste.
Jetzt noch einmal? Wo man im Sommer Zeit für Konzepte gehabt hätte? Wo unser Stadtrat Luftreinigungsgeräte in der Sitzung mit "braucht's nicht" abgelehnt hat? Wo man die Faschingsferien gestrichen hat? Wo ...
Ich werde da sicher bzgl. Versorgung der Distanzgruppe zurück schrauben, stark zurückschrauben. Wenn's geht, streame ich direkt aus dem Klassenzimmer.
Aber mal sehen, wie lange überhaupt offen ist ... der neue Richtwert von 100 ist irgendwie aus Sicht der Virologen wohl kaum begründbar, da spielen andere Überlegungen eine Rolle. Ich fürchte, den haben wir bis nach den Osterferien (auch mit "Reiserückkehrern") wieder überschritten.
Rechtlich wirst Du dagegen nix machen können (in Bayern wurde sogar die Schulordnung entsprechend geändert).
In Bayern wurden die Fachingsferien gestrichen, der Philo-Verband hat ein Rechtsgutachten eingeholt, weil das Ministerium das nicht als Mehrarbeit anerkennen wollte. Gutachten besagte, dass das Ministerium das tun kann.
Nur hat man in Bayern ja die Faschingsferien schon gestrichen ... jetzt auch noch über weitere Ferien nachzudenken löst bei mir eine gewisse Delle in der Motivation aus (und wenn's umgesetzt wird auch in der Kraft).
