Hallo zusammen,
was macht ihr so in Vertretungsstunden?
Ich bin Referendarin mit den Fächern Geschichte und Pädagogik und da einer meiner Kurse im BdU ab morgen im Praktikum sein wird, kann es mich ereilen, dass ich Vertretungsstunden übernehmen muss.
Damit ich nicht gänzlich unvorbereitet bin, wollte ich mich mal umhören, ob ihr vielleicht ein paar Ideen habt.
Vielen Dank schonmal,
Grüße,
sallust
Eine weitere Möglichkeit wäre vielleicht eine Wiederholung in Form eines Kugellagers.
Hat damit schon einmal jemand Erfahrungen gemacht?
Dann wäre es wohl sinnvoll vorher ein Arbeitsblatt zu erstellen, auf dem die Schüler Fragen finden, die sie im Kugellager gegenseitig beantworten müssen.
ja, das hört sich auch gut an. Für den Geschichtskurs wäre das zumindest eine gute Überlegung. Der Pädakurs ist leider so enorm groß (32) und der Raum sehr klein, da artet allein das Tische stellen immer leicht aus. Ansonsten aber eine schöne Idee, vor allem, weil die Schüler sich erstmal nicht "ertappt" fühlen, wenn sie etwas nicht wissen.
Gruß,
sallust
Hallo zusammen,
ein ganz großes Dankeschön an alle, die so lieb waren, auf meine Frage zu antworten. Da sind wirklich schöne Ideen dabei. Ich werde nun mal ein wenig grübeln, was sich gut umsetzen lässt.
Vielen lieben Dank,
Gruß,
sallust
Hallo,
das Thema wäre in dem einen Kurs Lerntheorien (Päda) und in dem zweiten Absolutismus (Geschichte). Beides in der 11.
Gruß
Hallo zusammen,
ich bin auf der Suche nach Ideen für eine Wiederholungsstunde vor der Klausur (Jahrgangsstufe 11).
Vielleicht hat jemand eine kreative Idee, damit die Stunde nicht in einem permanenten Frage - Antwort - Spielchen endet.
Vielen Dank schonmal für Eure Hilfe,
Grüße,
sallust
