Beiträge von Suiram

  • 0 Pkt für Ub (Unterrichtsbeteiligung) Schüler bekommt abi nicht

    Das ist zwar nicht die schönste Alternative, aber wenn es wirklich darum geht das Abi nicht zu bestehen wegen einem Fach:
    Kannst du sie nicht ein Referat über die Römer schreiben lassen (auf deutsch) und ggf. vortragen lassen? Dann müsste sie etwas leisten für den 1 Pkt. was ihr nicht so schwer fällt, für das sie sich aber bemühen muss (Eine Fleißarbeit). Ich bin eigentlich kein Freund davon einzelne Schüler Referate halten zu lassen, damit sie die Note verbessern, aber so hast du weniger Stress (Anwalt usw.) und die Schülerin muss nicht wiederholen. Vielleicht hast du so noch etwas in der Hand, wenn sie zum Anwalt geht, dass du ihr sogar ein letztes Angebot gemacht hast mit dem Referat.

  • Was fällt dir ein zu... - Wortkette

    Zitat von der PRINZ

    at the beach


    Dazu fällt mir der Kommentar eines italienischen Bootsführers zu einem nahe gelegenden Strand auf Capri ein:
    "...and here you can see the wouderfull bitch." :D
    Mit meiner miesen englischen Aussprache darf ich wohl auch über die der anderen lachen.


    aber weiter mit der Kette:


    Achtung, Haie!

  • Spenden, Patenschaften, Helfen- was ist seriös?

    Von einem Bekannten habe ich gehört, dass er sich in einem kleinen Projekt angagiert (http://www.menschenbruecke.de/), weil dort ein direkter Kontakt zwischen Deutschland und Afrika besteht und die Hilfe auf dem kleinen überschaubaren Weg dorthingelangt ohne dass irgendwelche Gelder für eine riesen Verwaltung drauf gehn oder verschwendet werden. Ist vielleicht allgemein ein guter Ansatz auch wenn es vielleicht nicht unbedingt kirchlich ablaufen muss (Das ist ja jedem freigestellt, in welchem Kontext die Hilfe am besten für die Menschen ist.).

  • Suche Tipps im Umgang mit schwieriger 5. Klasse

    Heute war ich mal wieder in der Klasse und habe mir vorher überlegt, wie ich auf einzelne Störfälle eingehe und festgelegt jetzt immer wenn ein S. die HA drei mal (ob die gleiche oder eine andere) vergessen hat ein Formular an die Eltern zu geben. Insgesamt hat es heute gut geklappt, sodass ich zufrieden bin. Ich habe der Klasse auch die Zwischennoten gegeben und hoffe, dass sich das positiv auf ihre Bereitschaft zum HA machen auswirkt.
    Das einzig unschöne waren drei Kinder, die die HA-Vergessen-Formullare von vor den Ferien nicht mit hatten und zwei Kinder, deren Eltern mir einen Brief geschrieben hatten, dass sie das nicht einsehen, weil die HA angeblich zu viel bzw. zu schwer war und ich das nicht erklärt hätte. Ich bin der Meinung, dass die SuS eine Aufgabe, speziell diese Aufgaben (z.B. Temperaturen aus einem Thermometer ablesen und in eine Tebelle schreiben.), aus dem Schulbuch lösen können müssen und die Aufgabe jedem einzeln zu erklären ist zeitlich ja wohl nicht drin. Wir besprechen die Aufgaben ja zusammen und jeder soll das hingeschrieben haben, was er vermutet bzw. versuchen die Aufgaben zu lösen. Die Parallelklasse hatte damit so gut wie keine Probleme. Eine diser Schülerinnen sagte mir auch, ihr Vater sei Erdkundelehrer und hätte die Aufgabe (5. Klasse) nicht verstanden. Entweder er muss einem Leid tun oder, was ich eher vermute, dass die SuS andere Informationen an mich, aber auch an ihre Eltern geben, die ihnen dann aber leider glauben und die SuS größtenteils zu faul sind, sich mit HA zu beschäftigen und sich mal hinzusetzen und nachzudenken. Bald ist Elternsprechtag (natürlich auch mein erster) und dann werde ich diese Eltern mit den ungerecht behandelten Kindern bestimmt vor der Tür stehen haben. Ist meine Argumentation so schlüssig oder sollte ich das anders begründen bzw. kann mir noch jem. mit mehr Erfahrung einen Rat zu dem Elterngespräch geben.
    Das einzige was ich einräumen würde, ist, dass ich viel aufgebe. Ich versuche jede Woche eine kurze HA zu gaben. Jedoch ist die Klasse oft so langsam gewesen, dass ich die HA verlängert habe, um im Stoff weiterzukommen. Außerdem ist auch viel Unterricht ausgefallen. Die Klasse war es von der alten Lehrerin gewöhnt, nie etwas auf zu bekommen und nun sollen sie jede Woche etwas machen. Vielleicht ist die Umstellung zu groß. Wie handhabt ihr das denn mit dem Umfang der HA (insbesondere in Nebenfächern, die nur einmal die Woche sind) in der 5. Klasse? Bin ich da zu anspruchsvoll oder ist das in Ordnung?

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