Hallo,
ich habe mich ein wenig in die Arbeit mit Portfolios eingelesen und wollte die Arbeit mit Portfolios in meiner Klasse im Zuge meiner Examensarbeit einführen. Nun schien mir aber doch die Wahl des Themas als zu komplex für die geforderten Unterrichtsstunden (10 Stunden). Hat jemand bereits Erfahrungen mit der Einführung eines Portfolios?
Als wichtige Aspekte, die den Kindern erläutert werden sollten in Unterrichtsstunden, ist mir bisher eingefallen:
- Was ist ein Portfolio ? (wieso das ganze?)
-Wie erstellen ich gute Forscherfragen
-Wie setzte ich mir Ziele ?
- Suchen und sortieren (wie funktioniert das?)
-Wie reflektiere ich mein Lernen und bewerte es
anschließend würde ja erst die "eigentliche" Arbeit mit den Portfolios beginnen.
So also ich würde mich freuen, wenn jemand Tips oder Anregung hätte auch bzgl. der Literatur!
Grüße