Schüler
Beiträge von Sanne1983
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Currywurst
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Ich finde es nicht gut, dass der Schüler mehr oder weniger machen kann was er will. Dann sollte man erst recht einschreiten. Ich würde zur Schulleitung gehen und ihr den Fall darlegen. Vielleicht wäre ein Gespräch bei dem Schüler zu Hause angebracht, damit man mal die Umgebung sieht, in der er lebt.
Eine Frage habe ich noch: Woher hat deine Kollegin die Infos? -
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Wir haben Englisch ab Klasse 1 2-stündig. Mir geht es auch wie dir - hatte Englisch-LK und ne relativ gute Aussprache. Das mit dem zum Clown machen kann ich noch nicht beurteilen
Ich habe den Englischunterricht so verstanden, dass die Kinder ein Gefühl für die Sprache und Freude entwickeln sollen. Ich habe den Eltern am ersten Elternabend erklärt, dass sie nicht von ihrem Kind verlangen sollen, dass es nach einem halben Jahr Englisch spricht. Das kommt irgendwann von alleine. -
Dreieinigkeit
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Die meisten Kinder haben kein Problem mit Englisch in der GS, und wie Mayflower schon sagt: Es ist ja alles sehr spielerisch. Die Kinder sollen vor allem ein Gefühl für die Sprache bekommen und damit kann man nicht früh genug anfangen.
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Mich würde das auch interessieren, da mein Chef vor kurzem auf die Idee gekommen ist, unsere GS billingual zu machen.
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Jesu Geburt
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Bei mir wird die Klasse in zwei Mannschaften aufgeteilt. Jedes Kind einer Mannschaft bekommt eine Nummer. Wenn ich die "4" aufrufe, müssen die beiden Kinder mit der 4 aufstehen. Mit einem Würfel bestimme ich dann die Rechenart, das Kind, das zuerst antwortet holt den Punkt.
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backen
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Hallo Piper,
vielleicht solltest du erst mal schauen was thematisch in deinem Stoffverteilungsplan kommt und dann aus der Unterrichtseinheit ein Thema nehmen. Wenn du Ideen zu einem bestimmten Thema sucht, kann ich dir sicher weiterhelfen. Aber so wird es schwierig.
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Bei mir kommen die Kinder, die Hilfe brauchen immer zu meinem Schreibtisch. Die Lösung finde ich es aber noch nicht.
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Danke dir JLotti für deine Meinung. Vielleicht werde ich auch das mal ausprobieren.
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